Sinopsis
Program ini mengulas pembelajaran keterampilan berbicara bahasa Inggris dengan menggunakan realia. Realia yang digunakan kali ini adalah poster-poster artis favourit para siswa. Poster-poster ini dapat digunakan dalam pembelajaran bahasa Inggris dengan topic Describing People.
Dengan menggunakan berbagai poster orang terkenal/artis guru mengajak siswa untuk aktif berbicara. Guru bertanya cirri-ciri yang dimiliki oleh orang yang terdapat dalam poster baik tentang hidung, rambut, kaca mata, dan baju yang dikenakan. Siswa menyebutkan dalam bahasa Inggris yang dimaksud oleh guru.
Kemudian pada bagian akhir guru mendeskripsikan ciri-ciri dari salah satu poster yang ada dan meminta siswa untuk menebak siapa yang dimaksud dengan ciri-ciri tersebut.
–
Pakar Dosen
Tayangan video sudah sesuai dengan “ Describing People “. Sebaiknya ada pembuka atau apersepsi untuk kesiapan siswa dengan topik yang akan disampaikan, juga penutup untuk mengevaluasi apakah siswa dapat mengikuti pembelajaran yang diberikan.
Guru sangat kurang melibatkan siswa sehingga siswa kurang aktif. Untuk membuat siswa aktif , salah satunya dengan meminta siswa menambahkan ciri – ciri dari salah satu gambar yang di tunjuk guru atau siswa yang diminta kedepan satu persatu. Diperlukan juga pendekatan guru, dapat dengan cara meminta siswa menyebutkan ciri – ciri salah seorang siswa yang diminta berdiri di depan kelas.
Tayangan video cukup sesuai dengan perkembangan peserta didik, namun untuk poster artis – artis sinetron sebaiknya tidak disertakan sebagai media pembelajaran. Hal ini dikarenakan tayangan disenteron yang ada pada saat ini, banyak yang tidak sesuai dengan usia siswa SMP.
Secara umum tayangan video cukup baik, apalagi jika ditambahkan dengan hal – hal yang disebutkan diatas.
Ratih Kusumastuti
118 Replies to “My Idols2”
Leave a Reply
You must be logged in to post a comment.
Nama : Wawan Lukmaul Hakim
NIM : 500638707
Prodi : MPDr
UPBBJ UT Bandung
Tayangan video yang berisi pembelajaran bahasa inggris ini memberikan inspirasi tentang penggunaan media pembelajaran yang efektif. Foto/Poster My Idols memberikan umpan untuk siswa aktif speaking dengan penuh kegembiraan dan kebanggaan. Membicarakan tentang idola adalah sebuah kebanggaan. Pembelajaran dengan menggunakan media yang tepat akan berdampak positif terhadap proses dan hasil belajar siswa.
Nama : Nuraini
NIM : 042436791
Prodi : Pendidikan Bahasa Inggris
UPBJJ UT Jambi
From the video it can be seen that the teacher and students are very compact in learning. The teacher gives posters to make it easy for students in describing people, And of course also make students become active. The class atmosphere in the video also looks not boring.
In this video, the teacher has chosen a good learning media, namely posters. I think it would be better if students were asked to present again in front of other students Result of describing people Either individually or in groups. This is done with the aim of fostering self-confidence in students.
Nama : Yuliana Welmince Ruhupatty
Nim : 501372895
Prodi : MPDr
UPBJJ UT KUPANG
Manfaat apa saja yang anda dapat dari mengamati video pembelajaran tersebut?
Manfaatnya siswa lebih dapat mengerti dengan baik, karna guru menggunakan media gambar dalam proses pembelajaran dan membuat siswa lebih aktif
berbahasa inggris melalui media gambar dan siswa berani tampil di depan kelas untuk berbicara.
Masukan dan saran anda tentang video pembelajaran
Guru lebih baik jangan menggunakan media gambar artis-artis karena penggunaan media gambar artis dalam pembelajaran dapat memiliki dampak positif dan negatif pada siswa. Penggunaan media gambar artis dapat membantu siswa memahami konsep yang sulit dan memperjelas materi pelajaran. Namun, penggunaan media gambar artis juga dapat mengalihkan perhatian siswa dari materi pelajaran dan mengurangi konsentrasi siswa. Oleh karena itu, guru harus mempertimbangkan dengan cermat penggunaan media gambar artis dalam pembelajaran dan memastikan bahwa penggunaannya sesuai dengan tujuan pembelajaran dan tidak mengganggu konsentrasi siswa.
Nama : Yuliana Welmince Ruhupatty
Nim : 501372895
Prodi : MPDr
UPBJJ UT KUPANG
Manfaat apa saja yang anda dapat dari mengamati video pembelajaran tersebut?
Manfaatnya siswa lebih dapat mengerti dengan baik, karna guru menggunakan media gambar dalam proses pembelajaran dan membuat siswa lebih aktif berbahasa inggris melalui media gambar dan siswa berani tampil di depan kelas untuk berbicara.
Masukan dan saran anda tentang video pembelajaran
Guru lebih baik jangan menggunakan media gambar artis-artis karena penggunaan media gambar artis dalam pembelajaran dapat memiliki dampak positif dan negatif pada siswa. Penggunaan media gambar artis dapat membantu siswa memahami konsep yang sulit dan memperjelas materi pelajaran. Namun, penggunaan media gambar artis juga dapat mengalihkan perhatian siswa dari materi pelajaran dan mengurangi konsentrasi siswa. Oleh karena itu, guru harus mempertimbangkan dengan cermat penggunaan media gambar artis dalam pembelajaran dan memastikan bahwa penggunaannya sesuai dengan tujuan pembelajaran dan tidak mengganggu konsentrasi siswa
Nama : Bernadeta Prissila
Nim : 501283158
Manfaat yang saya dapat setelah menyaksikan video tersebut adalah pentingnya guru untuk menyiapkan bahan ajar dengan menyesuaikan tujuan pembelajaran yang ingin di capai dan topik yang dibahas, sehingga apa yang guru harapkan dari siswa dapat tercapai dan terlaksana dengan baik. Pada video tersebut bahan ajar yang digunakan berupa foto/poster .
Saran dan masukan terkait video tersebut dari keseluruhan yang disampaikan sudah sangat baik hanya saja penggunaan media berupa poster mungkin untuk contoh idola bisa disesuaikan dengan materi pelajaran atau pun mengambil tokoh-tokoh pahlawan atau tokoh – tokoh ilmuan yang menginspirasi siswa.