silahkan klik icon 
jika video tidak dapat diputar
Sinopsis
Program ini menggambarkan upaya seorang guru Taman Kanak-kanak dalam mengatasi anak yang sulit mengenal konsep bilangan. Upaya guru tersebut antara lain: mengajak anak untuk membilang dengan permainan dan lagu dan atau tepuk; membuat alat peraga permainan konsep bilangan kemudian anak diminta meletakkan sejumlah benda sesuai lambang bilangan tersebut; memberikan tugas berupa lembar kerja memasangkan benda sesuai lambang bilangannya atau melingkari benda sesuai lambang bilangannya; dan mengulas kembali hasil karya anak yang paling baik serta memberikan penguatan kepada anak yang hasil karyanya baik berupa pemberian stempel bintang di tangannya.
Netti Hernawati
Dalam membuka pelajaran guru bagus dalam mengkaitkan dengan materi yang lalu dengan mengutarakan akan melakukan permainan dengan bola.
Guru mengutarakan bahwa pelaksanaan permainan didalam kelas sambil berhitung untuk mengenalkan konsep bilangan pada anak.
Menyuruh anak mengambil bola dalam kranjang dan menghitung, akan lebih baik lagi jika yang menghitung anak sendiri sambil ditunjukan pada teman-temannya.
Sayang guru dalam memilih anak yang mengambil bola hanya anak perempuan sebaiknya juga anak laki-laki sehingga ada variasi dan tidak merasa dikesampingkan.
Guru dalam menggunakan tehnik pengenalan konsep bilangan bagus dengan melakukan bernyanyi bersama dengan alat peraga badan sendiri.
Tehnik yang digunakan guru cukup memperhatikan perkembangan anak dengan alat peraga yang ada disekitar anak.
Penanaman konsep yang dilakukan guru dengan menggunakan LKS yaitu ada gambar yang dibawahnya ada angka anak disuruh melinghkari sesuai dengan jumlah gambar yang ada yang dilakukan anak secara mandiri .
Secara umum pelaksanaan pembelajaran bagus sesuai dengan materi yang disampaikan guru .
Perbaikan yang diusulkan adalah peraga yang nyata atau tiruan yang beraneka ragam digunakan guru untuk menyampaikan konsep bilangan dan memberikan penilaian pada anak .
Memberikan penghargaan bagi anak yang menang dengan memberikan stempel di tangan kanan dan kiri.
Ada beberapa kegiatan yang dilakukan guru tidak bisa ditampilkan dalam vidio secara lengkap seperti penilaian guru.
Dra. Aini Indriasih, M.Pd (Semarang)
Secara umum, tayangan video cukup menarik. Memperlihatkan sebuah pemecahan masalah tentang bagaimana mengenalkan konsep bilangan yang menyenangkan kepada anak anak. Penggunaan strategi, metode dan evaluasi pembelajaran sudah terlihat jelas. Guru menggunakan benda-benda konkrit , dimana hal tersebut sesuai dengan tingkat perkembangan peserta didik, dimana anak-anak TK lebih tertarik dengan hal-hal yang bersifat konkrit. Tetapi guru masih terlihat lebih dominan dalam mencapai keberhasilan dalam pembelajaran materi tersebut.
Evanigustiningtyas
Assalamu’alaikum wr,wb,
NAMA : YULIYANTI
NIM : 858288798
menanggapi video diatas,bagaiman upaya guru dalam menghadapi anak yang kesulitan dalam mengenal konsep bilangan.Mengenalkan anak konsep bilangan melalui lagu,kartu bilangan dan serta memberikan anak tugas yang berhubungan dengan konsep bilangan.Memberikan anak penguatan merupakan hal yang penting,tidak lupa memberikan penghargaan berupa tepuk tangan,acungan jempol atau berupa hadiah merupakan motivasi anak dalam belajar yang dapat membuat anak lebih terstimulasi dalam mengenal konsep bilangan.
Wassalam…
Nama : Ima Melati
NIM : 858318568
Dunia anak adalah bermain, melalui bermain anak dapat mengekspresikan dirinya dengan bebas. Video ini sangat bermanfaat, guru yang kreatif dan inovatif, guru yang mampu berkomunikasi baik secara lisan maupun tertulis dan bergaul dengan anak didiknya secara efektif dengan menggunakan bahasa yang mudah dipahami anak. Guru mengajak anak muridnya bermain sambil belajar dan belajar seraya bermain dalam situasi yang menyenangkan dengan menggunakan strategi, metode, bahan ajar, dan media yang menarik serta mudah diikuti oleh anak. Sehingga pembelajaran menjadi lebih bermakna bagi anak, memudahkan anak untuk mengenal konsep bilangan.
Nama : Ima Melati
NIM : 858318568
Dunia anak adalah bermain, melalui bermain anak dapat mengekspresikan dirinya dengan bebas. Video ini sangat bermanfaat, guru yang kreatif dan inovatif, guru yang mampu berkomunikasi baik secara lisan maupun tertulis dan bergaul dengan anak didiknya secara efektif dengan menggunakan bahasa yang mudah dipahami anak. Guru mengajak anak muridnya bermain sambil belajar dan belajar seraya bermain dalam situasi yang menyenangkan dengan menggunakan strategi, metode, bahan ajar, dan media yang menarik serta mudah diikuti oleh anak. Sehingga pembelajaran menjadi lebih bermakna bagi anak, memudahkan anak untuk mengenal konsep bilangan. Terima kasih
Assalamu’alaikum wr.wb
Nama: MIPTAHUL ZANNAH
NIM : 877532468
Tayangan video yang berjudul Sulit Mengenal Angka Bilangan telah banyak menerapkan bagaimana cara atau tehnik untuk mengenalkan bilangan kepada anak-anak PAUD. Seorang Guru haruslah pandai mengajak peserta didiknya dalam mencapai pembelajaran, yang mana melakukan dengan berbagai tehnik agar anak memiliki semangat belajar dan dapat mengenal pembelajaran. Dengan adanya video tersebut, sangatlah bermanfaat bagi guru yang pemula dalam menyampaikan pembelajaran, serta dapat mengatasi anak-anak yang kesulitan dalam mengenal angka bilangan. Saya terinspirasi dengan adanya video tersebut, karena dalam mengajarkan anak tidak boleh terlalu fokus pada pembelajaran saja, harus diiringi dengan kegiatan yang sambil bermain atau bertepuk tangan. maka anak akan mudah untuk memahami apa yang kita sampaikan dan jangan lupa pula untuk memberikan pujian atau hadiah atas hasil dari pembelajaran anak-anak tersebut seperti, memberikan stempel ditangannya sebagai bukti bahwa anak tersebut telah mencapai pembelajaran yang terbaik.
Menanggapi vidio tersebut mengenal angka suatu kemampuan kognitif anak dalam pengembangan kognitif ini bertujuan mengembangkan kemampuan di bidang berfikir anak membantu mengembangkan kemampuan logika anak, mengenal angka membantu anak memahami konsep matematika dasar seperti penambahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian dengan memiliki pemahaman kuat tentang angka, mereka dapat mengaplikasikan konsep konsep ini dalam kehidupan sehari-hari.
Nama : Dwi Rosmala Dewi
NIM : 859675384
Menanggapi vidio tersebut si atas adalah mengenal angka pada anak suatu kemampuan kognitif anak dalam pengembangan kognitif ini bertujuan mengembangkan kemampuan di bidang berfikir anak. Membantu mengembangkan kemampuan logika anak. Mengenalkan angka pada anak membantu anak memahami konsep matematika dasar seperti penambahan pengurangan perkalian dan pembagian dengan memiliki pemahaman kuat tentang angka mereka dapat mengaplikasikan konsep konsep ini dalam kehidupan sehari-hari.
Nama:Margareta. F
Nim:859301162
Dari vidio di atas, dapat saya simpulkan bahwa mengenalkan angka pada anak anak tdk hanya melalui poster angka tetapi juga melalui tepuk tepuk serta yel. Hal ini sangat bermanfaat sehingga anak tidak cepat bosan.
Terimakasih
Guru memerlukan strategi untuk mengenalkan konsep bilangan pada anak. Guru mengajak anak bertepuk sambil berhitung sebelum memulai pelajaran. Dalam video diatas anak diajak untuk menghitung bola. Akan tetapi untuk kegiatan inti saat ini sudah tidak relevan lagi karena guru mengajar menggunakan lembar kerja.
Nama : Puspitarini Dharmawati
NIM : 858528015
UT : Semarang
Dalam video diatas guru mengajak anak untuk bermain bola, akan tetapi tidak diluar ruangan melainkan di dalam ruangan. Guru mengajak anak untuk menghitung bola. Anak diminta mengambil bola dalam keranjang sesuai jumlahnya (instruksi guru). Guru berkomunikasi menggunakan 2 bahasa yaitu Bahasa Indonesia dan sesekali menggunakan Bahasa Inggris. Sebelum belajar anak diajak bertepuk dan bernyanyi. Pada kegiatan inti anak mengerjakan lembar kerja yaitu menarik garis. Model pembelajaran yang digunakan guru adalah klasikal. Pada kegiatan penutup bu guru memberi reward pada anak.
Nama : Yayah Mahkiyatul Mu’awanah
Nim : 859673936
Upbjj : Bandung
Menurut saya dalam video tersebut, kegiatan pembelajaran yang dilakukan oleh guru dalam kegiatan pengenalan konsep bilangan. Strategi pengembangan kognitif yang diterapkan oleh guru sudah tepat, guru menggunakan media bola untuk mengenalkan konsep bilangan, guru juga mengajak anak-anak bermain tepuk dan bernyanyi. guru berupaya untuk memperkenalkan konsep bilangan kepada anak dengan cara yang menyenangkan.