Video ini berisi tentang proses pembelajaran bagaimana guru berupaya mewujudkan konsep abstrak menjadi konkrit melalui praktek. Hukum Gossen I dan Hukum Gossen II adalah konsep abstrak. Konsep abstrak akan sangat sukar dipahami oleh siswa SMP bila hanya disampaikan dengan lisan atau metode ceramah, oleh karena itu agar siswa bisa memahami konsep tersebut, maka guru memberi kesempatan kepada siswa untuk menngambarkan atau menerapkan hukum tersebut.
Anik Kristianingsih
silahkan klik icon jika video tidak dapat diputar Sinopsis Lokasi sekolah terletak di daerah perkotaan Jakarta dengan lingkungan sekitar dikelilingi gedung tinggi dan lalu lintas yang ramai. Pembelajaran dilakukan pada pagi hari di kelas 7 sekolah menengah pertama dengan jumlah siswa sekitar 30 orang. Pada kegiatan pembelajaran ini guru berjenis kelamin laki-laki aktif membimbing…
Sinopsis Video ini berisi penjelasan fungsi musik dalam pembelajaran bahasa (Inggris). Narator menjelaskan bahwa ada beberapa keuntungan dari belajar mengenai bahasa Inggris lewat lirik lagu. Pertama, kita dapat mengartikan sekaligus mengetahui cara pengucapan yang benar lewat nyanyian lagu tersebut. Pengucapan yang benar akan memudahkan kita berkomunikasi memakai bahasa Inggris. Kedua, kita juga dapat mengetahui bahasa…
Sinopsis Pada video ini memperlihatkan strategi yang dipilih guru untuk melibatkan secara aktif peserta didik dan ingin memanipulasi metode karya wisata/widya wisata. Penerapan metode karya wisata/widya wisata memerlukan persiapan yang cukup matang dan biaya yang memadai karena dengan mengunjungi obyek wisata yang dikaitkan dengan kompetensi dalam mata pelajaran diperlukan persiapan yang matang. Untuk mengatasi hal…
Sinopsis Tujuan tayangan video ini adalah belajar memahami konsep sudut. Pada awal pembelajaran guru menyampaikan bahwa materi yang akan dibahas pada pertemuan tersebut adalah tentang pengertian sudut dan nama-nama sudut. Namun sampai waktu habis atau pembelajaran diakhiri materi tentang nama-nama sudut tidak dibahas. Penanaman pengertian sudut yang disampaikan guru pada siswanya sudah cukup bagus, yaitu…
Sinopsis Program video berisi pemecahan masalah dalam strategi pembelajaran IPA (Biologi) di Sekolah Menengah Pertama (SMP) menggunakan media video interaktif. Di awal, program menampilkan guru mengajarkan Ekosistem dengan menggunakan media, namun di akhir pembelajaran dia mendapatkan bahwa siswa belum memahami hal yang disampaikan melalui pembelajaran. Solusi dilakukan dengan menyampaikan tujuan dan manfaat pembelajaran serta memperbaiki…
Sinopsis ~Sedang dalam perbaikan Artikel~ – Pakar Dosen Memberikan contoh penugasan yang bermakna. Video ini dibuka dengan tayangan tentang “Pemberian Tugas”, kemudian dilanjutkan dengan Presenter yang menjelaskan bahwa tugas harus dikaitkan dengan tujuan pembelajaran. Sepertinya yang dibaca oleh presenter tidak tepat/ sesuai benar dengan yang ditayangkan. Metode dan media pembelajaran yang digunakan guru sudah sesuai…
