silahkan klik icon 
jika video tidak dapat diputar
Sinopsis
Suasana kelas TK yang jumlahnya (20-25), terdiri dari 3 kegiatan. Kegiatan pertama, anak-anak sedang mewarnai gambar sesuai tema, kedua, anak-anak sedang menggunting dan menempel,dan ketiga sekelompok anak mengerjakan kegiatan menghubungkan gambar dengan lambing bilangan dan gambar bendanya diwarnai.
Kegiatan yang dilakukan tersebut sudah sesuai dengan tema yang ditentukan yaitu menanamkan kejujuran pada Anak Usia Dini. Guru dapat memberikan berbagai kegiatan yang mudah dilakukan dan mudah dipahami anak.
Pada saat guru akan menanamkan kejujuran pada anak usia dini, Guru tepat jika pada saat mulai mengajar mengatakan kepada anak untuk berberkata jujur apabila anak sudah dapat menyelesaikan tugasnya, dan sebaliknya anak terus terang jika tidak dapat menyelesaikan tugas yang diberikan dengan pengguaan stiker
Demikian pada saat guru memberi tugas yang harus diselesaikan pada saat anak menggunting pola gambar kupu-kupu (ada sayap, dan badannya) ditempel di kertas HVS dan dihiasi dengan krayon mewarnai gambar kupu-kupu menggunakan krayon, dan menghitung gambar binatang bersayap dan menuliskan angkanya (dalam LKA) dan mewarnai dengan pensil warna.
Selanjutnya pada saat guru menugaskan kepada semua siswa untuk mencoret pola gambar kupu-kupu bunga merah dan kupu-kupu bunga kuning, mewarnai bunga matahari dengan krayon, dan membentuk bunga dan kupu-kupu menggunakan tepung terigu.
Dari tugas –tugas yang diberikan guru tersebut, bagi siswa yang sudah dapat menyelesaikan tugas anak dapat mengambil penjepit dan menempelkan di bajunya.
Dengan berbagai tugas yang diberikan guru sesuai kemampuan dan perkembangannya adalah merupakan cara yang tepat untuk menanamkan kejujuran pada anak usia dini.
Megawati Simanjuntak, SP., M.Si.
–
–
Secara keseluruhan dalam tayangan video pembelajaran, guru memberikan
kagiatan kepada anak didik melalui kegiatan berupa mewarnai gambar dari
kegiatan tersebut guru memberikan pengarahan kepada anak didik agar
dapat mengerjakan dengan baik dan guru pun memotifasi anak didiknya agar
dapat menyelesaikan tugasnya. Setelah tugas anak selesai guru meminta
meletakkan tugasnya diatas meja dan memberi tanda pada baju berupa
penjepit apa bila anak didik sudah menyelesaikan tugasnya metode ini
dilakukan sesuai dengan tingkat perkembangan anak didik dan kegiatan ini
sesuai dengan kurikulum yang berlaku.
–
Nama : Tifani Surya Ningsih
Nim : 859788924
Izin menganalisis video tersebut.
Setelah saya melihat keseluruhan video tentang melalui penjepit jemuran tersebut, saya mendapatkan cara atau trik menanamkan kejujuran serta disiplin pada anak didik. Dari kegiatan mewarnai gambar hingga menggunting anak-anak di ajarkan untuk jujur dan disiplin dalam mengumpulkan tugas yang sudah selesai di atas meja ibu guru hingga anak-anak bertanggung jawab merapikan peralatan yang sudah digunakan. Dari kegiatan mewarnai gambar ini juga guru sudah tepat memberikan motivasi dan semangat kepada anak yang belum menyelesaikan tugasnya. Anak yang sudah menyelesaikan tugas mewarnai gambarnya di berikan tanda seperti menjepitkan penjepit jemuran di baju anak.
Terimakasih 🙏
Nama : IRNASARI
NIM : 858321691
UPBJ : Banjarmasin
Ijin berkomentar pada video diatas, menurut pendapat saya pelajaran yang sudah dilakukan sangat bagus bagaimana cara menanamkan nilai kejuran yang bisa saya contoh untuk diterapkan di lembaga saya sendiri. Hal yang mungkin dianggap sederhana dari penjepit jemuran tapi mampu membuat anak-anak bertambah semangat untuk menyelesaikan tugas dan menanamkan nilai kejujuran.
Selain dapat menanamkan nilai kejujuran banyak manfaat yang didapat oleh anak seperti mampu mengembangkan kemampuan dasar anak seperti kemampuan motorik halus seperti mengunting, kemampuan bahasa yaitu menyampaikan hasil karya anak, sosial emosional yaitu kesabaran anak dalam menyelesaikan tugasnya, kognitif anak yaitu menghitung gambar binatang bersayap dan menuliskan angkanya. Selain banyak manfaat yang didapat, anak-anak juga bisa belajar dengan cara yang menyenangkan.
Di sini saya sedikit memberikan saran, karna sifat anak-anak yang berbeda salah satunya kecepatan anak dalam mengerjakan tugas. Dari pengalaman saya sendiri terkadang ada salah satu anak yang tidak mampu menyelesaikan tugasnya meskipun sudah kita beri waktu tambahan, anak yang mengalami hal tersebut biasanya tetap saya beri penghargaan. Mungkin hal tersebut juga bisa diterapkan jika salah satu anak tidak bisa menyelesaikan tugasnya dengan syat anak masih bisa berkata jujur.
Nama: Dany Irvina Safitri
NIM: 857994235
UPBJJ: Yogjakarta
Salut: Payaman
menurut saya dalam vidio tersebut menggambarkan pendekatan yang kreatif dan interaktif dalam menanankan nilaikejujuran padaanak usia dini.dengan penyesuaian dan penekanan pada pemahaman yang lebih me dalam tentang nilai-nilai tersebut, pendekatan ini efektif.
ijin mengomentari
nama : fitria febriyati
nim : 878191566
berdasarkan video pembelajaran diatas yang membahas tentang kejujuran pada anak usia dini, maka saya akan memberikan komentar terkait video tersebut.
Kejujuran merupakan sikap yang patut dimiliki oleh semua orang, dan tentunya perlu dilatih dan dibiasakan sejak anak usia dini karena sikap jujur merupakan sikap yang paling mahal dimiliki oleh jiwa seseorang / pun anak.
dalam video pembelajaran diatas patut diapresiasi cara guru melatih sikap jujur anak dengan cara menggunakan media jepit baju. media yang menarik dan unik akan menjadi salah satu keberhasilan dalam menjalankan proses pembelajaran.
terlihat dari antusias dan kerjasama yang baik atas kerja/program guru dengan respon anak didik.
namun dalam pelaksanaan ini guru perlu dibantu oleh beberapa guru untuk memantau hasil kejujuran anak, karena jika guru 1 memegang banyak anak maka akan kesulitan dalam memantau hasil kejujuran anak.
dengan latihan kejujuran ini maka dalam diri anak akan muncul rasa percaya diri yang tinggi untuk bekal menyongsong masa depannya.
selain video tentang kejujuran diatas, juga terdapat video pembelajaran anak dilatih mandiri dan mengontrol diri dalam mengerjakan beberapa tugas yang guru berikan. contohnya dalam kegiatan mewarnai dan membuat bentuk gambar dari plastisin. beberapa kegiatan ini melatih anak untuk mandiri, percaya diri dan juga mengontrol/mengatur diri, bagaimana ia bisa mengerjakan beberapa tugas yang guru berikan dalam waktu yang telah ditentukan.
Nama: Arie Lestari
NIM: 859939266
UPBJJ: Jakarta
Menurut saya ide menggunakan penjepit pakaian untuk mengajarkan kejujuran dan tanggung jawab sangat bagus. Ini membuat belajar menjadi lebih menyenangkan untuk anak-anak. Selain itu, membuat perlombaan dalam kegiatan kelas bisa membuat anak-anak lebih bersemangat dan tertarik. Saya pribadi sebagai guru ingin mencoba beberapa ide ini di kelas saya supaya anak-anak lebih jujur dan bertanggung jawab terhadap tugas mereka.
Assalamu’alaikum….
Nama saya Rukiana Wildayanti… Menurut saya vidio pembelajaran ini sangat bagus. Kreatif dan tentunya sangat efektif untuk anak usia dini. Terimakasih 🙏
Assamualaikum wr.wb izin menjawab
menurut saya vidio tersebut bagus dan kreatif dan dapat sangat efektif untuk anak usia dini
Nama : DIAH AYU KOMAIROH
NIM : 859678895
Menurut saya tentang video diatas,
Guru dapat menanamkan nilai kejujuran pada anak usia dini dengan memberikan penghargaan sebagai bentuk motivasi. Salah satu contoh penghargaan yang dapat diberikan adalah dengan menggunakan objek seperti penjepit jemuran sebagai reward bagi anak yang berhasil menyelesaikan tugas dengan baik. Guru dituntut untuk kreatif dalam memilih bentuk penghargaan, seperti bintang, stiker, atau bentuk lainnya yang dapat memotivasi anak untuk terus berprestasi.
Terimakasih 🙏
Nama: Apriliya dwi rini astuti
Nim: 858159935
UPBJJ: PALANGKA RAYA
menurut saya tentang kegiatan pembelajaran yang dilakukan oleh guru sangat kreatif dan inovatif. Guru memberikan 3 kegiatan yang harus dikerjakan oleh anak, setiap anak dituntut untuk melakukan kejujuran ketika sudah selesai melakukan kegiatan. Guru memberikan riwayat atau hadiah berupa jemuran untuk anak yang sudah menyelesaikan kegiatan. Untuk pemberian reward selain tipe jemuran bisa juga berupa stempel bintang, stiker, dan kartu ucapan.
Nama : Siti Nurfadilah
NIM : 857136928
Menurut analis saya, video tersebut cukup bagus dalam menanamkan nilai kejujuran pada diri anak yaitu dengan memberikan penghargaan berupa penjepit jemuran kepada anak yang jujur dan telah menyelesaikan pekerjaannya seperti mewarnai dan sebagainya. hanya saja saran saya, alangkah lebih indah jika pemberian penghargaan tersebut di alihkan pada yang lebih menarik dan kreatif misalkan, stampel bintang pada lembar kerja, atau pun stiker bintang yang di tempel pada foto anak sebagai bentuk apresiasi pada anak yang sudah selesai dan jujur melaksanakan tugasnya dan bisa di tambahkan juga dengan pemberian apresiasi secara verbal, ataupun tepuk hebat agar memotivasi anak-anak. demikian terimakasih