- 021 749-0941 Ext. 2063
- gurupintar@ecampus.ut.ac.id
jika video tidak dapat diputarSimilar Posts
Mengerjakan Soal Cerita, Belajar Memahami Cara Menyelesaikan Soal Cerita
silahkan klik icon jika video tidak dapat diputar Sinopsis Kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal cerita masih terkendala. Guru sering mengalami kesulitan bagaimana membelajarkan pada siswa cara menyelesaikan soal cerita. Pada video ini menggambarkan bagaimana strategi seorang guru dalam membantu siswa untuk memahami dan menyelesaikan soal cerita. Alternatif pembelajaran dalam tayangan video ini memperlihatkan bagaimana…
Keterpaduan Pembelajaran Sastra
silahkan klik icon jika video tidak dapat diputar Sinopsis Video ini memuat gambaran tentang pembelajaran sastra klasik di SD yang dirasakan sulit bagi siswa. Dengan menggunakan pendekatan terpadu, antarketerampilan berbahasa maupun antarlintas bidang studi, masalah ini dapat diatasi. Melalui kegiatan membaca, menyimak, berbicara, dan menulis, serta dengan kegiatan berdiskusi di dalam kelompok, siswa akan…
Kesulitan Menulis Karangan Cerita/Narasi
silahkan klik icon jika video tidak dapat diputar Sinopsis – – Pakar Dosen – – Pakar Guru – –
Penerapan keterampilan Bertanya di Kelas
silahkan klik icon jika video tidak dapat diputar Sinopsis Kompetensi yang harus dikusai dalam menjalankan tugasnya sebagai guru di antaranya kompetensi pedagogik. Kompetensi pedagogik meliputi pemahaman guru terhadap peserta didik, perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, evaluasi hasil belajar, dan pengembangan peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimilikinya. Dengan menguasai pemahaman terhadap peserta didik guru…
Mendeskripsikan Benda Secara Tepat
silahkan klik icon jika video tidak dapat diputar Sinopsis Geometri sebagai bagian dari kajian matematika perlu diperkenalkan dan dipahami siswa sejak awal sekolah. Teori Van Hiele mengungkapkan bahwa tingkat berpikir geometri siswa berawal pada tahap visualisasi. Visualisasi bangun geometri melalui benda-benda representasi di sekitar siswa akan mempermudah siswa membangun pengetahuan geometrinya. Tayangan video ini…
Membangun Suasana Aktif, Interaktif dan Menyenangkan
silahkan klik icon jika video tidak dapat diputar Sinopsis Pada program ini digambarkan upaya seorang guru yang mengajar namun tidak memperhatikan apakah siswa memperhatikan atau tidak. Solusi yang disampaikan dalam tayangan ini adalah upaya guru mengajak siswa untuk aktif dalam kegiatan pembelajaran. Caranya adalah dengan mengajak siswa mengeksplorasi suatu objek/benda dengan membilangan/operasi berhitung dasar,…
NAMA : VERAWATI PURBA PAK-PAK
POKJAR : SERDANG BEDAGAI
UPBJJ : MEDAN
KELEBIHAN :
menyapa siswa sebelum pembelajaran dimulai
KEKURANGAN
– media partitur sebaiknya dibagikan kepada siswa
– mempraktekan terlebih dahulu kepada siswa unsur-unsur pada musik
– menjelaskan terlebih dahulu apa itu dinamika
–
Nama: Julia hikmah
Nim:855860194
Pokjar: Rantauprapat
Setelah saya melihat vidio tersebut, menurut saya vidio diawal sudah cukup bagus karena guru menyambut siswa didepan pintu ,namun terdapat kekurangan dimana pembelajaran yang diajarkan seorang guru cukup memuaskan,sebab guru tidak begitu baik dalam hal menjelaskan pembelajaran yang sedang dipelajari dan memberikan contoh bagaimana cara yang baik untuk bernyanyi,dan cara mengatur pernafasan pada saat bernyanyi agar lebih indah untuk didengar serta irama yang tepat.
Setelah saya mengamati video pembelajaran mengenai pengenalan tanda dinamik dalam bernyanyi dari situ Guru Pintar Online, saya dapat memberikan pendapat sebagai berikut:
1. Mengenai respons anak
Siswa merespons baik penjelasan dari Guru, semua siswa memperhatikan, dan aktif menanggapi ketika guru memberi pertanyaan.
2. Kelemahan Guru
Guru telah menjelaskan materi dengan baik namun belum menggunakan media penunjang pembelajaran yang menarik.
3. Kelebihan Guru
Guru menjelaskan dengan suara yang jelas dan penjelasan guru mudah dimengerti. Guru memberi kesempatan bagi siswa untuk berpartisipasi dalam pembelajaran.
4. Hal yang unik dalam video
Masih ada siswa yang tidak tahu lagu Satu Nusa Satu Bangsa
5. Saran
Sebagai guru seni yang menerangkan materi mengenai musik alangkah lebih baik jika menggunakan alat musik seperti piano untuk menunjang pembelajaran.
Nama: Ranti Permata Sari
Nim:856791118
Setalah saya melihat video tersebut menurut saya video diawal sudah cukup bagus karnah guru menyampaikan kepada siswa sangat baik namun terdapat kekurangan dimana pembelajaran yang diajarkan seseorang guru cukup memuaskan.
1. Kelemahan guru
guru telah menjelaskan materi dengan baik
namun belum menggunakan media.
penunjang pembelajaran yang menarik
2.hal yang unik dalam video
masih ada siswa yang tidak tahu lagi satu nusa satu bangsa
3.kelemahan guru menjelaskan dengan suara jelas dan penjelasan guru mudah di mengerti
guru memberikan kesempatan bagi siswa untuk berpartisipasi dalam pembelajaran.