silahkan klik icon 
jika video tidak dapat diputar
Sinopsis
Program ini menceritakan tentang kejujuran pada anak usia dini. Dalam pembelajaran guru bercerita tentang anak yang jujur menggunakan buku cerita bergambar. Pada akhir cerita guru menanyakan pada siswa, siapa-siapa saja tokoh dalam cerita tersebut, isi akhir program guru menyimpulkan tentang anak yang jujur sehingga melalui cerita, tentang kejujuran, secara tidak langsung guru telah menanamkan kejujuran pada peserta didiknya
Drs. Sukiniarti, M.Pd.
–
–
a. Cara guru membuka biasa pada umumnya, baik membacakan cerita, memberikan respon pada bacaan
b. Strategi yang di gunakan cukup baik, bermain drama memerankan
tokoh2 di dalam buku cerita itu, dan akan lebih mengena ketika anak
dilibatkan dalam cerita itu, sehingga pembelajaran tentang kejujuran
lebih tepat sasaran.
c. Ini bisa dilakukan untuk anak usia dini 4-6 tahun melalui
d. Jika disesuaikan pada kurikulun K13 saat ini adanya tingkat
pencapaian perkembangan anak usia 4-6 tahun. Atau yang sesuai dengan
kemampuan anak.
Evanigustiningtyas
NAMA : THO’IFATUN
NIM : 858183865
AlHamdulillah video tersebut sangat bermanfaat bagi saya sebagai pendidik PAUD, dan dengan melihat video tersebut memberi inspirasi kepada saya bagaimana cara menanamkan kejujuran pada anak yaitu dengan melalui cerita moral
NAMA : THO’IFATUN
NIM : 858183865
AlHamdulillah video tersebut sangat bermanfaat bagi saya sebagai pendidik PAUD, yang mana di video tersebut juga mengajarkan anak bagaimana menghargai nilai-nilai kejujuran dan Melalui cerita, anak-anak dapat belajar untuk memahami konsep kejujuran, mengidentifikasi perilaku yang jujur, dan mengembangkan sikap jujur dalam kehidupan sehari-hari dengan melihat video tersebut memberi inspirasi kepada saya bagaimana cara menanamkan kejujuran pada anak yaitu dengan melalui cerita moral.
Vallen Nur Rita/ 857864624/ UPBJJ Surakarta/ pembelajaran terpadu/ sesi6
dalam video ini lagi-lagi guru mengajarkan tentang kejujuran melalui hal yang berbeda dan tentunya mudah untuk diterima oleh anak. good, sangat membantu kami rekan guru untuk terus berinovasi
Agisna Mirahmatillah – 859662886
semakin banyak referensi yang menginspirasi khusunya lewat laman GPO ini , melihat video di atas selain fokus pada nilai nilai kejujuran yang di tanamkan dalam kegiatan pembeljaran , saya juga terinspirasi pada guru yang sedang membawakan cerita sangat tenang dan memahami isi cerita sehingga yang mendengarkan mudah memahami isi ceritanya , menerapkan nilai nilai kejujuran dalam bentuk cerita moral menurut saya kegiatan yang paling efektif dalam menstimulasi pendidikan karakter pada anak , biasanya melalui cerita anak mudah memahami mana sikap baik dan tidak baik yang harus di jadikan contoh.
Selalu ada inovasi saya sangat suka,,,terimakasih
Melihat video di atas selain fokus pada nilai nilai kejujuran yang di tanamkan dalam kegiatan pembeljaran , saya juga terinspirasi pada guru yang sedang membawakan cerita. Guru tersebut sangat tenang dan memahami isi cerita sehingga yang mendengarkan mudah memahami isi ceritanya ,
Nama : Aisyah Mardhatillah
NIM : 859165308
Berdasarkan video yang saya lihat, di mana video tersebut menjelaskan bahwa ketidakjujuran sudah merajalela di berbagai kalangan bahkan sudah menjadi kebiasaan, termasuk di kalangan anak-anak. Oleh karena itu, menanamkan kejujuran harus dimulai sejak usia dini. Di dalam video mencerminkan seorang guru menerapkan salah satu penanaman moral tentang kejujuran dengan metode bercerita moral menggunakan buku bergambar yang berjudul “Aku Anak Jujur”. Setelah menceritakan buku cerita, guru melakukan pendekatan yang melibatkan interaksi dengan anak didik melalui pertanyaan-pertanyaan yang dapat membantu memperkuat pemahaman mereka tentang nilai-nilai moral. Dengan demikian, pembelajaran tersebut tidak hanya memberikan hiburan tetapi juga memberikan pesan moral yang penting bagi perkembangan karakter anak-anak.
Sekian dan Terima kasih
Alim Damyati
NIM : 857993179
saya setuju dengan video diatas , menggunakan cerita moral berkata jujur sebagai penanaman kejujuran kepada anak usia dini. karena anak memang membutuhkan stimulasi dan rangsangan yang sering, serta contoh yang kongkret untuk mendapatkan pembiasaan sikap yang baik.
Fitriannisa Candra
857988342
Dalam video tersebut yang berjudul ‘Menanamkan kejujuran anak melalui cerita moral’, saya mendapatkan ilustrasi tentang anak-anak yang dibacakan buku cerita tentang kejujuran. Dari buku cerita tersebut terdapat makna-makna moral kejujuran. Guru dihimbau untuk sering kali membacakan buku cerita dan mengulas kembali isi buku tersebut, agar nilai moral selalu tertanam dalam diri anak.
Video ini sangat membatu bagi saya dengan video ini saya bisa tahu tata cara menanamkan nilai kejujuran anak melalui cerita. Seri pembelajaran ini juga dapat membantu meningkatkan empati, rasa hormat, dan kesadaran sosial anak-anak. Mereka dapat belajar untuk menghargai kejujuran sebagai nilai yang penting dalam berinteraksi dengan orang lain dan dalam menjalani kehidupan sehari-hari. Dengan menggabungkan cerita moral dengan nilai-nilai positif seperti kejujuran, Portal Guru Pintar memberikan kontribusi yang berarti dalam pendidikan karakter anak-anak. Semoga cerita-cerita ini dapat terus menginspirasi dan membimbing anak-anak untuk menjadi pribadi yang jujur, bertanggung jawab, dan peduli terhadap sesama.