silahkan klik icon 
jika video tidak dapat diputar
Sinopsis
Dalam pelaksanaan senam di beberapa TK selalu menerapkan senam yang sama seperti senam sehat ceria, senam gembira, ataupun senam fantasi melalui cerita. Kegiatan senam semacam ini kadangkala membuat anak-anak bosan dan merasa tidak tertarik atau tidak tertantang untuk mengikutinya dengan antusias. Mereka tampak enggan dan hanya akhirnya pengembangan motorik kasar para siswa dapat menjadi kurang optimal. Berdasarkan hal tersebut maka dalam program video ini akan disajikan mengenai kegiatan senam tradisional, yaitu kegiatan senam dengan menggunakan musik iringan berirama gamelan dengan gerakan-gerakan yang dikombinasikan antara senam dan gerakan tari secara umum.
Bagaimana pendapat Anda setelah menyaksikan program video ini? Apakah Anda mempunyai masalah yang sama namun sudah berhasil menemukan solusi dari permasalahan yang Anda hadapi terkait dengan bagaimana melatih motorik kasar dan seni melalui kegiatan senam. Dapatkah Anda menuangkan buah pikiran dalam kolom yang disediakan di bawah ini? Dengan Anda membagi pengalaman sejenis dengan tayangan program video ini, secara tidak langsung Anda telah membantu rekan sejawat guru yang memiliki masalah serupa.
Sri Tatminingsih
–
–
Dalam tanyangan video tersebut, belum terlihat secara jelas bagaimana
guru membuka dan menutup pembelajaran. Saat mengisi pembelajaran sudah
cukup jelas. Dalam video juga sudah tercakup penggunaan strategi
(berorientasi pada anak), pendekatan, metode dan media, namun untuk
penggunaan evaluasi belum terlihat jelas. Materi pembelajaran juga sudah
sesuai dengan tingkat perkembangan peserta didik (anak mampu melakukan
gerakan mata, tangan, kaki, kepala secara terkoordinasi dalam menirukan
berbagai gerakan yang teratur) dan ini juga terdapat dalam kurikulum
yang berlaku.
Tri Ekowati
Nama : Siti Lailatul Musfiroh
Nim : 858162467
Prodi. : PG PAUD BI
Upjj pokjar :Tulangan
Dari hasil tayangan video tadi jika anak kurang semangat dalam melakukan gerakan senam maka,kita sebagai guru bisa menambahkan dengan diiringi musik tradisional dan gerakannya juga bisa dikombinasikan dengan gerakan tarian tradisional yang ada di daerah kita. Saya menambahkan bisa juga kita berikan musik yang lagi hits pada zaman era digital ini misalnya dengan musik tik tok tapi masih ada batas pendidikan dengan diberikan gerakan yang sederhana yang diciptakan guru sesuai perkembangan anak usia dini.Kemudian jika senam ini sudah dilakukan sangat lama maka perlu pergantian dengan senam baru agar anak tidak bosan……
Terima kasih
Nama : siti lailatul musfiroh
Nim. : 858162467
Prodi. : Pg paud BI
Video tersebut memberikan pengetahuan jika anak kurang fokus dalam mengikuti senam maka cara yang kita pakai adalah dengan memberikan musik tradisional dan gerakan senam yang ditambah dengan gerakan tari tradisional yang ada di daerah kita.Sehingga anak akan lebih semangat.Untuk zaman sekarang bisa ditambahkan dengan musik era digital seperti musik tik tok tetapi dalam model anak usia dini.Dan juga bisa ditambah dengan gerakan yang sesuai dengan perkembangan anak usia dini.Terima kasih
Nama : Emy rosita ermawati
Nim. : 859137387
Dalam video pembelajaran tersebut Guru sudah melakukan senam dgn semangat.akan tetapi Guru tidak memberikan spirit untuk anak2 misalnya dgn datang ke tempat anak- anak biar anak tambah semangat.karena yg saya lihat sebagian anak ada yg diam dan gurunya tidak memberikan komentar apapun dan asik sendiri
NAMA : RIKA SARI
NIM : 858685271
Menurut pendapat saya seorang guru yang kreatif dalam mengajar menumbuhkan dampak positif bagi perkembangan anak, seperti halnya dalam vidio tersebut kekreatifan guru mampu menarik minat bakat anak sehingga anak tampak senang dan sangat berantusias mengikuti kegiatan senam tradisional yang diiringi dengan musik gamelan, dari kegiatan tersebut dapat menstimulasi perkembangan fisik motorik pada anak sehingga kegiatan-kegiatan seperti yang dilakukan guru dalam vidio tersebut sangatlah penting ditanamkan kepada anak usia dini. selain melatih motorik pada anak dari tarian tradisional dengan musik gamelan guru juga menanamkan budaya daerah kepada anak didik.
Kelebihan dari vidio tersebut yaitu guru mempunyai inisiatif mengenalkan senam tradisional dengan iringan musik gamelan yang mampu mengembangkan berbagai aspek kepada anak usia dini bukan hanya terfokus pada motorik yang melatih keseimbangan dan kelenturan tubuh namun juga dapat meningkatkan keterampilan sosial anak.
Kekurangan dari vidio tersebut yaitu anak terlihat antusias dan bersemangat namun tempat dilakukannya aktivitas senam kurang begitu luas dan terbuka sehingga anak kurang bebas melakukan aktivitas dan jaraknya tampak sangat tidak teratur.
NAMA : RIKA SARI
NIM : 858685271
Menurut pendapat saya seorang guru yang kreatif dalam mengajar menumbuhkan dampak positif bagi perkembangan anak, seperti halnya dalam vidio tersebut kekreatifan guru mampu menarik minat bakat anak sehingga anak tampak senang dan sangat berantusias mengikuti kegiatan senam tradisional yang diiringi dengan musik gamelan, dari kegiatan tersebut dapat menstimulasi perkembangan fisik motorik pada anak sehingga kegiatan-kegiatan seperti yang dilakukan guru dalam vidio tersebut sangatlah penting ditanamkan kepada anak usia dini. selain melatih motorik pada anak dari tarian tradisional dengan musik gamelan guru juga menanamkan budaya daerah kepada anak didik.
Kelebihan dari vidio tersebut yaitu guru mempunyai inisiatif mengenalkan senam tradisional dengan iringan musik gamelan yang mampu mengembangkan berbagai aspek kepada anak usia dini bukan hanya terfokus pada motorik yang melatih keseimbangan dan kelenturan tubuh namun juga dapat meningkatkan keterampilan sosial anak.
Kekurangan dari vidio tersebut yaitu anak terlihat antusias dan bersemangat namun tempat dilakukannya aktivitas senam kurang begitu luas dan terbuka sehingga anak kurang bebas melakukan aktivitas dan jaraknya tampak sangat tidak teratur.
Assalamu’alaikum wr.wb.
Nama :Supatmi
Prodi :PG PAUD
Kegiatan senam dilakukan untuk melatih fisik motorik anak. Senam dilakukan di lembaga setiap 1 Minggu sekali. Kadang anak-anak tidak semangat, ada yang hanya diam saja,anak kurang antusias dalam mengikuti kegiatan. Karena senam yang dilakukan hanya itu-itu saja. Sehingga anak merasa bosan dan tidak mau mengikuti gerakannya.
Berikut cara guru agar anak bersemangat dalam mengikuti kegiatan senam:
1.Penggunaan musik tradisional dengan gerakan senam, dengan menggabungkan gerakan tari tradisional dengan gerakan senam teratur dan dinamis.
2.Penggunaan musik dan gerakan tradisional akan menambah wawasan anak tentang seni tradisional dan seni budaya dari daerah masing-masing.
3.Menggabungkan gerakan senam yang dikombinasikan dengan gerakan tari dari daerah masing-masing.
Nama : Ema Kurniyati
Nim : 858734374
Menurut pendapat saya pada vidio di atas memang banyak dialami oleh semua guru yang lainya, tidak sedikit kita menemukan anak yang merasa bosan dengan gerakan-gerakan senam yang setiap minggunya sama, namun terkait vidio di atas saya sangat terinspirasi dalam mengatasi kebosanan mereka dengan memberikan gerakan senam bugar dengan mengkombinasi senam tradisional yang mana pada kegiatan tersebut sama-sama meningkatkan perkembangan motorik anak namun jika kita bisa mempunyai banyak ide untuk mengkombinasi gerakan senam tersebut dengan senam tradisonal kita mendapatkan berbagai manfaat seperti pada vidio di atas, dalam senam tradisional yang menggunakan musik gamelan dan gerakan tari kita bisa mengenalkan anak tentang gerakan tari khas daerah-daerah masing-masing dan itu juga akan meningkatkan perkembangan anak pada seni tari.
Terimakasih
Nama : qori’ apriliati p
NIM :858843386
UPBJJ : MALANG
Pada vidio diatas guru melakukan stimulasi motorik kasar anak dengan melakukan gerakan senam. Dimana gerakan tersebut melatih otot-otot besarnya, dengan diawali lagu ceria menambah semangat anak-anak untuk melakukan gerakan senam. Guru sangat kreatif selain lagu ceria guru mengenalkan lagu daerah yang ternyata lagu tersebut bukan hanya untuk menari melainkan senam juga dapat dilakukan. Guru berkreasi mencontohkan gerakan -gerakan sederhana sehingga anak dapat mengikuti.
Dalam kegiatan senam guru pun sangat tepat dalam pemilihan tempat yaitu diruang terbuka sehingga anak langsung terkena sinar matahari pagi. Tubuh sehat tulang pun menjadi kuat. Sebagai guru kita harus melatih motorik kasar sesering mungkin agar anak lebih luwes untuk melakukan gerakan-gerakan sehingga tubuh dapat terkoordinasi dengan baik. Selain gerakan untuk melatih motorik anak, guru juga memilih musik dengan memunculkan musik gamelan agar anak juga mengetahui musik tradisional serta dapat menumbuhkembangkan sikap nasionalisme pada anak.
Nofianti Ester, 858415568
Perpaduan senam dan tari tradisonal sangat menarik untuk diikuti.
Mengajarkan anak senam dengan musik tradisional akan menambah kecintaan dan wawasan anak terhadap warisan budaya serta anak dapat mengenal seni budaya daerahnya.
Senam tradisional merupakan latihan yang menggabungkan berbagai macam gerak, berirama, teratur dan terarah, serta pembawaannya riang karena menggunakan musik daerah.
Seperti dilembaga kami, saat senam kami juga mengajarkan anak tari tradisional seperti tari ngeleway dan tari gantar yang mudah diikuti anak dan dengan latihan terus-menerus anak dapat menampilkan senam tradisional pada saat perpisahan. Anak sangat antusias dan bersemangat ketika mengenakan berbagai macam properti dan saat menampilkan senam tradisional didepan teman-temannya.
Terima kasih.
Nama : Fadhila Widhi Kusumaningtyas
NIM : 858677496
Prodi : PGPAUD
Menurut saya sebelum memulai kegiatan senam anak bisa diajak untuk bernyanyi atau bertepuk tangan terlebih dahulu agar anak semangat dalam melaksanakan senam bersama. Guru juga perlu memberikan kegiatan senam dengan lagu semangat dan tentu disukai anak – anak. Mengenalkan tari dan musik tradisional dapat menambah ilmu dan pengetahuan untuk anak usia dini, dengan mengenalkan sejak dini anak mengetahui tarian tradisional. Dalam video tersebut anak juga antusias dalam menirukan gerakan tari tradisonal yang dilakukan oleh guru tersebut. Gerakan yang diberikan guru juga mudah untuk diikuti anak – anak. Kegiatan tersebut dapat melatih fisik motorik kasar anak usia dini. Guru juga dapat mengenalkan tarian daerah masing – masing agar anak mengetahui tarian tradisional di daerah nya. Selain melatih fisik motorik kasar anak, banyak manfaat nya melatih anak senam / tari tradisional seperti melatih kemampuan seni anak, bahasa ,kognitif serta spsial emosional anak usia dini.