Sinopsis
Video ini memperlihatkan tentang pemecahan masalah dalam strategi pembelajaran demokrasi dan pelestarian lingkungan di SMP. Video ini menggambarkan kegiatan ektrakuler siswa dengan tema “Aku Cinta Lingkungan’, berbagai kegiatan siswa dalam kelompok melakukan kegiatan di sekitar lingkungan sekolah yang berkaitan dengan kegiatan kebersihan lingkungan, perawatan tanaman dan penghijauan lingkungan, dengan cara mereka melakukan diskusi dan musyawarah.
Apakah Anda sebagai guru IPS terpadu melalui kegiatan ektrakurikuler pernah mengalami kesulitan dalam menentukkan strategi pembelajaran lewat kegiatan dilingkungan sekolah? Apakah Anda pernah berbagi pengalaman dalam melaksanakan kegiatan ektrakuriler dengan guru sekolah lain.? Melalui media kegiatan apa saja yang dapat membantu siswa sehingga melalui kegiatan ektrakurikuler sangat menarikdan menyenangkan bagi siswa.? Coba Anda bandingkan kegiatan ektrakurikuler yang dilaksanakan di sekolah lain?.
Anda dapat berbagi pengalaman dalam membelajarkan IPS terpadu dengan memberikan komentar Anda!
-
2 Replies to “Ayo Cintailah Lingkungan”
Leave a Reply
You must be logged in to post a comment.
Video ini memberikan inspirasi besar mengenai bagaimana pendidikan kependudukan dan lingkungan hidup (PKLH) serta nilai-nilai IPS seharusnya diajarkan di jenjang SMP. Keunggulan utama dari kegiatan dalam video ini adalah keberhasilannya menyatukan aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik siswa secara alami.
Dengan mewajibkan diskusi dan musyawarah sebelum bertindak, guru dalam video ini tidak sekadar menciptakan ‘pasukan pembersih sekolah’, melainkan sedang membentuk karakter warga negara yang demokratis, kritis, dan bertanggung jawab terhadap ruang hidupnya. Strategi berbasis kelompok ini sangat relevan dengan pembelajaran abad ke-21 yang menekankan pada kolaborasi dan problem-solving. Tayangan seperti ini sangat baik untuk direplikasi oleh sekolah-sekolah lain dalam mengidupkan budaya demokrasi sejak dini melalui isu-isu lingkungan yang ada di sekitar siswa.
Nama : Hamidah
NIM : 823061117
UPBJJ-UT : Batam
Video ini dikemas layaknya siaran pendidikan, menampilkan pembawa acara, kegiatan di dalam kelas, dan pengamatan langsung di lingkungan sekolah. Pembelajaran berpusat pada penjelasan guru, tanya jawab, serta observasi lingkungan dengan tema kepedulian terhadap alam.
Kelebihan pada Video Pembelajaran : Penyajian materi terstruktur dan mudah diikuti. Guru berbicara dengan suara jelas dan tegas. Terdapat sesi tanya jawab yang melibatkan siswa secara aktif, serta kegiatan pengamatan langsung di luar kelas yang relevan dengan materi. Suasana kelas tertib, dan topik yang dibahas sangat dekat dengan kehidupan sehari-hari siswa.
Kelemahan pada Video Pembelajaran : Pembelajaran masih didominasi ceramah satu arah dengan metode yang kurang bervariasi. Pemanfaatan papan tulis dan media visual sangat minim. Penyampaian materi terkesan kaku karena guru sering membaca catatan. Interaksi hanya terjadi di satu bagian saja, kegiatan observasi terlalu singkat, dan tidak ada penilaian untuk mengukur pemahaman siswa.
Hal Unik pada Video Pembelajaran yaitu Video ini berformat siaran televisi lengkap dengan tim produksi, berbeda dari rekaman kelas biasa. Menggabungkan pembelajaran teori di dalam ruangan dan praktik langsung di luar kelas. Sebagai produk resmi, materi ini dirancang khusus untuk menanamkan sikap peduli lingkungan, bukan sekadar pengetahuan.
Rencana Perbaikan pada Video Pembelajaran yaitu Gunakan metode lebih variatif seperti diskusi atau studi kasus. Lengkapi pembelajaran dengan media visual dan tulisan di papan tulis agar materi lebih jelas. Bangun interaksi sejak awal dan sampaikan materi dengan lebih luwes. Perbanyak kegiatan pengamatan di lingkungan dengan panduan kerja siswa. Tambahkan penilaian di akhir dan berikan tugas nyata seperti proyek kebersihan agar nilai cinta lingkungan benar-benar diterapkan.