silahkan klik icon 
jika video tidak dapat diputar
Sinopsis
Dalam pelaksanaan senam di beberapa TK selalu menerapkan senam yang sama seperti senam sehat ceria, senam gembira, ataupun senam fantasi melalui cerita. Kegiatan senam semacam ini kadangkala membuat anak-anak bosan dan merasa tidak tertarik atau tidak tertantang untuk mengikutinya dengan antusias. Mereka tampak enggan dan hanya akhirnya pengembangan motorik kasar para siswa dapat menjadi kurang optimal. Berdasarkan hal tersebut maka dalam program video ini akan disajikan mengenai kegiatan senam tradisional, yaitu kegiatan senam dengan menggunakan musik iringan berirama gamelan dengan gerakan-gerakan yang dikombinasikan antara senam dan gerakan tari secara umum.
Bagaimana pendapat Anda setelah menyaksikan program video ini? Apakah Anda mempunyai masalah yang sama namun sudah berhasil menemukan solusi dari permasalahan yang Anda hadapi terkait dengan bagaimana melatih motorik kasar dan seni melalui kegiatan senam. Dapatkah Anda menuangkan buah pikiran dalam kolom yang disediakan di bawah ini? Dengan Anda membagi pengalaman sejenis dengan tayangan program video ini, secara tidak langsung Anda telah membantu rekan sejawat guru yang memiliki masalah serupa.
Sri Tatminingsih
–
–
Dalam tanyangan video tersebut, belum terlihat secara jelas bagaimana
guru membuka dan menutup pembelajaran. Saat mengisi pembelajaran sudah
cukup jelas. Dalam video juga sudah tercakup penggunaan strategi
(berorientasi pada anak), pendekatan, metode dan media, namun untuk
penggunaan evaluasi belum terlihat jelas. Materi pembelajaran juga sudah
sesuai dengan tingkat perkembangan peserta didik (anak mampu melakukan
gerakan mata, tangan, kaki, kepala secara terkoordinasi dalam menirukan
berbagai gerakan yang teratur) dan ini juga terdapat dalam kurikulum
yang berlaku.
Tri Ekowati
Nama : Mahani Oktasari
NIM : 856220707
Prodi : PG PAUD
Menurut saya senam tradisional sangat bagus , karena kita dalam mengajar anak PAUD di dahulukan dengan yg terdekat dari mereka , menggunakan musik tradisional adalah salah satunya . biasanya anak -anak akan senang . apabila anak senang dengan pengembangan yg kita lakukan akan semakn bagus bagi perkembangan motorik anak . dengan senam kita dapat memberikan gerakan yg variatif sehingga mengatasi kebosanan pada anak . akan tetapi kita juga harus menngenalkan keragaman nusantara yg memiliki bergam budaya . melalui senam akan lebih mudah di kenalkan sama anak . di sekolah kami setiap pagi tetap melakukan senam , termasuk biasanya senam tradisonal yg sudah di kombinasikan .
Nama : Neti Wahyuningtyas
NIM : 858168017
Prodi : PGPAUD
menurut saya kolaborasi senam dengan gerak tradisional sangat bagus, merupakan kegiatan untuk melati perkembangan fisik motorik kasar pada anak. Dan gerakkan senam tradisional membuat anak lebih bersemangat karena ada musik tradisional dan gerakannya berbeda dari gerakan senam biasanya. Meskipun pakai gerak tari tradisional diharapkan memilih gerakan yang mudah yang sesuai untuk ketukan musik dan gerakkan senamnya. Selain itu kita dapat melestarikan kebudayaan didaerah kita pada anak-anak.
Di sekolah kami juga mengalami masalah yang sama seperti kasus pada video, namun setelah kami melakukan diklat pelatihan senam. Alhamdulillah kegiatan pengembangan motorik kami semakin meningkat yaitu dengan cara membuat variasi gerakan yang menarik dan menyenangkan bagi anak. Maskud dari kata menarik dan menyenangkan dalam kegiatan senam ialah, anak boleh menambah gerakan lain pada senam asalkan tidak menggangu teman yang lain. Contohnya pada gerakan maju yang harusnya tangan anak ke atas sambil melompat, tetapi anak mengubah gerakan maju kedepan dengan posisi tangan membentuk hati. Hal ini sah-sah saja asalkan anak mau bergerak dan bersemangat
nama : NYANTIKA LARASWATI
Nim : 858168167
assalamualaikum wr wb
Menurut saya memang benar senam adalah hal yang di sukai anak tapi ketika gerakan senam itu slalu monoton setiap kali pertemuan anak akan menjadi bosan dan antusias dalam melaksanakannya kurang .
saya setuju dalam video telah di jabarkan senam tidak harus monoton, seorang pendidik harus mempunyai kreativitas dalam menumbuhkan minat anak dalam mengikuti kegiatan
senam tradisional dapat menumbuhkan wawasan dari diri anak akan kekayaan seni budaya kita dan penggunaan musik tradisonal dalam gerakan senam dengan menggabungkan antara gerakan tari tradisional dengan gerakan senam yang teratur dinamis dapat menjadi alternatif dalam pengembangan motorik halus bagi anak TK .
Nama : SRI YUMIATI
NIM : 857236883
Mememang kegiatan yang terlalu sering kita lakukan pastinya akan membuat anak bosan. kegiatan senam yang kita lakukan harus bervariasi, kita tidak melakukan senam yang itu-itu saja. misalkan minggu pertama kita senam tanpa musik, minggu ke-2 senam dengan musik. minggu ke-3 kita menari, minggu ke-4 gerak dan lagu, sehingga kegiatan tidak monoton serta membosankan dan anak-anak akan lebih bersemangat dalam melakukan kegiatan.
Dengan senam tradisional akan dapat melatih motorik halus dan seni anak, selain itu juga akan menambah wawasan anak akan kesenian dan kebudayaan daerah masing-masing.
Nama : Tutik Sri Harmini
NIM : 858738744
Dalam tayangan Video diatas sangat bagus untuk anak-anak karena mereka menggunakan senam tradisional.Mereka sangat antusias dalam mengikuti senam,dengan senam tradisional kita dapat mengajarkan anak untuk menambah kecintaan dan wawasan anak terhadap warisan budaya.Di Vidio tersebut ada anak-anak yang mudah bosan dengan senam tersebut,sehingga ia tidak fokus dan milih bermain sendiri.Dalam hal ini guru akan mengusahakan bagaimana caranya supaya anak didik melakukan beberapa gerakan agar motorik mereka berkembang dengan baik.Yaitu dengan cara menggunakan media lain yang bisa membuat pertumbuhan motorik anak contohnya seperti bermain papan Titian.
Nama:Siti lailatul komisatul mukharomah
Nim:858751671
salah satu kegiatan dalam motorik kasar melalui senam di tk selalu menerapkan senam yang sama seperti senam sehat ceria,senam gembira,ataupun senam fantasi melalui cerita.kegiatan seperti ini membuat anak kurang bersemangat,anak tidak antusias ,anak juga tidak memperhatikan.kompetensi dasar dalam pengembangan motorik kasar anak melalui aktifitas secara terkoordinasi dalam rangka keseimbangan menulis,kelincahan,dan melatih keberanian.mengekspresikan diri dan berkreasi berimajinasi dengan menggunakan senam musik tradisional,yaitu kegiatan senam dengan menggunakan musik iringan berirama gamelan dengan gerakan-gerakan yang dikombinasikan antara senam dan gerakan tari secara umum.
Menurut saya, video “senam tradisional” ini sangat menginspirasi para pendidik di lembaga PAUD. Zaman sekarang ini, anak-anak lebih suka dan lebih sering mendengar lagu-lagu atau musik yang tidak sesuai dengan usia mereka. Jadi, perlu peran serta orang tua dan guru untuk mengenalkan budaya indonesia di diri anak-anak. Salah satunya dengan cara menyelipkan budaya Indonesia di kegiatan pengembangan. Seperti saat kegiatan senam, guru menggunakan alat musik gamelan untuk mengiringi senam. Sehingga guru dapat mengenalkan anak dengan musik tradisional gamelan. Selain motorik kasar anak yang akan berkembang, aspek seni anak juga akan berkembang. Anak akan terbiasa untuk mendengarkan berbagai macam musik, seperti musik tradisional.
Nama : Wiwin Ika Puspita
NIM : 858703552
Program Study : S1 PGPAUD (AKPMM)
Menurut saya, video “senam tradisional” ini sangat menginspirasi para pendidik di lembaga PAUD. Zaman sekarang ini, anak-anak lebih suka dan lebih sering mendengar lagu-lagu atau musik yang tidak sesuai dengan usia mereka. Jadi, perlu peran serta orang tua dan guru untuk mengenalkan budaya indonesia di diri anak-anak. Salah satunya dengan cara menyelipkan budaya Indonesia di kegiatan pengembangan. Seperti saat kegiatan senam, guru menggunakan alat musik gamelan untuk mengiringi senam. Sehingga guru dapat mengenalkan anak dengan musik tradisional gamelan. Selain motorik kasar anak yang akan berkembang, aspek seni anak juga akan berkembang. Anak akan terbiasa untuk mendengarkan berbagai macam musik, seperti musik tradisional.
asslamulaikum wr.wb
nama : mahfiranda
pokjar : barru
kegiatan senam tradisional, adalah kegiatan mororik kasar dan halus yang dapat mengembangkan kemapuan anak dalam beragai aspek seperi seni, motorik, sosem dan juga bahasa karna dengan senam tradisinal anak juga dapat mengenal budanya daera sekitar.