silahkan klik icon    jika video tidak dapat diputar

Sinopsis

Ilustrasi dalam video ini menyajikan  gambaran salah satu cara mengembangkan motorik kasar dan bahasa anak TK melalui  kegiatan tebak pantomim, yang merupakan salah satu alternative kegiatan untuk mengembangkan kemampuan motorik anak, dalam menstimulasi kemampuan anak bergerak, kelenturan, keseimbangan dan perkembangan gerakan lainnya. Selain itu, kegiatan tebak pantomime ini juga melatih perkembangan bahasa anak, yaitu kemampuan menyimak, mengekspresikan diri dan mengenal kosa kata agar lebih baik lagi.

Agus Tatang

Tujuan tayangan video sudah sesuai, yaitu sebagai alat bantu guru dalam mengembangkan kemampuan motorik Anak Usia Dini.

Pada waktu pembukaan guru kurang memperhatikan kesiapan belajar siswa sehingga masih ada siswa yang kurang memperhatikan pada materi yang akan dijadikan topik pembelajaran, dan pada waktu  mengisi pembelajaran guru tidak berusaha melibatkan seluruh siswa sehingga ada siswa yang masih belum aktif. Begitupun pada waktu mengevaluasi hasil pembelajaran, guru belum melibatkan semua siswa sehingga ketuntasan pembelajaran secara umm belum nampak.

Penggunaan pendekatan, strategi metode, media dan evaluasi sudah sesuai dengan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai.

Materi yang disajikan sudah sesuai dengan tingkat perkembangan peserta didik.

Materi yang disajikan sudah sesuai dengan kurikulum yang berlaku.

Secara umum video pembelajaran ini sudah sesuai dengan fungsinya sebagai alat bantu pembelajaran untuk mengembangkan kemampuan motorik anak usia dini, dan guna mengatasi siswa yang acuh tak acuh terhadap materi yang disajikan guru. Namun  masih ada siswa yang belum terlibat secara aktif karena guru tidak menghampiri semua siswa, terutama siswa yang belum berpartisipasi dalam kegiatan pembelajaran.

Chofnia Saidah

Secara umum tayangan video tersebut sudah cukup bagus dan banyak manfaatnya bagi pengunjung.

Penggunaan strategi, metode dan evaluasi pembelajaran cukup terlihat.
Guru menggunakan strategi bermain, tebak-tebakan, disertai media
gambar-gambar yang mendukung, yang membuat anak merasa senang dan
tertarik untuk melakukan kegiatan yang dapat meningkatkan motorik
kasarnya, dimana hal tersebut sesuai dengan tingkat perkembangan peserta
didik, dimana pembelajaran dilakukan dengan nuansa bermain. Untuk
evaluasi pembelajaran, sebelum anak-anak mencuci tangan atau pulang,
anak dapat melakukan gerakan-gerakan sesuai gambar menuju keluar kelas.

Pembelajaran sesuai dengan kurikulum yang berlaku, dimana anak
diperlihatkan sesuatu, anak menebak, dan memperagakan sendiri
gerakan-gerakan tersebut. Guru hanya sebagai fasilitator.

Harimurti

Similar Posts

303 Comments

  1. Dalam video ini menyajikan gambaran salah satu cara mengembangkan motorik kasar dan bahasa anak TK melalui kegiatan tebak pantomim, yang merupakan salah satu alternative kegiatan untuk mengembangkan kemampuan motorik anak, dalam menstimulasi kemampuan anak bergerak, kelenturan, keseimbangan dan perkembangan gerakan lainnya. Selain itu, kegiatan tebak pantomim ini juga melatih perkembangan bahasa anak, yaitu kemampuan menyimak, mengekspresikan diri dan mengenal kosa kata agar lebih lagi.
    Masukan dan saran dari video Tebak Pantomim tersebut:
    Kegiatan tebak pantomim untuk mengembangkan motorik kasar dan bahasa anak belum pernah dilakukan di lembaga saya, dan ini menjadi contoh alternative kegiatan pengembangan motorik dan bagus untuk dilakukan.
    Alangkah baiknya kegiatan tebak pantomim, bisa saja dilakukan di lapangan atau di halaman sekolah, agar anak bisa bebas dan tidak sempit.

  2. Nama : FERIKA NURFADILAH
    Nim : 857631808
    permainan tebak pantomim dalam video tersebut adalah kegiatan yang bisa mengembangkan dan menstimulasi aspek fisik motorik kasar dan bahasa anak,
    guru mengajak anak bermain tebak tebakan dari gerakan guru yang ditirukan anak didik meniru dan menyebutkan nama gerakan tersebut, hal ini selain membuat anak anak bergerak juga anak anak bisa menambah kemampuan berbahasa anak baik menyimak maupun mengungkapkan bahasa, kegiatan ini bisa dilakukan di dalam kelas ataupun di luar kelas, namun sebaiknya kegiatan untuk menstimulasi aspek perkembangan motorik kasar anak dilakukan di tempat luas dan terbuka sehingga anak lebih leluasa dan nyaman bergerak

  3. video ini sangat bagus dan bermanfaat karena menyajikan gambaran salah satu cara mengembangkan motorik kasar dan bahasa anak TK melalui kegiatan tebak pantomim, yang merupakan salah satu alternative kegiatan untuk mengembangkan kemampuan motorik anak, dalam menstimulasi kemampuan anak bergerak, kelenturan, keseimbangan dan perkembangan gerakan lainnya. Selain itu, kegiatan tebak pantomime ini juga melatih perkembangan bahasa anak, yaitu kemampuan menyimak, mengekspresikan diri dan mengenal kosa kata agar lebih baik lagi.

  4. Nama : Ninik Ro’idah Nur Khamidah Jamil
    NIM : 857779397

    Anak diajak untuk menebak gerakan pantomim sangat membantu bagi kemampuan motorik kasarnya. Keseimbangan, kelenturan dan anak memikirkan gerakan apa selanjutnya dari gerakan yang sebelumnya diakukan dapat melatih motorik anak untuk bergerak secara luwes

  5. Nama : Ghina Amelia
    Nim: 859677926

    Pendapat saya tentang video tersebut adalah bahwa kegiatan tebak pantomim adalah cara yang kreatif dan menyenangkan untuk mengembangkan motorik kasar dan bahasa anak usia TK. Melalui kegiatan ini, anak dapat meningkatkan keterampilan motorik mereka seperti gerakan, keseimbangan, dan kelenturan, sambil juga melatih keterampilan bahasa seperti mendengarkan, mengekspresikan diri, dan memperkaya kosa kata.

    Saran saya adalah untuk memperkaya variasi pantomim yang dicoba, sehingga anak-anak tidak bosan dan terus terstimulasi. Selain itu, pastikan untuk memberikan pujian dan mendukung anak-anak saat mereka berpartisipasi dalam kegiatan tersebut, sehingga mereka merasa termotivasi dan termotivasi untuk terus belajar.

  6. Nama : Arina Ifada
    NIM : 857603816
    UPBJJ : Purwokerto
    Kegiatan tebak pantomin seperti yang disajikan dalam video sangat bagus untuk diterapkan di TK. Dengan bermain pantomin anak akan menirukan suatu gerakan/suatu kegiatan/aktivitas dengan mengandalkan gerak tubuh, yang berarti menstimulasi kemampuan gerak anak, kelenturan, keseimbangan dan perkembangan gerak lainnya. Selain itu kegiatan pantomin juga dapat melatih anak dalam meningkatkan keterampilan bahasa, imajinasi, seni serta emosional. Beberapa manfaat anak usai olah tubuh dalam pantomin adalah keceriaan. Dan diharapkan dengan adanya kegiatan berpantomin anak lebih bersemangat dalam mengikuti pembelajaran yang diberikan oleh guru.

  7. Ainaya Putri/857863909

    Pada kegiatan ini mampu membantu anak dalam melatih motoriknya, keseimbangan, kemampuan menyimak, bahkan mengenal banyak kosa kata.

  8. Assalamu’alaikum. Wr. Wb
    Izin menanggapi video
    Tebak pantomim
    Pada video diatas awalnya guru mengajak anak-anak untuk senam bersama, namun yang kita lihat adalah anak-anak kurang antusias dan lebih asyik mengobrol dan bermain bersama teman. Mungkin hal ini dikarenakan kegiatan ini kurang menarik bagi anak dan mudah membuat jenuh pada anak. Sedangkan saat kegiatan tebak pantomime terlihat anak-anak lebih antusias dalam bermain, hal ini mungkin adalah sesuatu yang baru dan melibatkan anak secara aktif, sehingga anak lebih aktif bergerak. Dalam video kita bisa melihat guru menggunakan papan gambar dengan berbagai gambar mulai dari hewan maupun tumbuhan, Dimana anak yang ditunjuk akan bergerak sesuai dengan gambar. Misalnya gambar harimau, maka anak akan bergerak layaknya seekor harimau. Menurut saya hal ini adalah cara yang efektif dan unik untuk melatih kemampuan motoric kasar pada anak. Vidieo diatas bisa menjadi inspirasi bagi saya maupun guru yang lain sebagai referensi kegiatan di sekolah.
    Saran
    a) Guru membuat konsep yang relevan dengan tema. Misalnya tema hewan, maka gambar yang dibuat adalah gambar-gambar tentang hewan
    b) Tidak mencampur adukkan tema yang berbeda, karena akan membuat anak bingung jika kita mengambil tema hewan maka gambar yang di buat tentang hewan, tidak di campur dengan tanaman.
    Terima kasih
    Wassalamu’alaikum. WR. Wb

  9. Assalamu’alaikum wr wb
    Ijin menanggapi video dari seri pengembangan kemampuan motorik Paud melalui tebak pantomim, video tersebut sangat membantu dan sangat bermanfaat bagi kami dalam melakukan pembelajaran di sekolah kami.
    Terimakasih
    Wassalamu’alaikum wr wb

  10. Nama : Dewi Sari Ayu Ratna
    NIM : 858941087
    Judul Video 1 : Tebak Pantomim
    Tanggapan saya mengenai video tersebut yaitu :
    video ini sangat bagus dan bermanfaat karena menyajikan gambaran salah satu cara mengembangkan motorik kasar dan bahasa anak TK melalui kegiatan tebak pantomim, yang merupakan salah satu kegiatan untuk mengembangkan kemampuan motorik anak, dalam menstimulasi kemampuan anak bergerak, kelenturan, keseimbangan dan perkembangan gerakan lainnya.
    Selain itu, kegiatan tebak pantomim ini juga melatih perkembangan bahasa anak, yaitu kemampuan menyimak, mengekspresikan diri dan mengenal kosa kata agar lebih baik lagi.
    Saran saya mengenai video tersebut :
    dalam kegiatan pantomim hendaknya topik pantomim disesuaikan dengan tema agar pengetahuan anak menjadi terarah dan tidak bercampur misalnya ketika tema binatang makan bermain pantomim tentang binatang. ketika tema profesi bermain pantomim tema profesi.

Leave a Reply