silahkan klik icon 
jika video tidak dapat diputar
Sinopsis
Program ini menggambarkan seorang guru Taman Kanak-kanak yang sedang menangani anak yang tidak percaya diri atas hasil belajarnya. Tampak bahwa guru itu berupaya mendekati anak. Guru memberikan penguatan dengan cara memotivasi anak, menanyakan kepada anak jika masih ragu atau tak mengerti atas tugasnya, memberikan motivasi pada kreativitas anak dengan cara meminta anak untuk melakukan pilihan aktivitas lain yang dapat dilakukan, memberikan saran untuk menggambar sesuatu yang disukai anak yang masih berhubungan dengan tema awal dan mengeksplorasi hal lain yang bisa dibuat terkait dengan tema menggambar yang sedang ditugaskan kepada anak.
Dwi Astuti
–
–
Dalam tayangan tersebut, kegiatan belajar mengajar dalam sebuah kelas sudah terlihat jelas. Strategi, pendekatan dan metode pembelajaran sudah bagus, guru aktif memberi motivasi dan stimulasi untuk menumbuhkan rasa percaya diri anak dalam melakukan sesuatu. Media yang dipergunakan sebaiknya lebih diperkaya. Dan di akhir pembelajaran, evaluasi perlu ditambahkan untuk lebih menumbuhkan rasa percaya diri anak anak, dengan memberikan kesempatan anak bercerita tentang hasil karya yang dibuatnya sendiri.
Harimurti
Nama: Eka Yuanita putri
Nim : 857328219
Dalam video yang saya lihat Ibu guru terus memotivasi anak, dengan menanyakan apa yg sedang dikerjakan, dan itu dilakukan ke semua anak dengan sabar dan penuh perhatian. Ibu Guru juga berusaha meyakinkan bahwa anak-anak bisa mengerjakan hasil karya sendiri, walaupun gambar belum jelas, tetapi Ibu guru tetap mengapresiasi dengan baik. Pemilihan tempat pengembangan kreatif an anak baik dikelas maupun diluar kelas membuat anak menghindari rasa kebosanan.
Terimakasih
Nama : Fauzana Alhidrah
NIM : 856281062
Dari video tersebut kita dapat mengetahui bahwa rasa percaya diri merupakan hal penting yang harus ditanamkan dalam diri anak usia dini, dimana kita sebagai guru bisa membantu menumbuhkan rasa percaya diri anak dengan cara menanyakan kepada anak jika masih ada yang diragukan , memberikan saran kepada anak menggambar hal yang ia sukai, memberikan motivasi anak untuk berkreativitas, dan mengeksplorasi potensi anak. Tentunya hal ini diperlukan kesabaran, ketekunan serta kasih sayang dari guru agar rasa percaya diri anak dapat berkembang dengan optimal.
menurut saya video tersebut sangat bermanfaat karena bisa menjadi sumber inspirasi dan panduan bagi pendidik beserta orang tua dalam mendukung perkembangan kepercayaan diri anak di lingkungan belajarnya. Dalam video tersebut menjelaskan bahwasannya rasa percaya diri sangat penting dalam proses belajar anak. Peran guru dalam menciptakan lingkungan yang mendukung dan memotivasi siswa sangatlah diperlukan untuk menumbuhkan rasa percaya diri anak. guru memberikan motivasi dan stimulasi kepada siswa dengan tujuan untuk meningkatkan kepercayaan diri anak. selain itu, pemilihan media pembelajaran dan metode pembelajaran yang memberikan kesempatan kepada anak-anak untuk terlibat langsung seperti menceritakan hasil gambarnya di hadapan teman temannya, atau memajang hasil karyanya di hadapan temannya, hal itu dapat membantu meningkatkan rasa percaya diri anak saat berada dilingkungan bermainnya. Setelah saya menyaksikan video tersebut, saya menjadi faham akan pentingnya sebuah stimulasi, pendekatan, dan motivasi untuk anak-anak dalam meningkatkan kepercayaan diri mereka. sekian tanggapan dari kami, Terimakasih
Kepercayaan diri menjadi salah satu kualitas penting yang perlu dikembangkan sejak dini. Anak-anak yang memiliki rasa percaya diri cenderung lebih berani dalam menghadapi tantangan dan lebih mampu mengejar impian mereka. Aktivitas kreatif seperti menggambar, melukis, atau membuat kerajinan tangan dapat sangat bermanfaat dalam membangun kepercayaan diri anak. Ketika anak-anak berkreasi, mereka belajar untuk mengekspresikan diri mereka tanpa batasan, yang dapat memperkuat rasa percaya diri mereka. Seperti yang terdapat pada video pembelajaran di atas guru menggunakan teknik pendekatan yang membuat anak lebih percaya diri lagi terhadap karyanya. Video tersebut sangat menginspirasi bagi guru yang mengalami kendala anak kurang percaya diri.
Assalamualaikum
Dalam video tersebut guru mengatasi anak yang tidak percaya diri dengan pendekatan yang lembut dan mendukung agar anak merasa nyaman dan termotivasi untuk percaya pada dirinya sendiri. Guru juga memperhatikan kesemua anak dengan sabar.
Nama: Selvi Yunita
NIM: 859944243
Judul: anak tidak percaya diri
Kepercayaan diri adalah sesuatu yang sangat penting bagi seorang anak dalam berinteraksi sosial dengan orang lain. Berdasarkan video yang telah disaksikan ada beberapa teknik yang dapat digunakan untuk menumbuhkan kepercayaan diri seorang anak diantaranya menanyakan anak jika anak masih ragu dalam mengerjakan tugas yang diberikan, guru memberi saran, memberi motivasi semua anak pasti bisa melakukannya, berikan kebebasan anak dalam berkreativitas.
Anak yang kurang memiliki kepercayaan diri, akan mengalami hambatan dalam segala aspek, misal anak yang kurang percaya diri dalam berhitung akan kesulitan dalam mengembangkan kemampuan kognitif dalam mengenal konsep banyak dan sedikit. Kita sebagai guru diharapkan mampu merancang pembelajaran yang menyenangkan dan bermakna baik dari segi metode, media dan penilaian agar semua dimensi perkembangan berkembang secara optimal.
NAMA : dita rizki fibriana
Nim : 877966477
assalamualaikum wr. wb
dalam video ini menurut pendapat saya guru menggunakan pendekatan yang baik guru memotivasi mereka agar melakukan kegiatan yang menyenangkan bagi anak seperti menggambar apapun yang mereka suka. dengan video ini saya mendapat kan pengetahuan baru agar dapat mengatasi anak yang memiliki permasalahan kepercayaan diri.
Nama : yohana Indriyani Rada Wara
Nim : 858574194
Saya mohon izin untuk menanggapi vidio diatas mengenai ” Anak Tidak Percaya diri” dimana dalam vidio diatas Guru sudah mampu memberikan beberapa langkah positif yang dapat mengatasi anak yang kurang percaya diri dimana guru membimbing serta menuntun dan memberi pendekatan kepada anak. Guru juga menciptakan pembelajaran yang berpusat pada anak dan sesuai dengan tingkat perkembangan anak serta guru juga memberikan pendekatan yang baik dan menyenangkan buat anak dalam mengatasi masalahnya. Guru juga memberikan kesempatan kepada anak untuk berkreasi bebas meskipun tidak seusi dengan tema, guru juga tidak lupa selalu memberi apresiasi kepada setiap anak secara keseluruhan. Vidio ini sangatlah membantu saya untuk bisa belajar mengatasi anak yang kurang percaya diri. Sekian dan terima kasih.
Nama : Deistrina Banua
NIM : 859957311
Menurut saya setelah menonton video tentang anak yang tidak percaya diri guru harus berusaha memahami perilaku anak dengan cara memotivasi anak dalam memilih apa yang anak sukai dan apa yang diinginkan oleh anak, selalu memberikan dorongan atau pemahaman bahwa kamu pasti bisa. Cara guru dalam proses pembelajaran dalam vidio ini sangat tepat dengan berbagai cara dan metode yang dilakukan seorang guru baik didalam kelas maupun diluar kelas. Dengan demikian cara guru yang ada dalam vidio ini sangatlah baik dalam mengembangkan daya kreatif anak karena anak usia dini adalah merupakan periode penting untuk penanaman rasa percaya diri.
Nama: Nurhayati
NIM: 859559915
Menurut saya setelah menonton video tentang anak yang tidak percaya diri guru harus berusaha memahami perilaku anak dengan cara memotivasi anak dalam memilih apa yang anak sukai dan apa yang diinginkan oleh anak, selalu memberikan dorongan atau pemahaman bahwa kamu pasti bisa.Guru juga dapat menciptakan pembelajaran yang berpusat pada anak dan sesuai dengan tingkat perkembangan anak serta guru juga memberikan pendekatan yang baik dan menyenangkan untuk anak dalam mengatasi masalahnya. Guru juga memberikan kesempatan kepada anak untuk berkreasi bebas meskipun tidak seusi dengan tema, guru juga tidak lupa selalu memberikan penghargaan kepada setiap anak secara keseluruhan.