silahkan klik icon 
jika video tidak dapat diputar
Sinopsis
Ilustrasi dalam video ini menyajikan gambaran salah satu cara mengembangkan motorik kasar dan bahasa anak TK melalui kegiatan tebak pantomim, yang merupakan salah satu alternative kegiatan untuk mengembangkan kemampuan motorik anak, dalam menstimulasi kemampuan anak bergerak, kelenturan, keseimbangan dan perkembangan gerakan lainnya. Selain itu, kegiatan tebak pantomime ini juga melatih perkembangan bahasa anak, yaitu kemampuan menyimak, mengekspresikan diri dan mengenal kosa kata agar lebih baik lagi.
Agus Tatang
Tujuan tayangan video sudah sesuai, yaitu sebagai alat bantu guru dalam mengembangkan kemampuan motorik Anak Usia Dini.
Pada waktu pembukaan guru kurang memperhatikan kesiapan belajar siswa sehingga masih ada siswa yang kurang memperhatikan pada materi yang akan dijadikan topik pembelajaran, dan pada waktu mengisi pembelajaran guru tidak berusaha melibatkan seluruh siswa sehingga ada siswa yang masih belum aktif. Begitupun pada waktu mengevaluasi hasil pembelajaran, guru belum melibatkan semua siswa sehingga ketuntasan pembelajaran secara umm belum nampak.
Penggunaan pendekatan, strategi metode, media dan evaluasi sudah sesuai dengan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai.
Materi yang disajikan sudah sesuai dengan tingkat perkembangan peserta didik.
Materi yang disajikan sudah sesuai dengan kurikulum yang berlaku.
Secara umum video pembelajaran ini sudah sesuai dengan fungsinya sebagai alat bantu pembelajaran untuk mengembangkan kemampuan motorik anak usia dini, dan guna mengatasi siswa yang acuh tak acuh terhadap materi yang disajikan guru. Namun masih ada siswa yang belum terlibat secara aktif karena guru tidak menghampiri semua siswa, terutama siswa yang belum berpartisipasi dalam kegiatan pembelajaran.
Chofnia Saidah
Secara umum tayangan video tersebut sudah cukup bagus dan banyak manfaatnya bagi pengunjung.
Penggunaan strategi, metode dan evaluasi pembelajaran cukup terlihat.
Guru menggunakan strategi bermain, tebak-tebakan, disertai media
gambar-gambar yang mendukung, yang membuat anak merasa senang dan
tertarik untuk melakukan kegiatan yang dapat meningkatkan motorik
kasarnya, dimana hal tersebut sesuai dengan tingkat perkembangan peserta
didik, dimana pembelajaran dilakukan dengan nuansa bermain. Untuk
evaluasi pembelajaran, sebelum anak-anak mencuci tangan atau pulang,
anak dapat melakukan gerakan-gerakan sesuai gambar menuju keluar kelas.
Pembelajaran sesuai dengan kurikulum yang berlaku, dimana anak
diperlihatkan sesuatu, anak menebak, dan memperagakan sendiri
gerakan-gerakan tersebut. Guru hanya sebagai fasilitator.
Harimurti
ONIK OKTAVIA
857862921
‘Tebak Pantomim’
setelah melihat video ini, sangat membantu saya untuk melatih konsentrasi anak dan melatih motorik kasar anak. selain itu juga dapat mengkondisikan anak yang awalnya tidak beraturan.
Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh
Izin menanggapi
Terima kasih, video pembelajaran “Tebak Pantomim” sangatlah bermanfaat bagi mahasiswa sebagai guru dan anak sebagai peserta didik. Dalam video, guru mengajak anak untuk bermain Tebak Pantomim bersama, di mana guru yang memimpin permainan dengan cara memilih kartu yang bergambarkan hewan. Dan anak sebagai peserta diharapkan mengikuti perintah tersebut.
Menurut saya, kegiatan “TEBAK PANTOMIM” dapat mengembangkan aspek perkembangan sebagai berikut
a. Fisik Motorik : anak dapat menggerakkan anggota tubuhnya
b. Sosial Emosional : anak dapat bekerja sama dengan teman, anak dapat mengekspresikan perasaannya.
c. Bahasa : anak dapat memahami perintah dari guru
d. NAM : anak dapat menghargai teman yang berbeda dengannya
e. Seni : anak dapat menirukan suara hewan dan sebagainya
f. Kognitif : anak dapat mengenal nama-nama hewan, anak dapat mengelompokkan hewan saat anak memperagakan hewan sesuai perintah dari guru.
Terima kasih
Lebih dan kurangnya mohon dimaafkan
Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh
Nama : Siti Sofiatin
NIM : 858963559
Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh. Izin berkomentar🙏
Dalam video diatas sangat bermanfaat dan menambah wawasan saya tentang bagaimana cara mengembangkan bahasa dan motorik kasar dengan 1 kegiatan yaitu permainan pantomim. Saya akan menerapkan permainan tersebut di sekolah dengan anak didik saya.
Akan tetapi pada kegiatan senam, alangkah lebih baik jika dilaksanakan di lapangan atau halaman sekolah yang bagaimana anak dapat terkena sinar matahari langsung, sehingga anak akan cepat berkeringat dan sinar matahari juga bermanfaat untuk kekuatan tulang.
Terimakasih.
Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh
Assalamu’alaikum izin menanggapi vidio tersbut, menurut saya permainan tebak pantonim menjadi salah satu alternatif yang akan saya terapkan di sekolah saya selain melatih motorik juga mengembangkan kemampuan bahasa peserta didik. Tidak hanya itu kegiatan ini juga dirasa efektif karena anak sangat antusias mengikutinya dan berusaha menebak gerak yang di mainkan oleh guru
Selamat malam, izin berkomentar tetang pemaparan vidio tersebut menurut saya kegiatan tebak pantonim sangat efektif dalam mengembangkan kemampuan motorik dan bahasa anak. Disini dapat dilihat bahwa guru berusaha membuat gerakan agar siswa dapat berpikir gerakan apa yang sedang dilakukan. Selanjutnya anak menjadi objek dalam permainan ini, mereka merasakan langsung dan mereka sangat antusias
Nama : Annisa Dwi Putri
NIM : 857990055
Assalamu’alaikum wr,wb menurut saya vidio tebak pantomim ini bermanfaat sekali untuk pembelajaran anak usia dini karena mereka memerlukan kegiatan yang menaik dan menyenangkan. pengetahuan dari vidio ini bisa diterapkan dilembaga tepat saya mengajar karena ada anak yang masih asyik dengan dunianya sendiri. menurut saya guru dalam vidio ini dapat mencerminkan seorang guru “kaya” karena dapat menciptakan permainan untuk mengembangkan motorik dan bahasa anak.
NAMA : SRI WAHYUNI
NIM : 855895236
guru harus kreatif dalam proses belajar mengajar.
belajar anak dipengaruhi oleh lingkungan tidak hanya lingkungan fisik tetapi juga lingkungan belajar.
Gerakan dari tebak pantomim harus menarik sehingga anak senang dan ceria dalam melakukan gerakan
Saat anak sdh tidak bersemangat utk melakukan kegiatan, guru harus dapat memberikan kegiatan lain yg menarik kembali minat anak belajar. Misalnya Tebak Pantomin. Semua anak diajak aktif utk berpartisipaai dalam kegiatan ini. Tebak pantomin tidak hanya mengembangkan kemampuan fisik motorik kasar anak tetapi jg mengembangkan kemampuan bahasa.
Assalamualaikum wr.wb
Yuniati
859940894
Setelah mengamati isi dari video di atas, banyak variasi pengajaran motorik yg bisa di ambil dari video tersebut, sehingga tdk monoton melakukan kegiatan yang sama.
Nama : Ebah Junita
Nim : 857248451
Video tebak pantomim menampilkan aktivitas sederhana yang dapat memberikan dampak positif pada perkembangan motorik kasar dan bahasa anak TK. Kegiatan ini melibatkan gerakan tubuh dan ekspresi wajah untuk meniru aktivitas, seperti memegang gelas, membuka pintu, dan lain-lain. Dengan demikian, tebak pantomim dapat mengembangkan kemampuan motorik anak, seperti gerak, kelenturan, keseimbangan, dan perkembangan gerakan lainnya. Selain itu, kegiatan ini juga melatih perkembangan bahasa anak, termasuk kemampuan menyimak, mengekspresikan diri, dan mengenal kosa kata.