silahkan klik icon 
jika video tidak dapat diputar
Sinopsis
Program ini menceritakan tentang kejujuran pada anak usia dini. Dalam pembelajaran guru bercerita tentang anak yang jujur menggunakan buku cerita bergambar. Pada akhir cerita guru menanyakan pada siswa, siapa-siapa saja tokoh dalam cerita tersebut, isi akhir program guru menyimpulkan tentang anak yang jujur sehingga melalui cerita, tentang kejujuran, secara tidak langsung guru telah menanamkan kejujuran pada peserta didiknya
Drs. Sukiniarti, M.Pd.
–
–
a. Cara guru membuka biasa pada umumnya, baik membacakan cerita, memberikan respon pada bacaan
b. Strategi yang di gunakan cukup baik, bermain drama memerankan
tokoh2 di dalam buku cerita itu, dan akan lebih mengena ketika anak
dilibatkan dalam cerita itu, sehingga pembelajaran tentang kejujuran
lebih tepat sasaran.
c. Ini bisa dilakukan untuk anak usia dini 4-6 tahun melalui
d. Jika disesuaikan pada kurikulun K13 saat ini adanya tingkat
pencapaian perkembangan anak usia 4-6 tahun. Atau yang sesuai dengan
kemampuan anak.
Evanigustiningtyas
Nama : Kamsiah
NIM : 858287922
Video pembelajaran ini tampaknya sangat efektif dalam menanamkan nilai kejujuran pada anak usia dini (PAUD) melalui pendekatan bercerita. Pemilihan metode bercerita dengan buku bergambar merupakan strategi yang sangat sesuai dengan karakteristik anak PAUD yang masih senang dengan aktivitas mendengarkan dan melihat gambar-gambar menarik.
Melalui cerita moral yang disampaikan oleh guru, anak-anak dapat belajar tentang pentingnya kejujuran dan konsekuensi dari perilaku tidak jujur. Dengan mengajak anak-anak untuk mengidentifikasi tokoh-tokoh dalam cerita, guru dapat memastikan bahwa mereka memahami isi cerita dengan baik.
Pada bagian akhir, guru menyimpulkan pesan moral tentang kejujuran yang terkandung dalam cerita. Hal ini merupakan langkah yang tepat untuk menegaskan kembali nilai-nilai positif yang ingin ditanamkan kepada anak-anak. Dengan pendekatan tidak langsung melalui cerita, guru dapat menyampaikan pesan tentang kejujuran secara efektif tanpa terkesan menggurui.
Secara keseluruhan, video pembelajaran ini tampak sangat baik dalam memanfaatkan metode bercerita untuk menanamkan nilai kejujuran pada anak PAUD. Guru dapat menggunakan video ini sebagai salah satu sumber belajar yang menarik dan sesuai dengan tahap perkembangan anak.
Terimakasih….🙏
Nama : Titin Kurniawati Nim : 857988303
Video sangat bermanfaat karena Dengan menggunakan cerita bergambar sebagai alat pembelajaran, guru menciptakan kesempatan bagi anak-anak untuk terlibat secara langsung dalam pembelajaran. Cerita tentang anak yang jujur tidak hanya memberikan contoh konkret tentang pentingnya kejujuran pada anak , tetapi juga memungkinkan anak-anak untuk merespons dan merenungkan nilai-nilai tersebut. Melalui diskusi akhir, guru mengaitkan isi cerita dengan pembelajaran yang telah terjadi, memperkuat pemahaman anak-anak tentang kejujuran. Dengan pendekatan ini, nilai-nilai moral tidak hanya diajarkan, tetapi juga ditanamkan secara mendalam dalam pikiran dan hati anak-anak, membantu mereka membentuk karakter yang kuat sejak dini.
terimakasih
videonya sangat bagus, karena mengajarkan anak bersipat jujur pada sejak usia dini
nama : Nikhlatul Inzah
NIM : 857769975
kegiatan seperti yang ada divideo sudah pernah saya terapkan dalam mengajar, dengan menggunakan bercerita anak mampu memahami materi dengan baik. hal itu dibuktikan saat sesi tanya jawab mengenai kegiatan bercerita yang mereka lakukan.
menanamkan hal hal baik lewat bercerita juga bisa diambilkan dari cerita pengalaman dari diri sendiri.
terkadang saya juga ganti kegiatan bercerita dengan kegiatan menonton bersama cerita bermoral lewat tayangan video sebagai bentuk pemanfaatan teknologi, dan anak-anak menjadi lebih antusias karena menarik bagi mereka.
Dalam video, guru secara tidak langsung menanamkan nilai – nilai kejujuran pada anak. Melaui bercerita anak – anak antusias dalam mendengar cerita. Video ini sangat bagus dan menginspirasi kami para guru PAUD.
Nama : Risna Maya sari
Nim: 856789437
Nilai kejujuran harus ditanamkan sejak dini salah satu caranya seperti dalam video yaitu melalui pemberian cerita moral, dengan cerita anak mudah untuk mengerti dan paham bahwa kejujuran itu sangat penting untuk kehidupan sehari hari.
Menanamkan kejujuran sejak dini itu sangat penting. Oleh sebab itu diharapkan melalui cerita moral dapat menjadi pengetahuan tambahan untuk anak agar bersikap jujur.
NAMA :HALIMAH
NIM :858306792
UPBJJ: BANJARMASIN
dalam video kita dapat melihat bagaimana cara menanamkan kejujuran kepada anak usia dini, sangat membantu untuk menghadapi anak yang tidak jujur dengan cara bercerita.
Indah Maharani_857623531
Dari video Menerapkan kejujuran anak melalui cerita moral tersebut ara guru membuka biasa pada umumnya, baik membacakan cerita, memberikan respon pada bacaan, strategi yang di gunakan cukup baik, bermain drama memerankan
tokoh-tokoh di dalam buku cerita itu, dan akan lebih mengena ketika anak
dilibatkan dalam cerita itu, sehingga pembelajaran tentang kejujuran
lebih tepat sasaran. Metode Ini bisa dilakukan untuk anak usia dini 4-6 tahun melalui pembelajaran bercerita yang di sesuaikan dengan tingkat perkembangan dan kemampuan anak.
Vidio ini sangat bermanfaaat bagi saya dalam mengembangkan pembelajaran dalam kelas dan memberi Gambaran untuk menerapkannya.
Nama : Desi Wulandari
NIM : 859173011
UPBJJ : MATARAM
Assalamualaikum wr wb.
Dari video pembelajaran di atas dapat di atas dapat disimpulkan pentingnya pengenalan kejujuran pada anak usia dini, agar mereka terbiasa menerapkan dikehidupan sehari-hari. Langkah pengenalan kejujuran melalui bercerita seperti di video sudah sangat bagus karena anak-anak dapat merespon dengan baik dan mendengarkan apa yang diceritakan oleh guru. Menurut saya selain melalui bercerita, hendaknya kita selalu memberi contoh yang nyata bagaimana menerapkan sikap yang jujur pada anak, seperti membuat aturan di kelas, anak-anak yang tidak berkata jujur akan mendapat hukuman dan sebaliknya anak-anak yang berkata jujur akan diberi reward agar anak terbiasa berkata dan bersikap jujur.