Dalam program ini digambarkan video pembelajaran tentang contoh sikap atau prilaku yang siswa yang kurang terpuji seperti diatas, terlambat, tidak disiplin mengerjakan tugas yang diberikan guru dan berpakaian kurang rapih. Solusinya dibagian akhir ditampilkan bagaimana guru menampilkan contoh kontrak nilai sikap dengan basis pendekatan efektif.
Nama : Moh. Bakhtiar Kusumahadi
NIM : 042222968
Prodi : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Dari video di atas telah dipaparkan mengenai tindakan-tindakan kurangnya kedisiplinan seperti datang terlambat, kurang bertanggung jawab atas tugas yang sudah diberikan, dan menggunakan pakaian yang kurang rapi, dengan menerapkan sistem kontrak penilaian. Selain itu, guru dapat melakukan pendekatan-pendekatan dengan memberikan keyakinan kepada siswa bahwa siswa dapat melaksanakan kewajiban dan bertanggung jawab atas dirinya di lingkungan sekolah. Namun, mungkin sedikit yang perlu saya tanyakan dari video tersebut. Siswa yang melakukan pelanggaran kedisiplinan cenderung laki-laki. Selain itu, solusi seperti restitusi yang melibatkan siswa beserta wali murid untuk menangani kedisiplinan siswa juga bisa dilakukan.
Nama : La Ode Maharudin
NIM : 023704782
Prodi : Pendidikan Fisika
Analsisi saya pada Video 1 tentang
Kontrak Nilai Sikap, yaitu :
Ya, di kelas saya ada juga kejadian seperti ini.
Menampilkan kontrak sikap sangat perlu sehingga ada bukti nyata berupa dokumen yang bisa ditunjukkan pada orang tua tentang perilaku sang anak.
Solusi saya lainnya adalah
Mengingatkan mereka sebagai makhluk ciptaan ALLAH bahwa apa yang mereka lakukan akan kembali pada mereka sendiri, segala perbuatan baik akan mereka dapati kembali balasannya di akhirat nanti. Sebaliknya akan dihisab juga keburukannya. Ini selalu berulang disampaikan.
Mengingatkan pula bahwa datang tepat waktu, berusaha mengerjakan dan mengumpulkan tugas sebisa mungkin, serta berpakaian yang baik adalah bentuk ketaatan kepada guru dan sekolah. Ketaatan itu akan mengundang doa-doa kebaikan dari guru untuk siswa tersebut.
Sanksi yang tegas bisa disampaikan apabila berulang perbuatan yang sama, pada yang tampak meremehkan arahan guru. Misalnya tidak dibolehkan masuk kelas untuk belajar bersama dengan kawan. Orang tua siswa perlu diberitahu. Penanganan lanjutan dapat melibatkan guru konseling.
Karakter guru yang disiplin dan tegas juga dapat membuat siswa untuk tidak coba-coba meremehkan seperti terlambat, tidak mengumpulkan tugas maupun berpakaian tidak sesuai aturan. Dalam keadaan ini siswa masih takut pada profil guru, belum sadar untuk taat aturan. Namun ini sudah menjadi langkah baik menuju sadar diri untuk taat pada aturan.
Mhn maaf, ini hanya pendapat saya. Sudah pula saya lakukan di kelas.
14 April 2023 Jam 10:22WIB
Nama : Nurwasilaturrahmah
NIM : 042421706
PRODI : Pendidikan Matematika
Hasil dari melihat video ini betul sekali saya juga sering menjumpai anak yang kurang disiplin, tetapi kita sebagai guru haruslah selalu menegur, mengingatkan anak didik dengan tanpa BOSAN. Dan Setelah mereka di ingatkan ternyata tidak ada perubahan masalah kedisiplinan maka kita sebagai guru berhak memberikan anak tersebut sebuah takziran / Hukuman supaya Jera atau tidak mengulangi nya kembali..
Solusi ini cukup baik untuk meningkatkan disiplin anak , dengan memberikan penilaian terhadap hasil kerja tanggung jawabnya sebagai siswa, saya kira hal ini cukup efektif untuk membuat siswa belajar untuk merubah lebuasaan buruknya yang kurang disiplin.
NAMA : GLAGAH WIJAYA
NIM : 049550124
PRODI : Pendidika Fisika
betul sekali sering kali saya menemui peserta didik yang kurang disiplin, dari video ini saya bisa menambah alternatif solusi untuk kasus-kasus yang sering saya temui di lingkungan sekolah.
Nama : Moh. Bakhtiar Kusumahadi
NIM : 042222968
Prodi : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Dari video di atas telah dipaparkan mengenai tindakan-tindakan kurangnya kedisiplinan seperti datang terlambat, kurang bertanggung jawab atas tugas yang sudah diberikan, dan menggunakan pakaian yang kurang rapi, dengan menerapkan sistem kontrak penilaian. Selain itu, guru dapat melakukan pendekatan-pendekatan dengan memberikan keyakinan kepada siswa bahwa siswa dapat melaksanakan kewajiban dan bertanggung jawab atas dirinya di lingkungan sekolah. Namun, mungkin sedikit yang perlu saya tanyakan dari video tersebut. Siswa yang melakukan pelanggaran kedisiplinan cenderung laki-laki. Selain itu, solusi seperti restitusi yang melibatkan siswa beserta wali murid untuk menangani kedisiplinan siswa juga bisa dilakukan.
Nama : La Ode Maharudin
NIM : 023704782
Prodi : Pendidikan Fisika
Analsisi saya pada Video 1 tentang
Kontrak Nilai Sikap, yaitu :
Ya, di kelas saya ada juga kejadian seperti ini.
Menampilkan kontrak sikap sangat perlu sehingga ada bukti nyata berupa dokumen yang bisa ditunjukkan pada orang tua tentang perilaku sang anak.
Solusi saya lainnya adalah
Mengingatkan mereka sebagai makhluk ciptaan ALLAH bahwa apa yang mereka lakukan akan kembali pada mereka sendiri, segala perbuatan baik akan mereka dapati kembali balasannya di akhirat nanti. Sebaliknya akan dihisab juga keburukannya. Ini selalu berulang disampaikan.
Mengingatkan pula bahwa datang tepat waktu, berusaha mengerjakan dan mengumpulkan tugas sebisa mungkin, serta berpakaian yang baik adalah bentuk ketaatan kepada guru dan sekolah. Ketaatan itu akan mengundang doa-doa kebaikan dari guru untuk siswa tersebut.
Sanksi yang tegas bisa disampaikan apabila berulang perbuatan yang sama, pada yang tampak meremehkan arahan guru. Misalnya tidak dibolehkan masuk kelas untuk belajar bersama dengan kawan. Orang tua siswa perlu diberitahu. Penanganan lanjutan dapat melibatkan guru konseling.
Karakter guru yang disiplin dan tegas juga dapat membuat siswa untuk tidak coba-coba meremehkan seperti terlambat, tidak mengumpulkan tugas maupun berpakaian tidak sesuai aturan. Dalam keadaan ini siswa masih takut pada profil guru, belum sadar untuk taat aturan. Namun ini sudah menjadi langkah baik menuju sadar diri untuk taat pada aturan.
Mhn maaf, ini hanya pendapat saya. Sudah pula saya lakukan di kelas.
14 April 2023 Jam 10:22WIB
Nama : Nurwasilaturrahmah
NIM : 042421706
PRODI : Pendidikan Matematika
Hasil dari melihat video ini betul sekali saya juga sering menjumpai anak yang kurang disiplin, tetapi kita sebagai guru haruslah selalu menegur, mengingatkan anak didik dengan tanpa BOSAN. Dan Setelah mereka di ingatkan ternyata tidak ada perubahan masalah kedisiplinan maka kita sebagai guru berhak memberikan anak tersebut sebuah takziran / Hukuman supaya Jera atau tidak mengulangi nya kembali..
Solusi ini cukup baik untuk meningkatkan disiplin anak , dengan memberikan penilaian terhadap hasil kerja tanggung jawabnya sebagai siswa, saya kira hal ini cukup efektif untuk membuat siswa belajar untuk merubah lebuasaan buruknya yang kurang disiplin.
NAMA : GLAGAH WIJAYA
NIM : 049550124
PRODI : Pendidika Fisika
betul sekali sering kali saya menemui peserta didik yang kurang disiplin, dari video ini saya bisa menambah alternatif solusi untuk kasus-kasus yang sering saya temui di lingkungan sekolah.