1 category
0 Comments
Category: Seri Pembelajaran SD
One Reply to “Pembelajaran Seni Secara Terpadu”
Leave a Reply Cancel reply
You must be logged in to post a comment.
Nama ; Nina Triana
NIM : 860718099
Video ini menunjukkan pembelajaran seni yang mengintegrasikan beberapa kegiatan seperti menggambar, bernyanyi, dan menari dalam satu proses pembelajaran. Pendekatan ini sangat baik karena sesuai dengan konsep pembelajaran terpadu, yaitu menggabungkan berbagai bidang agar siswa memperoleh pengalaman belajar yang lebih holistik dan bermakna
Siswa terlihat sangat antusias dan aktif karena pembelajaran bersifat kreatif dan melibatkan banyak aktivitas. Hal ini menunjukkan bahwa pembelajaran seni terpadu mampu meningkatkan motivasi serta kreativitas siswa. Namun, guru terlihat langsung mengajak siswa praktik tanpa memberikan penjelasan konsep atau tujuan pembelajaran terlebih dahulu, sehingga pemahaman siswa terhadap materi kurang maksimal
Kelebihan
Menggabungkan beberapa kegiatan seni (menggambar, menari, bernyanyi)
Meningkatkan kreativitas dan keaktifan siswa
Pembelajaran menjadi menarik dan menyenangkan
Siswa terlihat antusias dan terlibat langsung
Mengembangkan kemampuan kolaborasi dan ekspresi diri
Kekurangan
Guru tidak menjelaskan materi terlebih dahulu
Tujuan pembelajaran tidak disampaikan di awal
Tidak ada kegiatan pembuka (apersepsi, doa, motivasi)
Tidak ada penutup, refleksi, atau evaluasi
Fokus lebih pada praktik daripada pemahaman konsep
Saran
Guru perlu menyampaikan tujuan dan konsep dasar terlebih dahulu
Menambahkan apersepsi di awal pembelajaran
Memberikan refleksi dan kesimpulan di akhir pembelajaran
Menyeimbangkan antara praktik dan pemahaman konsep
Tetap mempertahankan kegiatan kreatif yang sudah baik
Kesimpulan
Secara keseluruhan, video ini sangat baik karena menunjukkan pembelajaran seni yang kreatif dan terpadu sehingga siswa menjadi aktif dan antusias. Namun, pembelajaran akan lebih optimal jika dilengkapi dengan penjelasan konsep, tujuan pembelajaran, serta penutup yang jelas agar siswa tidak hanya praktik, tetapi juga memahami materi secara mendalam.