Anak tidak percaya Diri

3,627 Comments

1. Nama : Sinta
   NIM : 858188169
   “Saya setuju bahwa peran guru sangat besar dalam menumbuhkan rasa percaya diri anak. Namun, saya merasa penting juga untuk melibatkan orang tua agar strategi yang diterapkan di sekolah bisa berlanjut di rumah. Mungkin bisa ada contoh pendekatan kolaboratif antara guru dan orang tua dalam video berikutnya.”
   Karena saya Saya pernah menghadapi anak yang sangat pemalu dan enggan bicara di depan teman-temannya. Setelah saya beri tugas sederhana dan selalu saya puji keberaniannya, perlahan ia menjadi lebih percaya diri. Video ini membuat saya merasa tidak sendiri dan memberi inspirasi metode-metode baru.

2. Assalamualaikum Wr. Wb
   Izin Memberikan Tanggapan tentang video diatas, sebelumnya perkenalkan saya,
   Nama : Nenden Yulianti
   NIM : 877638608
   Dalam Video tersebut yang menggambarkan upaya guru dalam menangani anak yang tidak percaya diri atas hasil belajarnya merupakan contoh pendekatan yang positif dan patut diapresiasi. Video ini menunjukkan praktik terbaik dalam pendekatan PAUD yang berpusat pada anak, di mana guru tidak hanya mengajar, tetapi juga membangun kepercayaan diri, kemandirian, dan kreativitas anak. Pendekatan seperti ini sejalan dengan prinsip pembelajaran PAUD yang holistik dan menyenangkan. Jika video ini digunakan sebagai bahan pelatihan guru, bisa menjadi contoh yang baik tentang bagaimana mengelola kecemasan belajar anak dengan cara yang positif dan konstruktif. Terimakasih

3. Nama : Rahmiati
   NIM : 858326192
   UPBJJ : Banjarmasin
   Judul : Anak tidak percaya diri
   Menurut saya, dalam video tersebut guru itu telah memberikan contoh yang sangat baik untuk kita sebagai calon guru/yang sudah menjadi seorang guru bagaimana cara menangani anak yang tidak percaya diri. Apabila kita tidak memperhatikan hal tersebut, maka anak yang tidak percaya diri, tidak akan menjadi anak yang kreatif. Adapun teknik yang dapat dilakukan guru/pendidik untuk meningkatkan rasa percaya diri anak antara lain :
   1. Guru dapat bertanya kepada anak apabila masih ragu atas tugas yang diberikan
   2. Guru dapat memberikan saran kepada anak untuk menggambar sesuatu yang mereka sukai, walau berbeda dengan tema saat itu
   3. Guru memotivasi kreatifitas anak dengan cara meminta anak menggambar yang ia sukai
   4. Guru mencoba mengeksplorasi potensi anak dengan hal lain yang bisa dibuat terkait tema menggambar yang dikerjakan
   5. Lakukan pendekatan/berikan kepercayaan kepada anak bahwa anak bisa menggambar sendiri
   6. Ajak anak menggambar bebas diluar kelas, agar kreatifitasnya luas dan supaya mereka tidak mudah bosan
   Dengan mencontoh beberapa teknik diatas, semoga kita dapat menumbuhkan rasa percaya diri anak lebih baik lagi dan bisa diterapkan saat menjadi seorang guru/pendidik nanti kedepannya.
   Terima kasih.

4. Assalamualaikum wr.wb

   Nama : Nur fatimah sari ilyas

   Nim : 850734594

   Upbjj : 80 / Makassar

   judul : anak kurang percaya diri .
   pada vidio tersebut saya dapat melihat cara pembelajaran anak yang kurang percaya diri dengan cara anak di berikan dorongan dan motifasi semagat . ayo nakk pasti kamu bisa… agar anak dapat pencaya diri.

   terimah kasih banyak….

5. Nama Tika
   NIM 85610 228
   dari video di atas menurut saya sangat bagus dan menginspirasi jadi seorang guru kita bisa memberikan hal-hal positif dan motivasi yang baik untuk anak-anak

6. Video ini memberikan gambaran yang sangat baik mengenai pendekatan guru dalam menangani anak yang kurang percaya diri. Strategi yang digunakan, seperti memberi motivasi secara personal, membimbing anak untuk memahami tugasnya, dan mendorong eksplorasi kreativitas, merupakan langkah yang tepat dalam membangun rasa percaya diri anak. Pendekatan yang penuh kesabaran dan empati seperti ini sangat penting diterapkan di lingkungan PAUD.

7. Nama : Sukma Wati
   NIM : 858317921

   video ini sangat bermanfaat tentang bagaimana membangkitkan dan menumbuhkan rasa percaya diri pada anak usia dini. terkadang anak merasa malu dan minder apalagi jika ia merasa berbeda atau perkembangannya tidak sama seperti teman-temannya yang lain. disini peran guru sangat diperlukan. guru dapat memberikan semangat, motivasi, dan bimbingan secara berkala agar anak dapat lebih percaya diri kembali.

8. Nama : Siti Maryam
   NIM : 859173921
   UPBJJ : Mataram

   Assalamualaikum wr wb
   Izin Menanggapi video “Anak tidak Percaya diri” memang bebar, masalah ketidak percayaan diri pada Anak Usia Dini kerap muncul. Bisa jadi dari dalam diri mereka sendiri maupun dari luar diri mereka, seperti ejekan teman dan lain-lain. Pada video ini menjelasakan, bahwa guru PAUD dalam mengembangkan sosial emosional anak yang tidak percaya diri yaitu dengan :
   1. menanyakan informasi tugas yang diberikan ketika anak kurang paham.
   2. Memotivasi kreativitas anak dengan kegiatan menggambar apa yang disukai anak.
   3. Mengeksplorasi potensi anak
   4. Memotivasi anak bahwa mereka bisa menggambar sendiri dengan imajinasi anak.

9. Assalamualaikum…
   Nama: Rani Anjelsari
   Nim: 859424309
   Di dalam vidio ini menggambarkan seorang guru taman kanak – kanak yang sedang menangani anak yang tidak percaya diri atas hasil belajarnya. Pada anak usia dini masalah kepercayaan diri sering muncul, anak yang tidak percaya diri cenderung tidak kreatif. Mengingat hal ini begitu penting, untuk itu perlu diperbaiki. Pada vidio ini “Dra, Siti Aisyah, M.Pd” membagikan beberapa Teknik untuk menumbuhkan rasa percaya diri dan kreativitas anak, diantaranya adalah dengan melakukan kegiatan sebagai berikut :
   1. Guru dapat menanyakan kepada anak jika masih ragu atas tugas yang dikerjakan
   2. Guru memberikan saran untuk menggambar sesuatu yang disukai meskipun tidak sesuai dengan tema saat itu
   3. Guru memotivasi kreativitas anak dengan cara meminta anak untuk menggambar sesuatu yang paling disukai anak
   4. Guru mencoba mengeksplorasi hal – hal lain yang bisa dibuat terkait dengan tema menggambar yang ditugaskan pada anak
   5. Lakukan pendekatan kepada anak dengan cara memotivasi sehingga anak bisa menggambar sendiri. Pada anak yang bermasalah guru meminta anak untuk menggambar hal yang paling disukai dan bisa dilakukan oleh anak. Pada beberapa kasus, terutama pada anak yang baru masuk sekolah, anak belum dapat menggambar dengan baik karena motorik halus belum berkembang dengan sempurna, maka gambar anak hanya berupa corat-coret atau berupa garis dalam hal ini guru dapat meminta anak untuk menerangkan hasil coretan yang telah dibuatnya dan menuliskan judul karya anak tersebut di kertas gambarnya, karena anak belum bisa menulis sendiri.
   6. Jika diperlukan ajak anak-anak untuk menggambar bebas di luar kelas atau menggambar di sekitar sekolah dan membiarkan anak menggambar apa pun yang mereka sukai. Hal ini sangat baik untuk mengembangkan daya kreativitas anak dan menghindarkan dari kebosanan.

10. Nama : Sri Handayani
    NIM : 858314009

    Menurut pendapat saya mengenai video guru pintar onlline “Anak tidak percaya diri ” yaitu cara dalam menghadapi masalah kepercayaan diri yang kerap muncul pada anak. Ada beberapa pendekatan yang dilakukan oleh guru untuk meningkatkan rasa percaya diri dan kreativitas anak usia dini, yaitu :
    Ketika guru memberikan dukungan dan dorongan kepada anak yang kurang percaya diri, anak mulai merasa mampu menyelesaikan tugas yang diberikan kepadanya.
    Guru juga dapat memberikan Motivasi untuk meningkatkan rasa percaya diri agar anak mampu menyelesaikan suatu tugas, misalnya menggambar.
    Membiarkan anak menggambar apa pun yang disukainya, meski tidak sesuai tema, memberikan ruang bagi anak untuk berekspresi.
    Kegiatan menggambar merupakan latihan penting dalam proses menggambar, terutama bagi anak-anak yang baru masuk sekolah dan keterampilan motorik halusnya belum berkembang sepenuhnya.
    Hasilnya mungkin berupa coretan atau garis, namun ini adalah bagian dari proses pengembangan keterampilan motorik halus.

    Terima Kasih
    Wassalamualaikum