Kesulitan Membaca Huruf, Suku Kata, Kata dan Kalimat

1,696 Comments

1. NAMA : DEVI HIKMAWATI
   NIM : 857701864

   Menurut pendapat saya pada video diatas kegiatan pembelajaran yang dilakukan oleh guru sudah baik sesuai dengan rencana pelaksanaan pembelajaran. Pada pembelajaran ini guru memberi penguatan kepada peserta didik berupa nyanyian, sehingga dapat meningkatkan semangat belajar anak. Dalam menyampaikan materi pembelajaran metode yang digunakan oleh guru sangat kreatif seperti dengan menampilkan gambar beserta ejaan huruf untuk anak yang masih sulit membaca guna siswa dapat memahami materi dengan baik dan mendorong siswa untuk bisa aktif. Pada kegiatan belajar ini dapa memotivasi guru kedepanya.

2. NAMA : DEVI HIKMAWATI
   NIM : 857701864

   Menurut pendapat saya pada video diatas kegiatan pembelajaran yang dilakukan oleh guru sudah baik sesuai dengan rencana pelaksanaan pembelajaran. Pada pembelajaran ini guru memberi penguatan kepada peserta didik berupa nyanyian, sehingga dapat meningkatkan semangat belajar anak. Dalam menyampaikan materi pembelajaran metode yang digunakan oleh guru sangat kreatif seperti dengan menampilkan gambar beserta ejaan huruf untuk anak yang masih sulit membaca guna siswa dapat memahami materi dengan baik dan mendorong siswa untuk bisa aktif. Pada kegiatan belajar ini dapa memotivasi guru kedepanya.

3. NAMA: LIZA ULIA SARI
   NIM: 856758471

   Menurut pendapat saya Vidio yang disudah saya tonton tadi kegiatan pembelajarannya sudah sangat baik sesuai dengan rancangan pelaksanaan dan memberi penguatan berupa nyanyian dan guru nya kreatif tapi kekurangan nya pertama guru tidak mengucapkan salam dan doa
   Terimakasih🙏

4. NAMA : Jiyan ardiyana
   NIM : 855746958
   POKJAR : Natar

   Dari video yang saya lihat tentang Guru mengawali pembelajaran dengan mengajak para siswa untuk bernyanyi secara bersama, setelah itu guru menanyakan didalam lagu tersebut ada atau tidak kata yang ada hubunganya dengan keluarga, anak – anak tersebut secara bersamaan mejawab ayah dan ibu , didadalm video tersebut guru menggunakan media gambar yang disamping gambar itu terdapat tulisan ayah dan ibu , kemudian siswa secara bersama mengenal huruf, mengeja dan membaca perkata.

   Adapun Kelemahan dalam vido tersebut :
   – guru tidak membuka pelajaran dengan mengucapkan salam, berdoa bersama, dan tidak melakukan presensi.
   – Kurangnya variasi metode pembelajaran, Meskipun telah menggunakan metode yang bervariasi, masih ada beberapa anak yang belum mengenal huruf dan
   belum dapat merangkai suku kata-kata dan kalimat.
   – seharusnya guru dapat menggunakan gambar yang berwarna agar lebih menarik perhatian siswa.
   – Guru kurang bervariasi menggunakan media baca sehingga siswa menjadi merasa malas dan mudah bosan karena media baca yang digunakan kurang
   bervariasi.

   Kelebihan guru dalam vidio tersebut yaitu :
   – Guru tersebut menghidupkan suasana kelas dengan cara mengawali pelajaran melakukan ice breaking terlebih dahulu.
   – Guru yang sangat mendorong semangat siswa dalam belajar sehingga anak anak memiliki antusiasme belajar yang tinggi.
   – Guru menggunakan media yang mudah di pahami oleh siswa.
   – Guru sudah melakukan apresiasi kepada siswa, ketika siswa tersebut bisa menjawab pertanyaan-pertanyaan yang di lontarkan oleh gurunya.
   – guru mengajarkan anak-anak untuk menghormati guru, menyayangi teman-teman melalui nyanyian tersebut.

5. Nama : Yongki adityanata
   Nim : 856751153

   Menurut pendapat saya pada video diatas kegiatan pembelajaran yang dilakukan oleh guru sudah baik. sesuai dengan rencana pelaksanaan pembelajaran. Pada pembelajaran ini guru memberi penguatan kepada peserta didik berupa nyanyian, sehingga dapat meningkatkan semangat belajar anak. Dalam menyampaikan materi pembelajaran metode yang digunakan oleh guru sangat kreatif seperti dengan menampilkan gambar beserta ejaan huruf untuk anak yang masih sulit membaca guna siswa dapat memahami materi dengan baik dan mendorong siswa untuk bisa aktif. Pada kegiatan belajar ini dapat memotivasi guru kedepanya.

6. Nama : Yongki adityanata
   Nim : 856751153

   Menurut saya dalam vedio membaca di sekolah dasar untuk kelas rendah tidaklah mudah karena dikelas rendah tidak sebagian siswa yang mengenal huruf dan oleh itu supaya siswa bisa mengenal huruf guru yang mengajar harus menggunakan media / alat peraga supaya siswa dapat dapat mengenal huruf dan bisa membaca.

7. NAMA : JUNIKA VERANI HALOHO
   NIM : 856057489
   POKJAR : LABURA
   UPBJJ : MEDAN

   Menurut saya mengenai ” Kesulitan Membaca Huruf, Suku Kata, Kata dan Kalimat” dalam video diatas
   Emang tidak mudah mengajari anak murid membaca atau mengenal huruf makanya dari itu kita dituntut untuk sabar dan terus mengarahkan anak murid biar tetap semangat belajar . Dengan cara mengajari mereka mengenal huruf satu persatu melalui tulisan dan gambar biar terlihat menarik bagi si anak buat belajar nya dan bisa juga dengan cara belajar melalui video biar lebih praktis.

8. Nama:sinriani
   Nim:856574389
   Menurut pendapat saya dari video yang saya tonyon diatas sudah bagus dalam menyampaikan materi,akan tetapi guru tidak melakukan persiapan seperti melakukan doa diawal pembukaan pembeajaran.

9. Nama: Sinriani
   Nim: 856574389
   Dari video yang saya tonton diatas sudah cukup bagus cara guru menyampaikan pembelajaran nya,akan tetapi dalam pembelajaran tersebut guru tidak melakukan kegiatan awal seperti membaca doa sebelum pelajaran dimulai.

10. Nama : Dewi Anggraini
    Nim : 856057686
    Kelemahan yang ditemukan di video pembelajaran tersebut:
    1. Guru tidak membuka pembelajaran dengan mengucapkan salam, berdoa bersama, dan tidak melakukan persensi
    2. Kurang penggunaan media gambar yang menarik
    3. Guru tidak menyampaikan tujuan pembelajaran