Sinopsis

Pelajaran IPS mengenai ekonomi kadang masih kurang menarik bagi siswa, sehingga guru mengalami kesulitan untuk mengaktifkan siswa.

Pada video ini menggambarkan bagaimana strategi yang digunakan oleh guru untuk menarik perhatian, dan agar siswa menjadi senang belajar mengenai sistem perekonomian Indonesia. Salah satu alternatif pembelajaran pada tayangan video ini memperlihatkan bagaimana guru mengajak siwa untuk memahami sistem perekonomian Indonesia dengan menggunakan kartu untuk berdiskusi kemudian menempelkan kartu-kartu sesuai dengan posisinya. Pada video ini siswa ikut berperan aktif dalam proses pembelajaran, sehingga siswa merasa senang dan mudah dalam memahami pelajaran mengenai sistem perekonomian Indonesia. Video ini dapat digunakan sebagai sumber bagi guru IPS.

–
–
–

Similar Posts

Lingkungan Hidup dan Pembangunan Berkelanjutan

ByAdmin GPO

Sinopsis Video ini berisi tentang proses pembelajaran dengan metode Cooperative Learning Type Giving Question and Getting Answer dimana dalam masa pembelajaran ini akan berlangsung lebih menarik dan bermakna karena guru melatih siswa agar memiliki kemampuan dan terampil dalam bertenya dan menjawab pertanyaan. Proses pembelajaran seperti ini akan menjadikan suasana bisa menjadi menarik sehingga siswa menjadi…

Menjadi Pembaca Berita BMKG

ByAdmin GPO

Sinopsis Kesulitan siswa dalam memahami dan membaca gejala-gejala alam. Guru kesulitan untuk menciptakan media dan metode membelajarkan membaca berita BMKG melalui gejala-gejala alam. Pada video ini menggambarkan bagaimana strategi seorang guru dalam membantu siswa untuk memahami tentang konsep atmosfer dan hidrosfer pada gejala-gejala alam. Video ini menggambarkan strategi pembelajaran dengan model membelajarkan gejala-gejala alam melalui…

Implementasi Model Pembelajaran Berbasis Masalah pada Materi Energi dalam Sistem Kehidupan

ByAdmin GPO

silahkan klik icon    jika video tidak dapat diputar Sinopsis Pembelajaran merupakan suatu interaksi  antara guru dan siswa beserta unsur yang ada di dalamnya. Guru merupakan salah satu faktor yang paling utama dalam menentukan kualitas pembelajaran. Kualitas pendidikan yang akan mampu melahirkan hasil didik yang baik pula. Dalam sistem pembelajaran, guru dituntut agar mampu memilih…

Ayo Belajar dari Tokoh Idola

ByAdmin GPO

Sinopsis Di salah satu kelas yaitu kelas VII tampak seorang guru berdiri di depan kelas. Guru tersebut mengajar mata pelajaran PKN dengan topik “Ayo Belajar Dari Tokoh Idola”. Guru tersebut kelihatan antusias dalam mengajar. Akan tetapi begitu guru tersebut menanyakan tentang materi, tampak siswa sulit untuk menjawab. Melihat hal tersebut, guru mulai menayangkan tokoh-tokoh yang…

Mengenal Perekonomian Masyarakat Perkotaan dan Dampaknya bagin masyarakat Pedesaan

ByAdmin GPO

Sinopsis Salah satu tantangan bagi guru IPS (ekonomi) adalah harus bisa menentukan model pembelajaran yang sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai. Pada video ini menggambarkan bahwa pada awal pembelajaran metode yang digunakan guru kurang dapat menjelaskan materi, sehingga guru perlu merubah metode yang digunakan dengan tayangan video ini kemudian siswa diminta untuk berdiskusi. Siswa lebih…

One Comment

  1. Pada video ini siswa sebelumnya kurang ikut berperan aktif dalam proses pembelajaran, sehingga siswa belum mendapatkan hasil pembelajaran yang maksimal. Setelah adanya perubahan metode yang digunakan siswa merasa senang dan mudah dalam memahami pelajaran mengenai sistem perekonomian Indonesia. Hal ini memberikan dampak dalam meningkatkan hasil belajar siswa.

Leave a Reply