Sinopsis
Video ini berisi tentang pemecahan masalah dalam strategi pembelajaran Bahasa Inggris di Sekolah Menengah Penggalan pertama video ini menayangkan seorang guru yang mengalami kesulitan dalam mengucapkan beberapa kosa kata yang berhubungan dengan fruit dan vegetable. Akibatnya guru tersebut salah dalam mengucapkan kata-kata tersebut.
Dalam penggalan berikutnya dari video ini ditayangkan bagaimana guru menyiapkan diri sebelum mengajar dengan berlatih cara pengucapan. Selain itu, diberikan pula cara lain mengajarkan pengucapan kosa kata seperti dengan rekaman suara native speaker atau penayangan audio visual.
–
Pakar Dosen
Video ini memberikan pemecahan masalah dalam strategi pembelajaran Bahasa Inggris di Sekolah Menengah terkait kesulitan guru dalam pronunciation beberapa kosa kata.
Permasalahan ditampilkan pada awal video dan dilanjutkan dengan saran tentang bagaimana guru mempersiapkan diri dengan berlatih terlebih dahulu.
Juga ditampilkan bagaimana guru dapat memanfaatkan rekaman audio/audio video penutur Bahasa Inggris mengucapkan kosa kata dengan benar.
Kualitas gambar video harus ditingkatkan.
Suci Madiarti Isman
NAMA : DIAN RUSMAILI
NIM : 501332924
PRODI : Magister Pendidikan Dasar
Pepatah bahwa Guru adalah penggalan dari digugu dan ditiru, mengandung makna bahwa perkataan guru dapat dipertanggungjawabkan sedangkan sikapnya dapat dijadikan tauladan. Namun dalam video pembelajaran bahasa Inggris SMP di atas yang kita ambil kaitannya dengan pepatah adalah pelafalan atau bagaimana cara pengucapan kata-kata tersebut. Penggunaan media audio visual merupakan opsi kedua setelah penggunaan median native speaker yang dalam hal ini guru bahasa Inggris ditekankan untuk menguasai terlebih dahulu dalam pelafalan karena pasti akan diingat dan ditiru oleh siswa. Mendatangkan maupun mendatangi native speaker di masa sekarang mungkin lebih mudah dengan adanya teknologi informasi, namun peran guru juga berpengaruh besar sebagai role model awal. Guru sebagai fasilitator memungkinkan untuk menyediakan media audio visual, native speaker melalui media sosial dapat pula dijadikan alternatif untuk pembelajaran bahasa Inggris, khususnya di pronunciation.
NAMA : NURINA RACHMALIAH
NIM : 501202159
PRODI : MAGISTER PENDIDIKAN DASAR
UPBJJ UT JAKARTA
Pada video terlihat seorang guru Bahasa Inggris yang salah dalam pengucapan kata yang salah. Setelah disadari guru, kemudian pemecahan masalah yang dilakukannya adalah dengan berlatih sebelum mengajar. Dengan persiapan yang matang, maka pembelajaran akan lebih optimal dan tepat sasaran pada tujuan pembelajaran. Persiapan yang dapat dilakukan guru salah satunya dengan mendengarkan penutur asli (native speaker) atau berlatih pengucapannya didepan kaca cermin atau bersama dengan teman rumpun pelajaran yang sama.
Nama : Nina Nopiana Yuda
NIM : 501202291
Prodi : Magister Pendidikan Dasar
UPBJJ : UT Jakarta
Video yang berjudul “Practices Make Perfect” membahas strategi penyelesaian masalah dalam pembelajaran Bahasa Inggris di Sekolah Menengah Pertama. Di awal video, tergambar seorang guru menghadapi kesulitan dalam mengucapkan beberapa kata yang berkaitan dengan buah-buahan dan sayuran, yang mengakibatkan kesalahan dalam pengucapan.
Pada bagian selanjutnya dari video ini, tampak bagaimana guru mempersiapkan diri sebelum mengajar dengan berlatih cara mengucapkan kata-kata tersebut. Selain itu, diperlihatkan pula metode lain untuk mengajarkan pengucapan kosa kata, seperti menggunakan rekaman suara dari penutur asli atau memanfaatkan materi audio visual.
Manfaat dari tayangan video tersebut terletak pada pendekatan pembelajaran Bahasa Inggris yang melibatkan pengajaran pengucapan kata-kata melalui rekaman suara penutur asli atau presentasi visual. Pendekatan ini tidak hanya membuat proses pembelajaran lebih menyenangkan, tetapi juga mendukung peningkatan daya ingat dan pemahaman kosakata secara lebih efektif. Metode pembelajaran Bahasa Inggris seperti ini juga berkontribusi pada pengembangan keterampilan pengucapan, pemahaman budaya asing, penambahan kosakata, dan peningkatan kepercayaan diri siswa.
Masukan dan saran: sebaiknya, guru perlu menyiapkan materi sebelum memulai kelas, dan disarankan agar guru memeriksa pengucapan dengan seksama sebelum menyampaikannya langsung kepada siswa.
Nama : Zaitun Erniwati, S.Pd
NIM : 501312875
PRODI : Magister Pendidikan Guru Dasar
UPBJJ : UT-SAMARINDA
Manfaat yang saya dapat dari video pembelajaran ini adalah Guru harus mempersiapkan diri dengan sungguh- sungguh sebelum materi pembelajaran yang akan di ajarkan dimulai serta bagaimana mengucapkan bahasa Inggis dengan baik dan benar, sebab sebagai model yang akan ditiru oleh siswa. Penggunaan media audio seperti Rekaman suara dari Nature Speaker sangat membantu dalam proses pembelajaran bahasa inggris. Dengan mendengarkan langsung pengucapan kata-kata yang di pelajari akan mempermudah siswa dalam pengucapan dan pemahaman arti kata dari materi yang di pelajari tersebut.
Saran untuk video pembelajaran ini, guru dalam melatih pengucapan bahasa inggris tidak harus berlatih di depan cermin. Guru dapat berinteraksi dengan teman sejawat melalui dialog agar lebih lancar pengucapan bahasa inggris dengan baik dan benar.
Nama : Zaitun Erniwati, S.Pd
NIM : 501312875
PRODI : Magister Pendidikan Guru Dasar
UPBJJ : UT-SAMARINDA.
-Manfaat yang saya dapat dari video pembelajaran ini adalah
Guru harus mempersiapkan diri dengan sungguh- sungguh sebelum materi pembelajaran yang akan di ajarkan dimulai serta bagaimana mengucapkan bahasa Inggis dengan baik dan benar, sebab sebagai model yang akan ditiru oleh siswa. Penggunaan media audio seperti Rekaman suara dari Nature Speaker sangat membantu dalam proses pembelajaran bahasa inggris. Dengan mendengarkan langsung pengucapan kata-kata yang di pelajari akan mempermudah siswa dalam pengucapan dan pemahaman arti kata dari materi yang di pelajari tersebut.
-Saran untuk video pembelajaran ini, guru dalam melatih pengucapan bahasa inggris tidak harus berlatih di depan cermin. Guru dapat berinteraksi dengan teman sejawat melalui dialog agar lebih lancar pengucapan bahasa inggris dengan baik dan benar.