1 category
29 Comments
Sinopsis
Dalam program ini digambarkan video pembelajaran tentang prilaku siswa yang kurang baik ketika ada salah satu siswa yang menjawab pertanyaan dengan jawaban salah terkadang ditertawakan dan ini adalah suatu hal yang tidak terpuji.
Solusinya perlu sikap para guru untuk menangani nya. Berikan pemahaman bahwa sikap mengejek adalah sikap yang tidak baik. Ajaklah dialog dan tangani dengan penuh perhatian.
Asnah Limbong
Category: backup
Nama ; Yuni Kartika
Nim : 501152957
Menurut saya yang dilakukan oleh guru tersebut sudah lah benar.Dengan menasehatinya diharapkan agar siswa anto dapat memahaminya bahwa sikap mengejek itu tidaklah tepat.jikalau cara itu tidak berhasil barulah diberikan sebuah pertanyaan yang cukup sulit membuat siswa anto mendapatkan efek jera agar tidak lagi mengejek temannya disaat salah menyampaikan jawaban .
Video tersebut pembelajaran tentang prilaku siswa yang kurang baik ketika ada salah satu siswa yang menjawab pertanyaan dengan jawaban salah terkadang ditertawakan hal ini adalah tindakan yang tidak terpuji dan harus di beritahukan kepada anak dari sedini mungkin karena ini sudah termasuk tindakan bullying yang berdampak buruk bagi seseorang anak yang sebagai korban.
Solusinya perlu sikap para guru untuk menangani nya langsung. Dengan memberikan pemahaman bahwa sikap mengejek adalah sikap yang tidak baik, dan guru harus melakukan pendekatan kepada si pelaku agar dia tidak merasa di rendahkan juga atas tindakannya. Agar ketika kita menasehati anak tersebut bisa menerima dan tidak memberontak.
1. reaksi siswa terhadap kegiatan pembelajaran yang dilakukan guru memiliki karakter nya masing masing,termasuk siswa yang sering mengejek atau menertawakan teman nya saat menjawab salah .
2. secara keseluruhan kelemahan guru dalam pembelajaran yang ada dividio tersebut menurut saya ialah tidak dapat memaksakan kebiasaan anak yang memiliki karakter tidak terpuji tersebut untuk berhenti mengejek teman saat menjawab salah.
3. dan secara keseluruhan juga kelebihan guru juga ada pada kesabaran yang luar biasa dalam menghadapi anak didik yang masyaallah unik unik sekali, dan pengembangan karakter siswa harus dilakuakn terus menerus agar siswa dapat berprilaku sesuai dengan aturan.
4. hal hal unik yang ditemukan guru saat melakukan pembelajaran ialah menertawakan teman saat menjawab salah .
guru telah memeberikan pemahaman bahawa mengejek tersebut akan memberi dapak tidak baik bagi yang di ejek maupun yang mengejek.dan telah mengajak siswa yang mengejek berdialog.seteleh dipantau siswa tersebut tidak memiliki perubahan sikap. guru pun memberikan pertanyaan dengan tingkat kesulitan yang lebih tinggi.
5. upaya yang dapat meningkatkan kualitas belajar berikutnya ialah guru mesti terus memperhatikan pengembangan karakter siswa harus dilakukan terus menerus agar siswa dapat berprilaku sesuai dengan aturan .guru perlu mengarahkan karakter yang kuat agar siswa menjadi orang sukses kelak.
nama : rapipin
nim : 857228901
1. reaksi siswa terhadap kegiatan pembelejaran yang dilakukan guru yang ada dividio tersebut memiliki reaksi dan sikap yang berbeda beda ,setiap siswa memiliki karakter masing masing termasuk yang menertawakan temannya saat menjawab salah.
2.kelemahan guru dalam mengajar sendiri ialah guru tidak dapat memaksakan sikap anak didik atau siswa nya untuk tidak memiliki sikap kurang terpuji seperti sering mengejek
3. tetapi ada juga kelebihan seorang guru ialah, memiliki sikap yang masyaallah super harus sabar untuk menhadapi karakter siswa yang unik unik tersebut.dengan berdialog dan memberi pemahan dengan kata yang sederhana dan dapat dipahami oleh setiap siswa.
4.hal unik yang ada didalam vidio dari guru saat melaksanakan pembelajaran ialah ada siswa yang yang menertawakan temennya saat menjawab salah. dan guru mencoba memberi pemahaman terhadap siswa nya bahwa sikap mengejek akan memeberi dampak tidak baik bagi yang di ejek maupun yang mengejek,guru juga mengajak berdialog siswa yang mengek
tetapi siswa yang mengejek tidak memiliki perubahan sikap ,guru pun dapat memebrikan pertanyaan yang sulit .
5.upaya untuk meningkatkan kualitas belajar ialah guru terus memperhatikan pengembangan karakter siswa harus dilakukan terus menerus agar siswa dapat berprilaku sesuai dengan aturan . guru perlu terapkan karakter yang kuat agar menjadi orang yang sukses.
Nama niati
Seorang guru harus bisa mengenali sipat dan karakter anak terlebih dahulu
Lalu kita bisa menegur anak tersebut agar tidak bisa mengejek teman nya
guru harus bisa mengajarkan anak tidak boleh mengejek kawan nya,dan harus ekstra sabar dlm menghadapi anak tersebut