Sinopsis
-
Memberikan contoh penugasan yang bermakna.
Video ini dibuka dengan tayangan tentang “Pemberian Tugas”, kemudian dilanjutkan dengan Presenter yang menjelaskan bahwa tugas harus dikaitkan dengan tujuan pembelajaran.
Sepertinya yang dibaca oleh presenter tidak tepat/ sesuai benar dengan yang ditayangkan.
Metode dan media pembelajaran yang digunakan guru sudah sesuai dengan materi.
Menonton video ini agak membingungkan. Materi tayangan benar, materi yang disampaikan oleh presenter juga benar, namun ketika ditonton secara keseluruhan nampaknya apa yang disampaikan presenter tidak mendukung tujuan.
Cara mengajar guru sudah baik/menarik, namun akan lebih baik bila guru berlatih dulu sebelum pengambilan gambar sehingga tidak terjadi slip of the tounge seperti: (1) “….akan bersenang-senang dengan lingkungannya…” seharusnya “….akan bersenang-senang dengan lingkungan kalian…”; (2) “….mencari tumbuhan dan diidentifikasi…” sebaiknya “….mencari tumbuhan kemudian cobalah identifikasi….”
Deetje Sunarsih
25 Replies to “Penugasan Yang Bermakna”
Komentar
Anda harus login untuk memberikan komentar.
nama : sumarsih
Nim: 501253227
prodi : magister pendidikan
dalam pembelajaran tak lepas dari tugas, agar penugasan yang diberikan oleh guru menjadi bermakna guru harus menyiapkan panduan dan aturan yang jelas agar tidak terjadi miskonsepsi. aspek-aspek penilaian sangat perlu diinformasikan kepada siswa. Tugas merupakan penguatan yang dipelajari dikelas dan kemudian dikaitkan dengan kehidupan sehari-hari yang faktual.
Nama : Dedy Adian Utomo
NIM : 501253241
Prodi : Magister Pendidikan
Tugas kelompok identifikasi sistem gerak tumbuhan
penugasan bermakna memiliki panduan yang jelas
sesuai fakta fakta di lapangan.
pembagian tugas per kelompok,
pemberian tugas harus sesuai dengan materi yang dipelajari, dalam video diatas dijelaskan penawaran terhadap pembagian kelompok, sesuai keinginan siswa.
guru membagi kelompok dan menelaah pembagian tugas, untuk lebih jelas agar pembelajaran lebih bermakna
Nama: Dinalia Angglena
NIM: 501173001
Prodi: Magister Pendidikan Dasar
Dalam pembelajaran selalu ada yang namanya penugasan. Dalam video tersebut, siswa diberikan kebebasan dalam menentukan pembagian kelompok, sehingga siswa berkelompok sesuai dengan keinginannya, tanpa ditentukan oleh guru. Setelah itu, guru memberikan tugas untuk didiskusikan dengan kelompoknya masing-masing. Tugas yang diberikan merupakan penguatan terhadap materi yang dipelajari, tetapi dikaitkan dengan kondisi siswa dalam kehidupannya sehari-hari. Dengan demikian, begitulah arti penugasan yang bermakna tersebut.
Nama : Agus Hermanto
NIM: 501343214
Prodi : Magister Pendidikan Dasar
Dari video tersebut dapat diambil pelajaran bahwa saat guru memberikan tugas harus diperhatikan kejelasan dan kebermaknaan tugas tersebut. Penjelasan terkait teknis penugasan perlu dipahami oleh siswa agar tidak terjadi miskonsepsi saat melaksanakan tugas kelompok.
SEPTIANA KUSUMA WARDANI (MPDr 501333277 UPBJJ Malang)
Penugasan yang diberikan wajib berdasar pada tujuan pembelajaran yang akan dicapai siswa. Penugasan yang terstruktur, panduan jelas, aspek yang akan dinilai dan kontekstual akan memberikan pengalaman bermakna bagi siswa. Siswa juga diberi kebebasan untuk berargumen yang kemudian menjadi sumber dari kesepakatan bersama. Selain itu siswa juga diberi ruang untuk penggalian pemahaman atau bertanya untuk semakin memperjelas tugas yang diberikan. Hal tersebut meminimalisir kelengahan guru jika ada instruksi yang belum sesuai, karena kita tahu daya tangkap setiap siswa tidak tentu sama.