Sinopsis

Bentuk muka bumi sebagai dasar pengkajian fenomena keruangan permukaan bumi, sehingga perlu dipahami siswa SMP kelas VII. Tayangan video ini menggambarkan bagaimana guru membangkitkan motivasi siswa untuk belajar dan memahami tenaga endogen dengan Metode Cooperative Learning tipe Talking Stick. Guru mengajak bernyanyi siswa sambil mengestafetkan tongkat untuk menentukan siapa yang menjawab pertanyaan guru. Tayangan video pembelajaran ini merupakan salah satu alternatif untuk membuat siswa tidak jenuh, dan siswa menjadi senang.

Sri Sumiyati
–
–

Similar Posts

Atmosfer dan Hidrosfer

ByAdmin GPO

Sinopsis Atmosfir dan hidrosfir merupakan dasar bagi pengkajian lingkungan udara dan siklus air di permukaan bumi yang sangat diperlukan di dunia ini. Sebagai guru IPS di SMP harus bisa membangkitkan semangat siswa untuk belajar yang menyenangkan. Pada video ini menggambarkan strategi guru untuk membantu siswa memahami atmosfir dan hidrosfir. Guru mengajak siswa untuk bermain dengan…

Pembelajaran Materi Organ Sel

ByAdmin GPO

Pakar Dosen Program video berisi strategi pembelajaran IPA (Biologi) di Sekolah Menengah Pertama (SMP) untuk pembelajaran Organel Sel. Di awal, program menampilkan suasana kelas yang sedang melaksanakan ulangan menggunakan tes tertulis dan pelaksanaan ulangan dilakukan secara bersama-sama. Cara ulangan tersebut bila tidak diawasi dengan benar akan memberi peluang kepada siswa untuk melakukan kecurangan. Solusi yang…

Implementasi Model Pembelajaran Berbasis Masalah pada Materi Energi dalam Sistem Kehidupan

ByAdmin GPO

silahkan klik icon    jika video tidak dapat diputar Sinopsis Pembelajaran merupakan suatu interaksi  antara guru dan siswa beserta unsur yang ada di dalamnya. Guru merupakan salah satu faktor yang paling utama dalam menentukan kualitas pembelajaran. Kualitas pendidikan yang akan mampu melahirkan hasil didik yang baik pula. Dalam sistem pembelajaran, guru dituntut agar mampu memilih…

Belajar Memahami Konsep Sudut

ByAdmin GPO

Sinopsis Tujuan tayangan video ini adalah belajar memahami konsep sudut. Pada awal pembelajaran guru menyampaikan bahwa materi yang akan dibahas pada pertemuan tersebut adalah tentang pengertian sudut dan nama-nama sudut. Namun sampai waktu habis atau pembelajaran diakhiri materi tentang nama-nama sudut tidak dibahas. Penanaman pengertian sudut yang disampaikan guru pada siswanya sudah cukup bagus, yaitu…

Belajar Memahami Terbentuknya Keseimbangan Pasar Dengan Grafik

ByAdmin GPO

Sinopsis Tidak semua materi bisa disampaikan dengan salah satu metode tertentu misalnya metode ceramah. Pada video ini menggambarkan seorang guru menjelaskan keseimbangan pasar dengan menggunakan grafik. Guru melibatkan siswa dalam proses pembelajaran dengan cara siswa diminta ke depan untuk memperagakan bagaimana membuat grafik /kurve permintaan dan penawaran. Kemudian meminta siswa untuk menggambarkan di papan tulis,…

2 Comments

  1. Perkenalkan saya fika nur maulidiah dari jurusan pendidikan ekonomi. Video dengan metode pembelajaran tersebut adalah cooperative learning tipe talking stick. Guru tersebut menggunakan metode cooperative learning tipe talking stick agar dapat mengaktifkan siswa ketika belajar sambil bermain agar siswa tersebut tidak jenuh, bosan menjadi lebih bersemangat saat pelajaran berlangsung.

  2. Nama : Leny Farinawati
    Prodi : Magister Pendidikan Dasar

    Penggunaan Metode cooperative learning type talking stick mengajak kelas untuk lebih aktif dalam proses pembelajaran. Dalam penggunaan metode ini dapat di integrasikan dengan metode pembelajaran yang lain seperti problem based learning, sebab talking stick biasa dilaksanakan untuk asesmen atau pada tahap apersepsi.

Leave a Reply