Sinopsis
Video ini berisi penjelasan fungsi musik dalam pembelajaran bahasa (Inggris). Narator menjelaskan bahwa ada beberapa keuntungan dari belajar mengenai bahasa Inggris lewat lirik lagu. Pertama, kita dapat mengartikan sekaligus mengetahui cara pengucapan yang benar lewat nyanyian lagu tersebut. Pengucapan yang benar akan memudahkan kita berkomunikasi memakai bahasa Inggris. Kedua, kita juga dapat mengetahui bahasa slang yang seringkali dipakai untuk menyampaikan pesan. Ketiga, lirik lagu-lagu pop Barat mudah dimengerti karena penggunaan kata-kata yang umum dan standar. Selanjutnya Narator juga memberikan rambu-rambu memilih lagu untuk digunakkan dalam pembelajaran agar pembelajaran tersebut sukses dan kompetensi yang diharapkan dapat tercapai.
–
Pakar Dosen
Video ini sebetulnya masih berbasisn teks dengan background video guru sedang mengajar dalam kelas.
Pemaparan bagai mana memanfaatkan lagu dalam pengajaran Bahasa Inggris oleh narrator cukup jelas dan ringkas.
Ada tips tentang beberapa hal yang harus dipertimbangkan sebelum meilih lagu.
Ada contoh aktivis yang dapat digunakan oleh guru didalam kelas.
Secara umum materi video sudah baik dan bermanfaat bagi para guru.
Video dapat diperkaya dengan contoh nyata kegiatan guru dikelas mengajarkan bahasa inggris melalui lagu.
Suci Madiarti Isman
Pakar Guru
Pada dasarnya video ini sudah bagus memaparkan salah satu teknik pembelajaran bahasa Inggris dengan menggunakan lagu. Penjelasan oleh narator dapat membantu bagaimana tehnik pembelajaran dengan lagu dilakukan. Contoh aktifitas di kelas oleh guru menyajikan pembelajaran dengan lagu cukup bagus, pemilihan lagu sudah tepat sesuai dengan perkembangan siswa. Dan juga sesuai dengan materi dan kompetensi inti pembelajaran kurikulum 2013.
–
204 Replies to “I Have a Dream”
Komentar
Anda harus login untuk memberikan komentar.
Nama : Verla Mutia M
NIM : 501233146
PRODI : Magister Pendidikan Dasar
Video tersebut menjelaskan tentang proses kegiatan pembelajaran mata pelajaran Belajar Bahasa inggris dengan menggunakan lirik lagu. Penggunaan lirik lagu merupakan cara efektif untuk meningkatkan Bahasa Inggris siswa. sehinggaa Melalui lirik lagu kita dapat mengartikan dan mengucapakan Bahasa inggris dan kita dapat mengetahui Bahasa yang digunakan sehari-hari. Hal ini bisa menarik minat belajar siswa.
Nama : WAHYU WIDYAWATI
NIM : 501333206
Prodi : Magister Pendidikan Dasar
Tanyangan video yang berjudul “I Have a Dreams ” memberikan manfaat kepada saya tentang pemanfaatan musik sebagai salah satu media dalam pembelajaran bahasa inggris.Belajar Bahasa Inggris dilakukan lewat musik sangat menyenangkan. Belajar melalui lirik lagu berbahasa inggris merupakan cara jitu untuk meningkatkan kemampuan berbahasa inggris siswa. Keuntungan :
1. Dapat mengetahui cara pengucapan vocab yang benar.
2. Dapat mengetahui bahasa slank yang digunakan untuk menyampaikan pesan.
namun Guru perlu melakukan pertimbangan dalam memilih lagu sebagai strategi penbelajaran :
1. Guru memilih lagu bahasa inggris yang dikenal siswa
2. Lagu harus berisi materi yang akan diajarkan
3.Lagu harus memiliki sifat dan karakter yang mengandung pencapaian tujuan penbelajaran.
4. Lagu harus memiliki tingkat kesulitan yang sesuai dengan kemampuan siswa.
5. Lagu harus berisi pesan atau nilai yang sesuai dengan tingkat usia san kematangan siswa.
Pembelajaran dilakukan dengan cara :
1. Melengkapi kata pada lirik lagu yang sengaja dikosongkan guru kemudian siswa dan guru menulis bersama di papan tulis.
2.. Siswa mengurutkan kata yang diacak dalam lirik lagu.
Video tersebut sangat membantu memberikan inspirasi salah satu strategi dalam pembelajaran Bahasa Inggris.
NAMA : RUSTAN
NIM :501453267
PRODI : Magister pendidikan dasar (MPDR)
setelah saya melihat vidio diatas dengan judul I HAVE a DREAM saya sangat setuju dengan metode yg digunakan belajar bahasa inggris dengan menggunakan musik,karena efektif untuk meningkatkan kemampuan berbahasa inggris siswa.keuntungan belajar bahasa inggris dari lagu adalah bahwa siswa dapat mengartikan sekaligus mengetahui cara pengucapan yang benar lewat nyanyian tersebut.pengucapan yang benar dapat memudahkan siswa dalam komunikasi memakai bahasa inggris.
kemudian yang harus di perhatikan guru sebelum menentukan lagu,guru harus melakukan beberapa pertimbangan yaitu
1. lagu yang sudah dikenal dan di sukai siswa
2. lagu harus berisi materi yg akan di ajarkan baik keterampilan bahasa maupun karakter bahasa.
3.lagu harus memiliki sifat dan karakter yang mengandung pencapaian tujuan pembelajaran.
4. lagu harus memiliki tingkat kesulitan yang sesuai dengan kemampuan siswa
5.lagu berisi pesan atau nilai sesuai dengan tingkat usia dan kematangan sisawa.
Nama : Indah Permatasari
NIM : 501172973
Menanggapi vidio tersebut, dalam strategi pengajaran Bahasa Inggris lewat musik, penjelasan narator mudah dicerna dan sangat membantu untuk menerapkan pengajaran bahasa Inggris lewat musik dengan maksud untuk membantu siswa dalam meningkatkan kemampuan bahasa Inggris mereka. Ini juga membantu dalam mencapai tujuan pengajaran. Namun, guru juga harus memilih musik yang cocok dengan materi yang dipelajari, maka guru dituntut untuk cerdik dalam menentukan lagu yang cocok dengan materi yang terkait. Strategi pengajaran bahasa Inggris lewat musik, adalah salah satu metode yang menjadikan proses pengajaran sangat menyenangkan, dapat membantu siswa untuk berperan aktif dalam mengikutinya. Dalam rekaman tersebut, pilihan lagu oleh guru sudah tepat dan sesuai karena selain siswa diharuskan untuk mengucapkan kalimat yang cocok dengan pengucapan dalam bahasa Inggris, siswa juga belajar untuk menyesuaikan struktur kalimat yang sesuai dengan aturan penulisan dalam bahasa Inggris.
Setelah saya lihat video diatas yang berjudul I HAVE a DREAM saya sangat setuju dengan metode yg digunakan belajar bahasa inggris dengan menggunakan musik,karena efektif untuk meningkatkan kemampuan berbahasa inggris siswa. keuntungan belajar bahasa inggris dari lagu adalah bahwa siswa dapat mengartikan sekaligus mengetahui cara pengucapan yang benar lewat nyanyian tersebu dalam strategi pembelajaran Bahasa Inggris melalui musik, penjelasan narator mudah dipahami dan sangat membantu untuk menerapkan pembelajaran bahasa inggris melalui musik dengan tujuan untuk membantu para siswa untuk memudahkan mereka meningkatkan kemampuan bahasa inggris mereka. Hal ini juga membantu untuk mencapai tujuan pembelajaran. Namun, guru juga harus menentukan musik yang sesuai dengan materi yang disampaikan, maka guru dituntut untuk pintar dalam memilih lagu yang sesuai dengan materi yang berkaitan. Strategi pembelajaran bahasa inggris melalui musik, merupakan salah satu metode yang menjadikan proses pembelajaran berlangsung dengan sangat menyenangkan, dapat membantu siswa untuk berperan aktif dalam mengikutinya. Dalam video diatas, Pemilihan lagu oleh guru sudah tepat dan sesuai karena selain siswa di tuntut untuk mengucapkan kalimat yang sesuai dengan pengucapan dalam bahasa inggris, siswa juga belajar untuk menyesuaikan struktur kalimat yang sesuai dengan kaidah penulisan