Sinopsis
Video ini berisi penjelasan fungsi musik dalam pembelajaran bahasa (Inggris). Narator menjelaskan bahwa ada beberapa keuntungan dari belajar mengenai bahasa Inggris lewat lirik lagu. Pertama, kita dapat mengartikan sekaligus mengetahui cara pengucapan yang benar lewat nyanyian lagu tersebut. Pengucapan yang benar akan memudahkan kita berkomunikasi memakai bahasa Inggris. Kedua, kita juga dapat mengetahui bahasa slang yang seringkali dipakai untuk menyampaikan pesan. Ketiga, lirik lagu-lagu pop Barat mudah dimengerti karena penggunaan kata-kata yang umum dan standar. Selanjutnya Narator juga memberikan rambu-rambu memilih lagu untuk digunakkan dalam pembelajaran agar pembelajaran tersebut sukses dan kompetensi yang diharapkan dapat tercapai.
–
Pakar Dosen
Video ini sebetulnya masih berbasisn teks dengan background video guru sedang mengajar dalam kelas.
Pemaparan bagai mana memanfaatkan lagu dalam pengajaran Bahasa Inggris oleh narrator cukup jelas dan ringkas.
Ada tips tentang beberapa hal yang harus dipertimbangkan sebelum meilih lagu.
Ada contoh aktivis yang dapat digunakan oleh guru didalam kelas.
Secara umum materi video sudah baik dan bermanfaat bagi para guru.
Video dapat diperkaya dengan contoh nyata kegiatan guru dikelas mengajarkan bahasa inggris melalui lagu.
Suci Madiarti Isman
Pakar Guru
Pada dasarnya video ini sudah bagus memaparkan salah satu teknik pembelajaran bahasa Inggris dengan menggunakan lagu. Penjelasan oleh narator dapat membantu bagaimana tehnik pembelajaran dengan lagu dilakukan. Contoh aktifitas di kelas oleh guru menyajikan pembelajaran dengan lagu cukup bagus, pemilihan lagu sudah tepat sesuai dengan perkembangan siswa. Dan juga sesuai dengan materi dan kompetensi inti pembelajaran kurikulum 2013.
–
204 Replies to “I Have a Dream”
Komentar
Anda harus login untuk memberikan komentar.
Nama : Fitrotis Sa’adah, NIM : 501322962 , Prodi : Magister Pendidikan Dasar.
Pada video tersebut memberikan pembelajaran bagi saya tentang cara dan kegunaan menggunakan lagu dalam pembelajaran Bahasa Inggris. Melalui video pembelajaran tersebut, disampaikan bahwa ada beberapa cara yang harus dilakukan guru sebelum membelajarkan bahasa Inggris dengan memanfaatkan musik yaitu : 1) Lagu yang dipilih adalah lagu yang sudah dikenal dan disukai siswa, 2) Lagu yang diajarkan berisi lagu yang berkaitan dengan materi yang diajarkan, 3) Lagu mengandung sifat dan karakter yang mengandung pencapaian tujuan pembelajaran, 4) Tingkat kesulitan lagu sesuai dengan kemampuan siswa, 5) Lagu berisi pesan dan nilai yang sesuai dengan tingkat usia dan kematangan siswa. Guru menyediakan lirik lagu dengan kata rumpang yang bisa dilengkapi siswa dengan mendengarkan lagu lalu memeriksanya bersama-sama. Siswa juga diajak untuk recording word dengan menyusun kata-kata dari teks sebuah lagu yang diacak guru. Adapun manfaat menggunakan lagu dalam pembelajaran Bahasa Inggris adalah kita dapat mengartikan sekaligus mengetahui cara pengucapan yang benar lewat nyanyian lagu tersebut. Kedua, kita juga dapat mengetahui bahasa slang yang seringkali dipakai untuk menyampaikan pesan. Ketiga, lirik lagu-lagu pop Barat mudah dimengerti karena penggunaan kata-kata yang umum dan standar.
Masukan dan saran :
Pembelajaran bahasa Inggris melalui menyanyikan dan mendengarkan lagu adalah cara yang menyenangkan dan efektif untuk meningkatkan kosa kata. Berikut adalah beberapa masukan dan saran selain langkah-langkah penggunaan lagu yang sudah disampaikan dalam video tersebut, antara lain :
•Berikan lirik lagu kepada siswa dan minta mereka untuk membaca lirik tersebut sebelum mendengarkan lagu. Hal ini akan membantu siswa memahami kata-kata yang digunakan dalam lagu.
•Ajarkan siswa arti kata-kata yang mungkin belum mereka ketahui dalam lirik lagu. Hal ini akan membantu siswa memahami makna lagu secara keseluruhan.
•Berikan tugas kepada siswa untuk membuat daftar kata-kata baru yang mereka pelajari dari lagu tersebut. Hal ini akan membantu siswa mengingat kosa kata yang baru mereka pelajari.
•Berikan kesempatan kepada siswa untuk menyanyikan lagu tersebut secara individu atau dalam kelompok. Hal ini akan membantu siswa meningkatkan kemampuan berbicara dan mendengarkan mereka
Video tersebut menjelaskan bahwa ada banyak cara untuk membuat pembelajaran Bahasa Inggris lebih menarik dan memotivasi siswa, salah satunya adalah dengan menggunakan lagu. Penggunaan lagu dianggap sebagai metode kreatif dan efisien karena musik dapat membuat otak merasa rileks dan membantu siswa menerima pelajaran dengan lebih baik. Lagu juga cocok untuk siswa yang memiliki gaya belajar audio.
Selain itu, ada beberapa manfaat penggunaan lagu dalam pembelajaran Bahasa Inggris, antara lain:
Siswa dapat mengartikan kalimat dan memahami pelafalan kosa kata dengan mendengarkan lagu.
Kalimat dalam lagu cenderung ringan, sehingga siswa dapat memahami bahasa sehari-hari dan bahasa slang.
Dalam memilih lagu untuk pembelajaran, guru perlu memperhatikan beberapa hal, seperti:
Memilih lagu yang dikenal dan populer di kalangan siswa agar pembelajaran lebih efektif.
Memastikan lagu berisi materi yang sesuai dengan kurikulum.
Memilih lagu yang mendukung tujuan pembelajaran.
Menyesuaikan pemilihan lagu dengan usia, kemampuan, dan pemahaman siswa.
Dalam video tersebut, pembelajaran Bahasa Inggris dengan lagu dikombinasikan dengan berbagai kegiatan permainan seperti get feeling activity dan menyusun kata. Hal ini bertujuan agar siswa tidak merasa bosan selama pembelajaran. Namun, saya memberikan saran bahwa pembelajaran masih perlu melibatkan siswa lebih aktif, karena dalam Kurikulum Merdeka, peran guru lebih sebagai fasilitator atau pendamping daripada sebagai pemberi informasi.
Nama : Annisa Alfiatun Nurrohmah
NIM : 501263195
Prodi : MPDR
UPBJJ : UT Surakarta
Video tersebut menjelaskan tentang fungsi musik dalam pembelajaran bahasa inggris. lagu-lagu pop Barat dapat digunakan untuk memudahakan belajar bahasa inggris. Siswa akan lebih tertarik dan lebih mudah memahami pembelajaran bahasa inggris melalui Lirik lagu pop barat karena penggunaan kata-kata yang umum dan standar. Dengan lagu pop barat dapat belajar cara pengucapan yang benar dan mengartikannya sehingga memudahkan kita dalam berkomunikasi. Memilih lagu-lagu barat yang relevan dan menyenangkan untuk digunakkan dalam pembelajaran agar tujuan pembelajaran tercapai.
Video ini berisi penjelasan fungsi musik dalam pembelajaran bahasa (Inggris). Narator menjelaskan bahwa ada beberapa keuntungan dari belajar mengenai bahasa Inggris lewat lirik lagu.
Manfaat apa saja yang anda dapat dari mengamati video pembelajaran adalah saya memahami bahwa lagu ternyata dapat digunakan sebagai media pembelajaran, selain menyenangkan tentunya memudahkan siswa memahami pengucapan kosa kata, namun harus diingat bahwa lagu yang dipilih harus sesuai dengan tujuan pembelajaran dan kompetensi yang akan dicapai. karena saya melihat di video siswa-siswa sangat antusias dalam proses pembelajaran dan sangat menyenangkan bagi mereka belajar sambil bernyanyi yang mereka sukai.
masukan dan saran anda tentang video pembelajaran adalah sebuah video pembelajaran yang menginspirasi namun sebaiknya ada tips memilih lagu yang sesuai dengan materi dan kompetensi yang diminta pada proses pembelajaran tersebut.
Nama : Efendi Fitriyanto
NIM : 501263124
Jurusan : Magister Pendidikan Dasar
UPBJJ : UT Surakarta
Dengan menggunakan lagu sebagai media pembelajaran bahasa inggris menjadikan belajar lebih mudah dan menyenangkan. Dengan menggunakan lagu yang sifatnya sering dan suka didengarkan oleh siswa dapat menjadi media yang efektif dalam pembelajaran Bahasa Inggris sehingga siswa mudah mengartikan sekaligus mengetahui cara pengucapan yang benar. Sehingga proses pembelajaran lebih bermakna bagi siswa. Pembelajaran ini akan lebih memudahkan siswa mencapai tujuan pembelajaran. Kegiatan pembelajaran sangat menarik dan berpusat pada siswa ketika guru mengajak menagajak siswa melengkapi lirik lagu dengan kata rumpang dengan mendengarkan lagu lalu memeriksanya bersama-sama. Siswa juga diajak untuk recording word dengan menyusun kata-kata dari teks sebuah lagu yang diacak guru. Sehingga siswa mendapatkan pengalaman bermakna dalam pembelajaran dengan menggunakan lagu yang sering didengar sebagai media pembelajaran bahasa Inggris.