silahkan klik icon 
jika video tidak dapat diputar
Sinopsis
Program video ini berisi gambaran umum mengenai permasalahan perkembangan moral-disiplin yang sering ditemukan pada anak usia dini pada saat proses belajar mengajar berlangsung yakni anak yang “ngobrol”. Upaya yang dapat dilakukan guru diantaranya adalah: mengadakan variasi permainan, misalnya permainan tepuk; memisahkan anak yang suka mengobrol ke dekat guru; memberikan reward pada akhir pembelajaran sehingga anak akan berusaha lebih baik lagi.
Megawati Simanjuntak, SP., M.Si.
Tujuan penayangan video ini agar dapat bagaimana seorang Guru PAUD mengadapi kegiatan PBM, sebagai Moral disiplin yang sering ditemukan pada anak Usia Dini pada saat proses belajar mengajar berlangsung dengan baik, dan yang terlihat pada tayangan ini seorang anak yakini anak sedang “mengobrol “ (bercanda)
Saat mengajar atau menjelaskan guru berupaya untuk menjelaskan tentang binatang dan mengalikan dengan menggunakan Media gambar penggunaan media gambar sebaiknya dengan gambar media yang besar dan menggunakan Infocus PowerPoint. Jadi untuk mengalihkan anak ngobrol akan melihat gambar binatang sambil guru menjelaskan tentang binatang
Kesesuaian tingkat kependidikan Sangat Baik
Untuk perkembangan anak didik sesuai dengan yang disampaikan guru untuk bercerita tentang Binatang karena,untuk anak usia dini sangat menarik dengan Kurikulum sesuai dengan AUD.
Kesan umum. Untuk video penayangan sangat baik hanya pada back Graud music jangan terlalu keras jadi tidak menganggu saat mel;ihat tayangan flim tsb.
Untung Laksana Budi
Dalam video tersebut ditampilkan cara bu guru membuka, mengisi pembelajaran serta menutup pembelajaran sesuai dengan pembelajaran anak.
b. Strategi, pendekatan, metode dan media ditampilkan dalam video tersebut. Namun dalam evaluasi pembelajaran tidak ditampilkan.
c. Untuk kesesuaian sesuai dengan tingkat perkembangan peserta didik.
d. Kesesuaian dengan kerikulum yang berlaku yaitu kurikulum 2013.
Rahmawati
Nama : Rifa Misdayanti
NIM : 858304631
Dalam video tersebut menjelaskan tentang cara mengatasi anak yang ngobrol saat PBM yaitu dengan cara mengubah strategi pembelajaran yang dilakukan seperti :
1. Menghentikan kegiatan bercerita guru sejenak
2. Pisahkan anak yang mengobrol dengan anak yang belajar
3. Posisikan anak di dekat guru
4. Libatkan anak dalam proses kegiatan bercerita/kegiatan yang dilakukan guru
5. Tekankan agar anak tidak mengulangi hal yang sama
6. Berikan reward agar anak tidak akan mengulangi kesalahannya
Dengan cara-cara ini sangat membantu sekali untuk guru yang kesusahan dalam mengatasi anak yang suka mengobrol saat kegiatan berlangsung.
Nama = Feti Indri Lestari
Nim = 858161505
UPBJJ= Palangkaraya
Dari video tersebut diatas memberikan pemahaman bagi saya cara penanganan anak yang sedang mengobrol saat pembelajaran dimulai, sebagai guru PAUD sebaliknya kita perlu belajar akan penanganan hal tersebut agar kiranya pembelajaran yang kita berikan kepada anak dapat mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan
kidung Ardha Marsela
Nim : 858000383
Jika anak mengobrol saat kegiatan berlangsung ada beberapa saran yaitu :
pisahkan anak yang menbgobrol dengan yang belajar, dekatkan dengan guru agar memperhatikan guru bicara, ambil fokus anak yang mengobrol saya sudah mempraktikan di kelas dan cukup efektif. biasanya juga jika materi duduknya dibuat circle dan duduk sejajar agar guru bisa mendapatkan perhatian semua anak dan guru dapat melihat semua anak. anak yang mengobrol bertukar tempat duduk dengan salah satu teman yang lebih siap. diberi kesepakatan jika ngobrol sampai 3x boleh mundur dari circle selama beberapa menit dan tanya alasan bagaimana jika orang lain sedang bicara apakah mendengarkan atau ikut bicara? apresiasi jika anak sudah mengubah sikapnya.
Nama: Vina Lutfiah
NIM: 857377852
Dari video tersebut sangat membantu saya dalam berpraktik disekolah, saya jadi bisa mengetahui bagaimana cara mengatasi anak agar tidak mengobrol dikelas saat pembelajaran berlangsung walaupun terlihat masih ada anak yang belum fokus dan mengobrol di kelas. Walaupun videonya singkat akan tetapi sangat bermanfaat untuk saya.
Nama : Nur Azizah Fillaili Hasanah
NIM : 858613336
Dari video tersebut saya dapat mengetahui cara mengatasi anak-anak yang suka mengobrol saat pembelajaran berlangsung. solusi itu sangat bermanfaat untuk saya, yaitu mengubah strategi pembelajaran dikelas : menghentikan pembelajaran sejenak utuk menenenangkan suasana kelas, pisahkan anak yang mengobrol dengan anak yang sedang belajar, posisikan anak yang mengobrol didekat guru di depan kelas, dan libatkan anak dalam kegiatan pembelajaran dan tekankan pada anak agar tidak mengulangi kejadian yang sama.
Nama: QURROTUL AINI
Nim: 858935384
alhamdulillah setelah saya melihat tayangan video di tersebut saya bisa mengetahui bagaimana cara mengatasi anak yang suka ngobrol dikelas karena setiap hari kita pasti akan menemuai salah sau anak yg tidak bisa fokus mengikuti kegiatan dikelas karena ayik ngobrol dengan temannya berkat tayangan video ini saya bisa mengetahui cara untuk menarik perhatian anak agar tidak ngobrol dikelas
terimakasih
Nama : Khusnul Khotimah
Nim : 858183629
Video tersebut sangat bermanfaat. Video tersebut berisi solusi ketika menghadapi anak yang ngobrol ketika pembelajaran berlangsung. Setelah saya melihat video tersebut saya bisa menerapkannya ketika ada anak yang ngobrol ketika pembelajaran berlangsung.
nama :reza yulia sari
nim 858963731
video ini sangat bermanfaat bagi saya. saya dapat mengetahuan baru yang akan saya terapkan di lingkungan sekolah saya pada saaat kegiatan pembelajaran sedang berlangsung.
Nama : Zakyyatul farah
NIM : 858528237
judul video : anak ngobrol saat pembelajaran
video diatas sangat bermanfaat untuk kami dalam menghadapi anak ketika ngobrol disaat pembelajaran dilaksanakan,
Selamat siang…..Bapak Tutor dan Teman Teman sekalian
Nama Saya : Yunita
Prodi : PGPAUD
UPBJJ: UT Samrinda (Balikpapan)
Ijin menjawab:
Judul Video:Anak Ngobrol di Kelas Saat PBM
Dari video Anak Ngobrol di Kelas Saat PBM,saya sebagai ibu guru mendapatkan pembelajaran bagaimana cara menangani anak anak yang sedang mengobrol pada saat ibu guru sedang mengajar yaitu dengan cara mengubah startegi pembelajaran guru di dalam kelas yaitu:
1.Hentikan kegiatan cerita guru atau proses pembelajaran sejenak untuk menenangkan susana kelas
2.Pisahkan anak yang mengobrol dari anak yang sedang belajar
3.Posisikan anak yang mengobrol tadi didekat guru
4.Libatkan anak dalam kegiatan cerita/proses belajar mengajar yang disampikan guru
5.Tekankan agar anak tidak mengulangi kejadian yang sama
6.Berikan reward kepada anak jika anak dapat memperbaiki perilakunnya
Terima kasih atas video ini yang sangat bermanfaat bagi kami para guru guru PAUD
Demikian diskusi ini saya sampaikan dan buat,atas perhatian Tutor dan Teman-Teman sekalian saya ucapkan terima kasih dan jika ada salah kata mohon di maafkan🙏🙏🙏🙏😇😇😇Selamat Siang…….
Diskusi di isi oleh:Yunita
NIM:858463282