Sinopsis
Video ini berisi penjelasan fungsi musik dalam pembelajaran bahasa (Inggris). Narator menjelaskan bahwa ada beberapa keuntungan dari belajar mengenai bahasa Inggris lewat lirik lagu. Pertama, kita dapat mengartikan sekaligus mengetahui cara pengucapan yang benar lewat nyanyian lagu tersebut. Pengucapan yang benar akan memudahkan kita berkomunikasi memakai bahasa Inggris. Kedua, kita juga dapat mengetahui bahasa slang yang seringkali dipakai untuk menyampaikan pesan. Ketiga, lirik lagu-lagu pop Barat mudah dimengerti karena penggunaan kata-kata yang umum dan standar. Selanjutnya Narator juga memberikan rambu-rambu memilih lagu untuk digunakkan dalam pembelajaran agar pembelajaran tersebut sukses dan kompetensi yang diharapkan dapat tercapai.
–
Pakar Dosen
Video ini sebetulnya masih berbasisn teks dengan background video guru sedang mengajar dalam kelas.
Pemaparan bagai mana memanfaatkan lagu dalam pengajaran Bahasa Inggris oleh narrator cukup jelas dan ringkas.
Ada tips tentang beberapa hal yang harus dipertimbangkan sebelum meilih lagu.
Ada contoh aktivis yang dapat digunakan oleh guru didalam kelas.
Secara umum materi video sudah baik dan bermanfaat bagi para guru.
Video dapat diperkaya dengan contoh nyata kegiatan guru dikelas mengajarkan bahasa inggris melalui lagu.
Suci Madiarti Isman
Pakar Guru
Pada dasarnya video ini sudah bagus memaparkan salah satu teknik pembelajaran bahasa Inggris dengan menggunakan lagu. Penjelasan oleh narator dapat membantu bagaimana tehnik pembelajaran dengan lagu dilakukan. Contoh aktifitas di kelas oleh guru menyajikan pembelajaran dengan lagu cukup bagus, pemilihan lagu sudah tepat sesuai dengan perkembangan siswa. Dan juga sesuai dengan materi dan kompetensi inti pembelajaran kurikulum 2013.
–
NIM : 042911949
Nama : Tanty Asmarani
FKIP Pendidikan Bahasa Inggirs
Menanggapi video diatas, dalam strategi pembelajaran Bahasa Inggris melalui musik, penjelasan narator mudah dipahami dan sangat membantu untuk menerapkan pembelajaran bahasa inggris melalui musik dengan tujuan untuk membantu para siswa untuk memudahkan mereka meningkatkan kemampuan bahasa inggris mereka. Hal ini juga membantu untuk mencapai tujuan pembelajaran. Namun, guru juga harus menentukan musik yang sesuai dengan materi yang disampaikan, maka guru dituntut untuk pintar dalam memilih lagu yang sesuai dengan materi yang berkaitan. Strategi pembelajaran bahasa inggris melalui musik, merupakan salah satu metode yang menjadikan proses pembelajaran berlangsung dengan sangat menyenangkan, dapat membantu siswa untuk berperan aktif dalam mengikutinya. Dalam video diatas, [emilihan lagu oleh guru sudah tepat dan sesuai karena selain siswa di tuntut untuk mengucapkan kalimat yang sesuai dengan pengucapan dalam bahasa inggris, siswa juga belajar untuk menyesuaikan struktur kalimat yang sesuai dengan kaidah penulisan dalam bahasa inggris.
demikian, tanggapan saya.
Terimakasih
NIM : 020343089
Name : Yasinta Luju Bao
One of good method in teaching english especially to enrich students’ listening skill is listen to the song. from song, students can learn new vocabulary, pronounce the word correctly.
Nama : Siti Nurhalimah
NIM : 042055467
Prodi : Pendidikan Bahasa Inggris
Lagu/musik memang merupakan salah satu bentuk strategi yang kerap kali di gadang gadangkan menjadi alternatif guru untuk memberikan stimulan yang baik dan tepat untuk menyampaikan pembelajaran kepada siswa siswa. Lagu/musik dapat menarik minat belajar siswa, dan juga menjadi alat yang efektif untuk mengembalikan konsentrasi siswa ketika belajar. Guru dapat menggunakan metode ini untuk menarik minat siswa jika siswa memang sudah merasa bosan dan jenuh dengan pembelajaran. Siswa akan lebih bersemangat dan mereka juga secara tidak langsung akan mempelajari bahasa dari kata kata yang tertera di lirik lagu tersebut. Guru hanya dapat mengarahkan siswa nya untuk lebih menyukai bahasa inggris dengan menggunakan metode ini.
Ini adalah metode efektif untuk merangsang minat siswa dalam belajr. Terima kasih
Nama: Dian Nihayati
NIM: 042642954
Menanggapi video tersebut, belajar Bahasa Inggris dengan lagu memiliki beberapa keunggulan, antara lain:
1. Bahasa yang digunakan dalam lirik lagu cencerung mudah dipahami karena menggunakan bahasa standard
2. Dapat mengetahui beberapa bahasa slang
3. Merupakan metode yang menyenangkkan dalam pembelajaran
Nama: Ery Ramdhan
NIM : 045364801
Pendidikan Bahasa Inggris
Lirik dalam lagu bahasa inggris bisa jadi salah satu alternatif yang digunakan untuk mengajar bahasa inggris baik dikelas maupun dikerjakan dengan mandiri oleh murid sebagai tugas rumah. Lirik dalam bahasa inggris dapat membantu siswa menghafal dan memahami makna dan terjemahan dari setiap kata dalam lirik tersebut. Lagu dapat menstimulus rasa ingin tahu anak untuk belajar dengan cara yang menyenangkan.
Tugas pengajar untuk hal ini adalah memilih lahu yang tepat dan tidak terlalu sulit pelafalan atau cari lirik yang mengandung bahasa sehari-hari, supaya murid yang masih dalam tahap pemula atau sedang dalam masa intermediete nya untuk belajar bahasa inggris mempunyai ketertarikan dan mudah untuk dihafal dan dilafalkan. Metode menggunakan lagu ini juga cocok untuk dijadikan tugas rumah ataupun bisa jadi permainan dalam kelas untuk stimulasi murid supaya lebih tertarik dalam belajar bahasa inggris.
Demikian tanggapan dari saya, terima kasih.
Nama : Verawati
Nim : 045075388
Prodi : Pendidikan Bahasa Inggris
Menanggapi video tersebut yaitu strategi dalam pembelajaran melalui musik sangat bagus untuk meningkatkan kemampuan berbahasa inggris, juga bisa mengartikan dan mengucapkannya atau mengulangnya lewat lirik lagu tersebut, tetapi kita sebagai pendidik harus bisa memilih lagu yang cocok berdasarkan materi yang akan disampaikan. Didalam video tersebut sudah dijelaskan bagaimana keuntungannya melalui strategi pembelajaran lewat musik, maka dari itu kita bisa melakukan kegiatan strategi seperti ini agar peserta didik lebih paham lagi untuk meningkatkan pembelajaran khususnya bahasa inggris.
Students Learn English through music or songs can be very enjoy and fun for the students, songs in general also use simple conversational language. with a lot of repetition, Many leaners look for simple text. The fact that they are effective makes them many times motivating than other text.
Nim : 043020371
Menurut saya, di dalam video tersebut sudah sangat dijelaskan bagaimana keuntungannya pembelajaran lewat musik, dari seperti mengartikan dan pengucapannya dengan lewat lirik lagu. Tetapi sebagai pendidik juga harus bisa memilih lagu yang bagus untuk ditampilkan ke anak murid.
Dengan lewat lagu juga murid bisa melakukan dengan mandiri, lagu dalam bahasa Inggris juga dapat membantu siswa menghafal dan memahami makna terjemahan dari setiap kata dalam lirik tersebut.
Dari strategi dalam pembelajaran melalui musik sangat bagus untuk meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris.
NAMA : ERNAWATI
NIM : 042233899
PRODI : Pendidikan Bahasa Inggris
UPBJJ : Jember.
In my opinion,
Learning strategies using music have been shown to be very effective in helping improve language skills, memory, and motor skills in individuals.
Research has shown that music can help improve language skills, both in terms of understanding the meaning of words and expressing oneself in language that is more precise and clear. In addition, music can also help improve concentration and memory, so it can be used as a tool in learning and teaching.
However, it is important to note that not all types of music are suitable for learning. Music with complex or too loud lyrics can distract and affect learning outcomes. Therefore, it is necessary to choose the right type of music and according to the needs and learning objectives.
In conclusion, learning strategies using music can be an effective tool in improving language skills, memory, and motor skills in individuals. However, choosing the right type of music is very important to achieve optimal results.
Nama : Afri Lesnora
Nim : 044960148
Prodi : Pendidikan S1 Bahasa Inggris
Menurut saya, penggunaan strategi pembelajaran melalui lagu pada video di atas, sangat membantu dalam menyampaikan materi pembelajaran. Penjelasan Narrator juga cukup jelas dalam penyampaian teknik yang digunakan. Penggunaan strategi ini sangat bagus, asal tujuan pembelajaran dan pencapapaian pembelajaran bisa terpenuhi. Melalui lagu yang dibawakan oleh native speaker , siswa dapat terbantu dalam memahami pelajaran . Ada keuntungan lain yang di dapat oleh siswa melalui lagu yaitu :
1. Proses pembelajaran akan terasa rileks dan menyenangkan, terlihat di video siswa antusias menyanyikan lagu tersebut
2. Siswa dapat mendengarkan pelafalan kosa kata bahasa Inggris secara langsung dari native speaker sehingga guru secara langsung menerapkan metode audio lingual dalam pembelajaran bahasa Asing.
3. Siswa dapat belajar dimanapun dan kapanpun ,dengan menyanyikan lagu yang mereka hafal sambil bermain dan melakukan kegiatan lain.
Demikian tanggapan saya , terima kasih.