Sinopsis
Video ini berisi tentang pemecahan masalah dalam strategi pembelajaran Bahasa Inggris di Sekolah Menengah Penggalan pertama video ini menayangkan seorang guru yang mengalami kesulitan dalam mengucapkan beberapa kosa kata yang berhubungan dengan fruit dan vegetable. Akibatnya guru tersebut salah dalam mengucapkan kata-kata tersebut.
Dalam penggalan berikutnya dari video ini ditayangkan bagaimana guru menyiapkan diri sebelum mengajar dengan berlatih cara pengucapan. Selain itu, diberikan pula cara lain mengajarkan pengucapan kosa kata seperti dengan rekaman suara native speaker atau penayangan audio visual.
–
Pakar Dosen
Video ini memberikan pemecahan masalah dalam strategi pembelajaran Bahasa Inggris di Sekolah Menengah terkait kesulitan guru dalam pronunciation beberapa kosa kata.
Permasalahan ditampilkan pada awal video dan dilanjutkan dengan saran tentang bagaimana guru mempersiapkan diri dengan berlatih terlebih dahulu.
Juga ditampilkan bagaimana guru dapat memanfaatkan rekaman audio/audio video penutur Bahasa Inggris mengucapkan kosa kata dengan benar.
Kualitas gambar video harus ditingkatkan.
Suci Madiarti Isman
NAMA : IQBAL TAWAKKAL, S.Pd
NIM : 501333023
PRODI : Magister Pendidikan Dasar
UPBJJ : Malang
Setelah menyaksikan video diatas, dapat disimpulkan bahwa guru sebelum memulai kegiatan belajar mengajar perlu mempersiapkan diri secara matang. Bagi guru bahasa inggris jika salah dalam pengucapan maka akan berdampak langsung pada siswa. Terdapat beberapa cara yang dapat dilakukan guru sebelum memulai pembelajaran yakni:
1. Guru perlu merencanakan dengan cermat aktivitas pembelajaran, materi yang akan diajarkan dan strategi yang efektif
2. Guru perlu menyesuaikan materi dan pendekatan pengajaran dengan tingkat pemahaman siswa
3. Guru perlu membuat tujuan pembelajaran yang jelas dan terarah sehingga siswa memiliki pemahaman yang jelas setelah pembelajaran selesai
Beberapa manfaat yang dapat diperoleh dari mengamati video pembelajaran “Practices Make Perfect”:
1. Memahami pentingnya persiapan yang matang sebelum memulai pembelajaran, termasuk strategi yang akan digunakan, media pembelajaran yang akan dipakai, dan penguasaan materi yang akan disampaikan
2. Mengetahui cara guru dapat memanfaatkan rekaman audio atau video penutur asli Bahasa Inggris untuk membantu dalam pengucapan kata-kata dengan benar
3. Memahami pentingnya keterlibatan aktif guru dalam memastikan apakah siswa mengerti cara membaca atau mengucapkan kata-kata dengan benar
4. Menumbuhkan rasa ingin tahu dan kebanggaan siswa ketika mereka mengungkapkan pendapat mereka
5. Memahami bahwa guru harus memiliki kemampuan untuk berkomunikasi dengan siswa, yang merupakan salah satu tugas penting seorang guru.
Secara keseluruhan, video ini memberikan contoh nyata dari pemecahan masalah dalam strategi pembelajaran Bahasa Inggris di Sekolah Menengah, serta memberikan wawasan yang berguna bagi para pendidik dalam mempersiapkan dan menyampaikan materi pembelajaran dengan lebih efektif
NAMA : IQBAL TAWAKKAL, S.Pd
NIM : 501333023
PRODI : Magister Pendidikan Dasar
UPBJJ : Malang
Setelah menyaksikan video diatas, dapat disimpulkan bahwa guru sebelum memulai kegiatan belajar mengajar perlu mempersiapkan diri secara matang. Bagi guru bahasa inggris jika salah dalam pengucapan maka akan berdampak langsung pada siswa. Terdapat beberapa cara yang dapat dilakukan guru sebelum memulai pembelajaran yakni:
1. Guru perlu merencanakan dengan cermat aktivitas pembelajaran, materi yang akan diajarkan dan strategi yang efektif
2. Guru perlu menyesuaikan materi dan pendekatan pengajaran dengan tingkat pemahaman siswa
3. Guru perlu membuat tujuan pembelajaran yang jelas dan terarah sehingga siswa memiliki pemahaman yang jelas setelah pembelajaran selesai.
Beberapa manfaat yang dapat diperoleh dari mengamati video pembelajaran “Practices Make Perfect”:
1. Memahami pentingnya persiapan yang matang sebelum memulai pembelajaran, termasuk strategi yang akan digunakan, media pembelajaran yang akan dipakai, dan penguasaan materi yang akan disampaikan
2. Mengetahui cara guru dapat memanfaatkan rekaman audio atau video penutur asli Bahasa Inggris untuk membantu dalam pengucapan kata-kata dengan benar
3. Memahami pentingnya keterlibatan aktif guru dalam memastikan apakah siswa mengerti cara membaca atau mengucapkan kata-kata dengan benar
4. Menumbuhkan rasa ingin tahu dan kebanggaan siswa ketika mereka mengungkapkan pendapat mereka
5. Memahami bahwa guru harus memiliki kemampuan untuk berkomunikasi dengan siswa, yang merupakan salah satu tugas penting seorang guru.
Secara keseluruhan, video ini memberikan contoh nyata dari pemecahan masalah dalam strategi pembelajaran Bahasa Inggris di Sekolah Menengah, serta memberikan wawasan yang berguna bagi para pendidik dalam mempersiapkan dan menyampaikan materi pembelajaran dengan lebih efektif
Nama: Eko Wahyudin
NIM : 501172902
Prodi: Magister Pendidikan Dasar – UT Palembang
Setelah mengamati video tersebut, manfaat yang didapat adalah:
1. guru harus mengusai materi pembelajaran mempersiapkannya seungguh-sungguh, terkait bahasa inggris pengucapan kalimat harus sesuai dengan ketentuan.
2. guru harus senantiasa selalu belajar dan memperbaiki diri meningkatkan kualitas dan kecakapan
3. guru harus mampu mencari cara yang beraneka ragam agar pesrta didik mampu memahami materi yang diajarkan, dalam video tersebut guru menggunakan audio dan video untuk melatih pengucapan yang benar.
4. Setiap permaslahan dalam proses belajar mengajar akan selalu ada alternatif penyelesaian permaslahan tersebut.
dalam video tersebut, peserta didik hanya sebatas mendengarkan belum mencoba untuk ikut mengucapkan atau berbicara.
Nama: Salmiyani
Nim: 501172887
UPBJJ: UT Palembang
Manfaat yang saya dapat dari video pembelajaran ini adalah Guru harus mempersiapkan diri dengan sungguh- sungguh sebelum materi pembelajaran yang akan di ajarkan dimulai serta bagaimana mengucapkan bahasa Inggis dengan baik dan benar, sebab sebagai model yang akan ditiru oleh siswa. Penggunaan media audio seperti Rekaman suara dari Nature Speaker sangat membantu dalam proses pembelajaran bahasa inggris. Dengan mendengarkan langsung pengucapan kata-kata yang di pelajari akan mempermudah siswa dalam pengucapan dan pemahaman arti kata dari materi yang di pelajari tersebut.
Nama: Ika Widyyatun Ni’ amah
NIM : 501263203
Prodi : Magister Pendidikan Dasar
Setelah menyimak tayangan dalam video ini, dapat kami petik manfaatnya bahwa sebagai guru, harus mempersiapkan materi dan cara penyampaian materi kepada siswa dengan baik. Apa yang disampaikan guru sedikit banyak akan membekas dibenak siswa, apabila yang disampaikan guru keliru, maka yang dipahami siswa juga akan keliru. Jadi guru harus berhati-hati dalam menyampaikan informasi kepada siswa. Sebelum melakukan kegiatan pembelajaran, guru dapat mempelajari materi terlebih dahulu, mencari referensi yang mendukung, atau menyiapkan media untuk membantu menyampaikan materi dengan lebih bermakna. Pembelajaran Bahasa Inggris dengan menggunakan alat bantu audio ataupun video dari native speaker dapat melatih keterampilan listening dan speaking siswa. Selain itu, siswa dapat mengulang untuk menyimak audio atau video tersebut untuk berlatih, sehingga practice makes perfect bukan hanya untuk guru, tapi juga untuk siswa.