1 category 147 Comments

Sinopsis

Video ini berisi tentang pemecahan masalah dalam strategi pembelajaran Bahasa Inggris di Sekolah Menengah Video ini menampilkan cara mengembangkan keterampilan berbicara siswa melalui topik profession. Dalam topik ini guru memberikan guided writing yang harus dilengkapi siswa. Cara ini membantu siswa untuk bercerita. Setelah siswa melengkapi kalimat yang diberikan, mereka diminta untuk bercerita di depan kelas apa yang dituliskannya.

–

Cuplikan proses pembelajaran yang ditampilkan dalam video dapat dengan mudah dilakukan oleh guru di kelas.

Guru sudah memperlihatkan kegiatan membuka, mengisi serta menutup yang baik.

Aktikvitas guided writing yang dilakukan menjadi contoh yang dapat ditiru oleh guru lain.

Cara bertanya dan pemberian motivasi kepada siswa yang melakukan presentasi sudah baik.

Kualitas gambar vidkeo harus ditingkatkan.

Suci Madiarti Isman

Proses pembelajaran yang ditampilkan sudah bagus dan dapat mengembangkan ketrampilan berbahasa Inggris siswa secara aktif. Pemberian aplaus setelah penampilan siswa sebagai bentuk apresiasi bisa meningkatkan rasa senang dan keaktifan siswa dalam proses pembelajaran. Menurut saya strategi yang digunakan guru sudah tepat dan sesuai dengan tingkat perkembangan siswa dan kompetensi dasar yang terantum dalam kurikulum2013.

–
Category: backup

147 Replies to “I Want To Be2”

  1. NAMA : UMI NADHIFAH
    NIM : 501333087
    PRODI : MAGISTER PENDIDIKAN DASAR
    UPBJJ : MALANG

    Pembelajaran yang dilakukan dalam video tersebut bagi saya akan sangat sulit diterapkan, jika muridnya seperti saya yang tidak memiliki dasar pengetahuan bahasa inggris di tingkat SD. Pembelajaran full dilakukan dengan menggunakan bahasa inggris, sehingga anak tidak dapat memahami sama sekali apa yang dibicarakan dalam seluruh kegiatan pembelajaran.

    Namun, jika ini diterapkan pada kelas yang memang sudah memiliki kemampuan bahasa inggris yang baik, maka kegiatan ini sangat baik dilakukan karena membiasakan siswa untuk melafalkan bahasa inggris dalam keseluruhan kegiatan pembelajaran, serta memberi kesempatan siswa untuk melatih keberanian dengan menyampaikan ide-idenya di depan rekan lainnya.

  2. Nama : Nur Afiana
    NIM : 501173019
    Prodi : Magister Pendidikan Dasar
    UPBJJ : Palembang

    Berdasarkan video pembelajaran tersebut strategi pembelajaran bahasa inggris yang dterapkan guru adalah dengan meminta siswa untuk melengkapi guided writing yang telah disiapkan oleh guru dengan topik pembahasan tentang ambisi atau cita-cita mereka. Ketika di awal pembelajaran guru bertanya mengenai ambisi setiap siswa, namun tidak ada siswa yang menjawab. Setelah itu guru mencoba memberikan contoh-contoh bentuk ambisi atau cita-cita, lalu siswa mulai menyampaikan cita-cita mereka masing-masing. Setelah itu guru memberikan kertas yang harus dilengkapi oleh siswa tentang identitasnya, cita-citanya, serta alasan ingin menjadi profesi tersebut. Setelah selesai, siswa diminta untuk membacakan hasil tulisannya di depan kelas. Kegiatan tersebut dapat melatih siswa untuk dapat menulis kosakata bahasa inggris dengan baik dan benar dan juga melatih siswa untuk speaking (berbicara) bahasa inggris dengan percaya diri di depan kelas.

  3. Nama : Lucky Ermina Sofia
    NIM : 501363176
    Prodi : Magister Pendidiakn Dasar
    UPJJ Ut : Mataram
    tanggapan untuk video I Want To Be
    dalam video tersebut, pemebalajaran yang digunakan sangat sederhana yaitu guru memberikan bimbingan melalui kertal yang sudah ada kalimatnya dan siswa tinggal melanjutkannya, cara ini sangat efektif digunakan dalam kegaiatan pembelajaran. mengingat pelajaran bahasa inggris itu susah dalam menyusun kalimat dan cara menyampaiakannya secara lisan, tetapi dengan gaya belajar guru yang digunakan saya sangat tertarik dan saya yakin siswa akan lebih senang belajar bahasa inggris.

  4. NAMA : ANANG RASIDI
    NIM : 501453235
    PRODI : MAGISTER PENDIDIKAN DASAR

    Ketika saya melihat videonya, saya kagum dengan metode sederhana yang digunakan guru. Cara yang mudah untuk berinteraksi dengan siswa yang terkadang kesulitan mengajak siswa berbicara secara aktif. Meskipun pada awal pembelajaran guru tidak mengajak siswa untuk berdoa, melainkan berpartisipasi terlebih dahulu. Namun, guru menyapa siswa dengan ramah. Secara keseluruhan, penyampaiannya sangat sederhana dan menarik.
    I Like this videos

  5. Nama : Aida Fitria
    NIM : 501202926
    Prodi : Magister Pendidikan Dasar
    UPBJJ : Jakarta

    Dari hasil pengamatan video pembelajaran “I want to be” pada pembelajaran Bahasa Inggris di jenjang SMP, yang saya pelejari dari pembelajaran tersebut berpusat kepada siswa. Siswa diberikan kesempatan untuk menyampaikan pendapatnya tentang cita-cita mereka. Guru melakukan tanya jawab dan memberikan LKS kemudian siswa diberikan kesempatan maju ke depan kelas untuk menyampaikan hasil kerjanya.

    Manfaat dari mengamati video ini, pentingnya interaksi guru dengan siswa di kelas. Interaksi antara keduanya memberikan dampak positif yaitu siswa merasa diperhatikan oleh guru dan dari interaksi yang baik ini jika dilakukan secara terus menerus dapat menciptakan kepekaan sosial satu sama lain.

    Saran saya mengenai video pembelajaran tersebut guru dapat menggunakan media pembelajaran yang sesuai dengan materi seperti flash cards tentang profesi.

Leave a Reply

Related Posts