Sinopsis
Video ini berisi tentang pemecahan masalah dalam strategi pembelajaran Bahasa Inggris di Sekolah Menengah Video ini menampilkan cara mengembangkan keterampilan berbicara siswa melalui topik profession. Dalam topik ini guru memberikan guided writing yang harus dilengkapi siswa. Cara ini membantu siswa untuk bercerita. Setelah siswa melengkapi kalimat yang diberikan, mereka diminta untuk bercerita di depan kelas apa yang dituliskannya.
–
Pakar Dosen
Cuplikan proses pembelajaran yang ditampilkan dalam video dapat dengan mudah dilakukan oleh guru di kelas.
Guru sudah memperlihatkan kegiatan membuka, mengisi serta menutup yang baik.
Aktikvitas guided writing yang dilakukan menjadi contoh yang dapat ditiru oleh guru lain.
Cara bertanya dan pemberian motivasi kepada siswa yang melakukan presentasi sudah baik.
Kualitas gambar vidkeo harus ditingkatkan.
Suci Madiarti Isman
Pakar Guru
Proses pembelajaran yang ditampilkan sudah bagus dan dapat mengembangkan ketrampilan berbahasa Inggris siswa secara aktif. Pemberian aplaus setelah penampilan siswa sebagai bentuk apresiasi bisa meningkatkan rasa senang dan keaktifan siswa dalam proses pembelajaran. Menurut saya strategi yang digunakan guru sudah tepat dan sesuai dengan tingkat perkembangan siswa dan kompetensi dasar yang terantum dalam kurikulum2013.
–
147 Replies to “I Want To Be2”
Leave a Reply
You must be logged in to post a comment.
Nama : Fajar Sumirat
Nim : 501122757
Prodi : Magister Pendidikan Dasar
UPBJJ : Batam
video ini sudah bagus, guru menerangkan tentang impian. hanya saja dalam konten video tersebut ada yang perlu diperhatikan, misalnya guru didalam video ternsebut di 1:36 guru menanyakan What is your ambition? lalu murid menjawab Pilot. Dan guru menjawab lagi That’s Good. Menurut saya itu jawaban yang tidak tepat atau justru pertanyaan dari gurunya yang kurang tepat jika dijawab Pilot. Karna jika ditanya What is your ambition? maka semestinya jawabannya bukan noun, tapi senteces. Misal jika murid ditanya what is your ambition? maka jawabannya mesti ” My ambition for the future is to continue to grow, develop, and make meaningful progress in my life and career. I want to work hard and never stop striving. And some day i will be a pilot. atau seandainya guru tau jawaban siswa akan singkat, maka hendaknya guru bertanya What will you want to be in future? maka siswa menjawab A Pilot. Menurut saya pertanyaan seperti itu lebih tepat sesuai dengan kondisi murid, karna kata Ambition itu luas, lebih luas dari jawaban yang hanya sekedar noun. Terimakasih.
Nama : Iis Kurniasih
NIM : 501213065
Dari vidio tersebut saya melihat ada berbagai manfaat dalam pembelajaran bahasa inggris melalui topik profesi, Manfaat Pembelajaran Melalui Profesi tersebut diantaranya :
• Meningkatkan keterampilan berbicara dan presentasi
• Meningkatkan keterampilan menulis
• Meningkatkan rasa percaya diri
• Meningkatkan Tingkat kesiapan kerja
Alasannya : memanfaatkan topik profesi dalam pembelajaran Bahasa inggris dapat meningkatkan keterampilan mengembangkan bahsa yang relevan dan praktis.
Nama : Khalida Ziah Siregar
NIM : 501573454
Magister Pendidikan Dasar
UPBJJ : Medan
Setelah menonton dan menyimak video tersebut ada banyak manfaat yang saya rasakan sebagai seorang pendidik. dimana dalam video tersebut seorang guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk menyampaikan profesi apa yang diinginkan setiap siswa. dalam kegiatan ini ada banyak manfaat yang didapatkan salah satunya melatih ke percaya dirian dari setiap siswa, ini melatih siswa untuk belajar public speaking di depan kelas. mereka diminta untuk menceritakan profesi apa yang diinginkan oleh masing-masing siswa, selain bercerita siswa dituntut untuk percaya diri dan melatih problem solving serta berfikir kritis. karena sebelum siswa menuliskan apa yang diinginkannya maka terjadi proses berfikir kritis. metode pembelajaran ini sangat bermanfaat bagi saya, bukan hanya dalam pelajaran bahasa inggris saja tetapi dapat diterapkan disemua pelajaran, yakni guru memberikan guided writing yang harus dilengkapi oleh siswa, kemudian menyampaikan apa yang ditulis dengan bercerita didepan kelas. menurut saya ini metode yang menarik membuat suasana belajar menjadi hidup dan terjadi komunikasi dua arah, siswa tidak hanya mendengarkan saja tetapi menyimak, kemudian menuliskan profesi yang diinginkan, lalu menyampaikan dan bercerita didepan kelas. kegiatan ini membuat siswa aktif mengikuti proses belajar mengajar.
Video tersebut dapat meningkatkan keterampilan serta keaktifan peserta didik pada mata pelajaran Bahasa Inggris, metode guided writing memungkinkan guru mendemonstrasikan pada siswa bagaimana menulis teks deskripsi dan kemudian guru dapat memfasilitasi siswa mengembangkan teksnya sendiri. Topik profesi yang digunakan sangat menarik untuk dipraktikan pada kelas, sehingga imajinasi peserta didik dilatih dan dikembangkan untuk menemukan pembelajaran yang bermakna. Peserta didik diberikan kesempatan untuk tampil didepan kelas, beberapa apresiasi juga diberikan baik dalam bentuk verbal maupun non verbal. Metode guided writing memberikan kesempatan untuk peserta didik untuk mampu mengungkapkan gagasan, ide, pendapat, dan pengetahuan secara sistematis dan tertulis serta memiliki kegemaran menulis.
Nama : Handy Prasetya Mulya
NPM : 501213019
Jurusan : Magister Pendidikan Dasar
UPBJJ : UT Serang
Dalam video “I Want To Be” saya mempelajari hal baru untuk bagaimana guru membantu siswa mengembangkan keterampilan dalam berbahasa inggris dengan topik profesionalitas dan kegiatan yang bermanfaat. Dan guru juga dapat membuat lingkungan belajar yang dinamis dan menyenangkan.