Sinopsis
Video ini berisi penjelasan fungsi musik dalam pembelajaran bahasa (Inggris). Narator menjelaskan bahwa ada beberapa keuntungan dari belajar mengenai bahasa Inggris lewat lirik lagu. Pertama, kita dapat mengartikan sekaligus mengetahui cara pengucapan yang benar lewat nyanyian lagu tersebut. Pengucapan yang benar akan memudahkan kita berkomunikasi memakai bahasa Inggris. Kedua, kita juga dapat mengetahui bahasa slang yang seringkali dipakai untuk menyampaikan pesan. Ketiga, lirik lagu-lagu pop Barat mudah dimengerti karena penggunaan kata-kata yang umum dan standar. Selanjutnya Narator juga memberikan rambu-rambu memilih lagu untuk digunakkan dalam pembelajaran agar pembelajaran tersebut sukses dan kompetensi yang diharapkan dapat tercapai.
–
Pakar Dosen
Video ini sebetulnya masih berbasisn teks dengan background video guru sedang mengajar dalam kelas.
Pemaparan bagai mana memanfaatkan lagu dalam pengajaran Bahasa Inggris oleh narrator cukup jelas dan ringkas.
Ada tips tentang beberapa hal yang harus dipertimbangkan sebelum meilih lagu.
Ada contoh aktivis yang dapat digunakan oleh guru didalam kelas.
Secara umum materi video sudah baik dan bermanfaat bagi para guru.
Video dapat diperkaya dengan contoh nyata kegiatan guru dikelas mengajarkan bahasa inggris melalui lagu.
Suci Madiarti Isman
Pakar Guru
Pada dasarnya video ini sudah bagus memaparkan salah satu teknik pembelajaran bahasa Inggris dengan menggunakan lagu. Penjelasan oleh narator dapat membantu bagaimana tehnik pembelajaran dengan lagu dilakukan. Contoh aktifitas di kelas oleh guru menyajikan pembelajaran dengan lagu cukup bagus, pemilihan lagu sudah tepat sesuai dengan perkembangan siswa. Dan juga sesuai dengan materi dan kompetensi inti pembelajaran kurikulum 2013.
–
204 Replies to “I Have a Dream”
Leave a Reply
You must be logged in to post a comment.
Nama: Meyliya C. Dewi
Nim: 501333134
Prodi: Magister Pendidikan Dasar
Dari pengamatan saya pada video tersebut dalam pembelajaran bahasa Inggris strategi yang sangat mudah sebagai alternatif dalam memberikan penyampaian pembelajaran melalui lagu memanglah sangat menarik minat belajar siswa karena dengan lagu siswa akan lebih bersemangat dalam mempelajari bahasa Inggris. Dengan iringan musik pembelajaran bahasa Inggris dapat disukai oleh siswa. Jika siswa menyukai suatu proses pembelajaran maka secara tidak langsung pembelajaran bahasa Inggris pun akan dapat melekat dengan menghafal lagu dan menghafal arti dari lagu tersebut. Dan tujuan pembelajaran pun akan dapat tercapai dengan maksimal.
Setelah saya lihat video diatas yang berjudul I HAVE a DREAM saya sangat setuju dengan metode yg digunakan belajar bahasa inggris dengan menggunakan musik,karena efektif untuk meningkatkan kemampuan berbahasa inggris siswa. Dalam pembelajaran bahasa Inggris strategi yang sangat mudah sebagai alternatif dalam memberikan penyampaian pembelajaran melalui lagu memanglah sangat menarik minat belajar siswa karena dengan lagu siswa akan lebih bersemangat dalam mempelajari bahasa Inggris. Dalam video ini penjelasan narator sangat mudah dipahami dan sangat membantu untuk menerapkan pembelajaran bahasa inggris melalui musik dengan tujuan untuk membantu para siswa untuk memudahkan mereka meningkatkan kemampuan bahasa inggris mereka.
Dalam video diatas, Pemilihan lagu oleh guru sudah tepat dan sesuai karena selain siswa di tuntut untuk mengucapkan kalimat yang sesuai dengan pengucapan dalam bahasa inggris, siswa juga belajar untuk menyesuaikan struktur kalimat yang sesuai dengan kaidah penulisan
NIM : 50133394
Nama : Sawitri Mardhiyah
Jurusan : S2 Pendidikan Dasar
Menanggapi video diatas, dalam strategi pembelajaran Bahasa Inggris melalui musik, merupakan salah satu metode yang menjadikan proses pembelajaran berlangsung dengan sangat menyenangkan, dapat membantu siswa untuk berperan aktif dalam mengikutinya. Dalam video diatas, [emilihan lagu oleh guru sudah tepat dan sesuai karena selain siswa di tuntut untuk mengucapkan kalimat yang sesuai dengan pengucapan dalam bahasa inggris, siswa juga belajar untuk menyesuaikan struktur kalimat yang sesuai dengan kaidah penulisan dalam bahasa inggris.
Terimakasih
bermain peran dengan berdialog dengan siswa dapat menjadikan siswa terbiasa dalam pembelajaran berbicara. Karena mahasiswa tentunya berusaha lebih baik lagi dalam mendapatkan tantangan baru. Sebagai guru, kita juga dapat menilai sejauh mana kemampuan siswa dalam berbicara dan keberanian mengungkapkan diri melalui dialog secara bebas. Guru juga mendorong keberanian siswa yang biasanya takut dan minder saat melakukan dialog.
pembelajaran Bahasa Inggris melalui musik, sangat membantu untuk menerapkan pembelajaran bahasa inggris melalui musik dengan tujuan untuk membantu para siswa untuk memudahkan mereka meningkatkan kemampuan bahasa inggris mereka. Hal ini juga membantu untuk mencapai tujuan pembelajaran. Namun, guru juga harus menentukan musik yang sesuai dengan materi yang disampaikan, maka guru dituntut untuk pintar dalam memilih lagu yang sesuai dengan materi yang berkaitan.