Sinopsis
Video ini berisi penjelasan fungsi musik dalam pembelajaran bahasa (Inggris). Narator menjelaskan bahwa ada beberapa keuntungan dari belajar mengenai bahasa Inggris lewat lirik lagu. Pertama, kita dapat mengartikan sekaligus mengetahui cara pengucapan yang benar lewat nyanyian lagu tersebut. Pengucapan yang benar akan memudahkan kita berkomunikasi memakai bahasa Inggris. Kedua, kita juga dapat mengetahui bahasa slang yang seringkali dipakai untuk menyampaikan pesan. Ketiga, lirik lagu-lagu pop Barat mudah dimengerti karena penggunaan kata-kata yang umum dan standar. Selanjutnya Narator juga memberikan rambu-rambu memilih lagu untuk digunakkan dalam pembelajaran agar pembelajaran tersebut sukses dan kompetensi yang diharapkan dapat tercapai.
–
Pakar Dosen
Video ini sebetulnya masih berbasisn teks dengan background video guru sedang mengajar dalam kelas.
Pemaparan bagai mana memanfaatkan lagu dalam pengajaran Bahasa Inggris oleh narrator cukup jelas dan ringkas.
Ada tips tentang beberapa hal yang harus dipertimbangkan sebelum meilih lagu.
Ada contoh aktivis yang dapat digunakan oleh guru didalam kelas.
Secara umum materi video sudah baik dan bermanfaat bagi para guru.
Video dapat diperkaya dengan contoh nyata kegiatan guru dikelas mengajarkan bahasa inggris melalui lagu.
Suci Madiarti Isman
Pakar Guru
Pada dasarnya video ini sudah bagus memaparkan salah satu teknik pembelajaran bahasa Inggris dengan menggunakan lagu. Penjelasan oleh narator dapat membantu bagaimana tehnik pembelajaran dengan lagu dilakukan. Contoh aktifitas di kelas oleh guru menyajikan pembelajaran dengan lagu cukup bagus, pemilihan lagu sudah tepat sesuai dengan perkembangan siswa. Dan juga sesuai dengan materi dan kompetensi inti pembelajaran kurikulum 2013.
–
204 Replies to “I Have a Dream”
Komentar
Anda harus login untuk memberikan komentar.
Nama : Nurul Hidayah
NIM : 501123092
Prodi : Magister Pendidikan Dasar
UPBJJ : Batam
video tersebut membahas tentang manfaat lagu dalam pembelajaran bahasa inggris, dengan lagu anak-anak merasa pembelajaran lebih menyenangkan sekaligus anak-anak dapat dengan mudah mengingat kosa kata dalam bahasa inggris secara bersamaa. pembelajarn yang menyanangkan dapat membuat belajar menjadi bermakna. ketika belajar terasa menyenangkan maka siswa akan memiliki minat dan motivasi yang tinggi disaat belajar. namun saat penggunaan lagu kita juga harus memilah dan memilih lagu yang akan di gunakan dalam pembelajaran karena lagu juga dapat memberikan efek yang negatif jika guru salaha memberikan contoh lagu yang tidak baik. sehingga dapat merusak pengetahuan anak juga.
dalam memilih lagu usahakan lagu yang digunakan adalah lagu yang familiar atau sering di dengar anak-anak agar anak mudah mengingat dan menghafal nya.
Nama : Nurul Hidayah
NIM : 501123092
Prodi : Magister Pendidikan Dasar
UPBJJ : Batam
video tersebut membahas tentang manfaat lagu dalam pembelajaran bahasa inggris, dengan lagu anak-anak merasa pembelajaran lebih menyenangkan sekaligus anak-anak dapat dengan mudah mengingat kosa kata dalam bahasa inggris secara bersamaa. pembelajarn yang menyanangkan dapat membuat belajar menjadi bermakna. ketika belajar terasa menyenangkan maka siswa akan memiliki minat dan motivasi yang tinggi disaat belajar. namun saat penggunaan lagu kita juga harus memilah dan memilih lagu yang akan di gunakan dalam pembelajaran karena lagu juga dapat memberikan efek yang negatif jika guru salaha memberikan contoh lagu yang tidak baik. sehingga dapat merusak pengetahuan anak juga.
Nama: DINAR ARI WULAN
NIM : 501263242
UPBJJ :UT SURAKARTA
Manfaat yang dapat diperoleh dari video tersebut adalah kegiatan pembelajaran bahasa Inggris melalui lirik lagu dapat meningkatkan kemampuan peserta didik dalam berbahasa inggris selain itu mampu membuat pembelajaran menjadi lebih aktif. Dengan menyajikan lagu-lagu berbahasa inggris terutama lagu yang sedang diminati oleh para peserta didik saat itu akan membantu peserta didik dalam pengucapan kosakata bahasa inggris, selain melatih dalam pengucapan juga menambah perbendaharaan kata mereka. Selain lagu populer yang dipilih, pemilihan lagu dengan tingkat kesulitan yang disesuaikan dengan kemampuan peserta didik akan mempercepat mereka dalam memahami kosakata dalam lirik tersebut. Saran untuk kemajuan, supaya disajikan pula beberapa contoh permainan yang menarik dengan menggunakan lagu.
Nama : Tirta Lyhouw Harefa
NIM : 501573873
Jurusan : Magister Pendidikan Dasar
UPBJJ : UT Daerah Medan
Hal-hal yang dapat dipelajari dalam video pembelajaran diatas antara lain :
1. Belajar bahasa inggris melalui lirik lagu dapat meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris siswa
2. Keuntungan belajar Bahasa Inggris melalui lirik lagu adalah guru bisa mengajarkan pengucapan dan dapat langsung mengartikannya.
3. Dalam pemilihan lagu untuk materi pembelajaran, dipilih lagu yang disukai siswa serta tingkat kesulitannya sesuai dengan kemampuan siswa.
Manfaat pengamatan video pembelajaran diatas yaitu :
1. Musik sebagai bahasa universal tidak hanya bisa dinikmati keindahannya melalui suara tetapi bisa menjadi strategi pembelajaran yang bisa meningkatkan kemampuan siswa.
2. Metode penggunaan lirik lagu adalah strategi pembelajaran bukan tujuan pembelajaran sehingga pemilihan lagu harus bisa memiliki sifat dan karakter serta pencapaian tujuan pembelajaran.
Saran dan masukan :
Sebaiknya dalam video diberikan contoh jenis lagu Pop Barat Bahasa inggris yang sesuai dengan tingkat satuan pendidikannya sehingga guru bisa terbantu dalam pemilihan lagu yang sesuai dengan umur dan tingkatan pendidikannya.
Nama : Inna Meilinda
NIM : 501232785
UPBJJ : UPBJJ Bandung
Video tersebut membahas tentang bagaimana cara melakukan pembelajaran Bahasa Inggris melalui musik, dan kegiatan tersebut dapat menjadi cara yang menyenangkan dan efektif untuk meningkatkan kemampuan berbahasa siswa. Guru perlu mempertimbangkan faktor-faktor seperti kefamiliaran musik, konten, dan tingkat kesulitan guna untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran. Adapun manfaat yang saya dapatkan setelah menonton video tersebut adalah: Manfaat yang dapat diambil dari teks tersebut adalah:
1. Memahami bahwa belajar Bahasa Inggris melalui lirik lagu dapat membantu meningkatkan kemampuan berbahasa, baik dalam hal kosa kata, tata bahasa, dan pengucapan
2. Memahami bahwa melalui lirik lagu berbahasa Inggris, siswa dapat memperluas pemahaman mereka tentang budaya yang terkait dengan musik tersebut
3. Memahami bahwa belajar melalui musik dapat menjadi cara yang menyenangkan dan menarik bagi siswa, sehingga dapat meningkatkan motivasi dan minat belajar mereka.
4. Memahami bahwa lagu-lagu dalam Bahasa Inggris sering kali mengandung kosakata yang berbeda dari yang diajarkan di dalam kelas, sehingga dapat memperkenalkan siswa pada kosakata baru
Saran saya untuk memperluas pemahaman bagi guru dalam video dapat ditambahkan juga penjelasan tentang bagaimana guru dapat memilih lagu dengan tingkat kesulitan yang sesuai dengan kemampuan siswa, seperti memilih lagu dengan tempo yang lebih lambat atau menggunakan versi instrumental dari lagu yang lebih sulit. Dapat juga melibatkan siswa dalam proses pemilihan lagu, misalnya dengan melakukan survei tentang lagu favorit mereka atau meminta mereka untuk membawa lagu yang ingin mereka pelajari dalam kelas.