Sinopsis
Pada program video ini Anda dapat menyaksikan apa yang dilakukan seorang guru Taman Kanak-kanak ketika ia menghadapi kejadian dimana sorang anak memukul/menangis karena tidak setuju dengan perlakuan temannya. Dalam video tampak guru tersebut menghampiri anak yang memukul/menangis kemudian ia meminta anak berhenti memukul/menangis (tenang). Jika anak masih belum tenang (masih marah/menangis), guru memeluk anak tersebut, kemudian ia bertanya dengan suara lembut dan bersahabat mengapa anak memukul/menangis. Selanjutnya, guru tersebut berusaha mendamaikan anak dengan temannya yang membuatnya memukul/menangis. Guru juga memberitahu anak yang memukul/menangis tersebut agar menyatakan apa yang ingin dia ungkapkan dengan kata-kata, dan bukan dengan cara memukul/menangis supaya temannya mengerti. Selanjutnya guru juga meminta anak untuk melapor atau menceritakan kepada guru jika ada teman yang mengganggu atau membuatnya kesal.
Dwi Astuti
Video ini berisi pembahasan dari narasumber tentang bagaimana teknik dan kiat yang dilakukan pendidik PAUD ketika menghadapi anak yang mogok tidak mau belajar di sekolah. Hal-hal yang dibahas mencakup tentang kemungkinan berbagai penyebab seorang anak mogok belajar. Narasumber juga menjelaskan beberapa teknik dan kiat yang dapat dilakukan pendidik untuk mengetahui penyebab anak mogok belajar. Teknik dan kiat yang disajikan oleh narasumber dapat memberikan solusi bagi pendidik yang menghadapi masalah yang sama. Program ini akan lebih efektif sebagai bahan ajar non-cetak bila dialog antara pendidik dengan anak dengan orangtua dimunculkan, sebagai contoh untuk pendidik dalam berkomunikasi dengan anak atau orangtua anak. Teknik yang diberikan oleh narasumber tetap relevan dengan kondisi PAUD saat ini Karena masalah yang dihadapi pada dasarnya adalah masalah yang selalu muncul.
Dra. Marisa, M.Pd.
- Cara guru mengatasi anak mogok, kurang ada percakapannya bagaimana guru memberikan ketenangan atau kesepakatan yang dibuat,
- Penggunaan strategi yang dilakukan guru dengan mencari titik permasalahan yang di hadapi anak, mengunjungi orang tua anak, dan memberikan kesampatan anak untuk merasa nyaman di kelas,
- Video ini sesuai dengan tingkat perkembangan peserta didik usia 4-5 tahun yang belum pernah sekolah,
- Kesesuain dengan K13 lingkup perkembangan sosial emosional dari.
- Kesadaran diri TPPA 2, mengendalikan perasaan, tanggung jawab untuk diri sendiri TPPA 1 menjaga diri sendiri dalam memilih kegiatan.
Evanigustinningtyas
49 Replies to “Anak Mogok Tidak Mau Belajar”
Leave a Reply
You must be logged in to post a comment.
NAMA: BERTHA JELITA ANDANI WARUWU
NIM:878270471
UT Daerah: UPBJJ MEDAN
video ini sangat baik untk dijadikan wawasan baik tentang pemahaman bahwa ketika anak mogok belajar, hal tersebut bukan karena anak malas, tetapi bisa di sebabkan oleh berbagai faktor.
dari video ini saya belajar bagaimana guru melakukan pendekatan yang tepat dengan tidak memaksa.
dan melakukan pembelajaran PAUD yang menekankan bahwa anak belajar melalui bermain.
Nama : Nurul Chikmah
Nim : 860009378
Pendekatan guru dalam video sudah tepat karena mengutamakan ketenangan dan empati. Guru membantu anak menenangkan diri terlebih dahulu, lalu menggali penyebabnya dengan cara yang lembut. Selain itu, guru mengajarkan anak untuk mengungkapkan perasaan dengan kata-kata, bukan dengan memukul atau menangis.
Upaya mendamaikan anak dengan temannya juga baik untuk melatih kemampuan sosial dan empati. Secara keseluruhan, cara ini efektif karena mendidik anak mengelola emosi dan menyelesaikan masalah secara positif tanpa hukuman.
Dalam video terlihat anak yang menunjukkan sikap mogok atau menolak mengikuti kegiatan belajar bersama teman-temannya. Anak tidak mau terlibat dalam aktivitas yang diberikan guru, sehingga tidak mengikuti pembelajaran seperti apa yang diharapkan. Disini guru perlu memberikan pendekatan yang lebih lembut dan personal. Anak juga perlu diberi motivasi agar mau bergabung kembali bersama teman-teman. Kegiatan belajar bisa dibuat lebih menarik dan tidak memaksa.
Nama : Arrfiati Dwi Windu
NIM : 877861924
Video yang ditampilkan diatas sangat menginspirasi untuk saya sebagai pendidik paud, karena setelah melihat video diatas yang menayangkan tentang ” Anak mogok Tidak Mau Belajar “. Video tersebut memberikan solusi bagaimana cara menanganinya, dengan cara pendekatan secara pelan-pelan dan memberikan pelukan lembut kepada anak tersebut akan menjadikan anak tenang dan emosinya terkendali, baru menanyakan kenapa anak itu tidak mau belajar apa karena bosan ,apa takut dengan guru, atau apa dengan temannya.setelah itu guru baru mencari informasi dari orang tuanya. Dengan cara pendekatan ini akan memberikan rasa nyaman dan aman untuk anak didik kita. Terimakasih ditunggu video yang bermanfaat lainya!
Nama : Winda Ayu Oktavina Wati
NIM : 877960602
Dalam video tersebut terlihat anak yang menunjukkan sikap mogok atau menolak mengikuti kegiatan belajar bersama teman-temannya. Anak tidak mau terlibat dalam aktivitas yang diberikan guru, sehingga tidak mengikuti pembelajaran seperti apa yang diharapkan. Disini guru perlu memberikan pendekatan yang lebih lembut dan personal. Anak juga perlu diberi motivasi agar mau bergabung kembali bersama teman-teman. Kegiatan belajar bisa dibuat lebih menarik dan tidak memaksa.