Sinopsis
Pada program ini diperlihatkan upaya guru untuk mengatasi anak yang ribut di kelas, upaya tersebut diantaranya adalah dengan mencoba mengenali penyebab anak ribut di kelas. Setelah mengetahui penyebabnya maka solusi yang dilakukan oleh guru tersebut adalah menenangkan anak yang ribut dengan berbagai tepuk. Ketika anak teridentifikasi bosan dalam pembelajaran di kelas, guru dapat memindahkan pembelajaran di luar kelas (outdoor) agar kebosanan anak dapat teratasi dengan baik.
Megawati Simanjuntak, SP., M.Si.
Pada program ini diperlihatkan upaya guru untuk mengatasi anak yang ribut di kelas, upaya tersebut diantaranya adalah dengan mencoba mengenali penyebab anak ribut di kelas. Setelah mengetahui penyebabnya maka solusi yang dilakukan oleh guru tersebut adalah menenangkan anak yang ribut dengan berbagai tepuk. Ketika anak teridentifikasi bosan dalam pembelajaran di kelas, guru dapat memindahkan pembelajaran di luar kelas (outdoor) agar kebosanan anak dapat teratasi dengan baik.
Dr. Siti Aisyah, M.Pd.
Dalam tayangan video sudah terlihat dengan jelas saat guru membuka pembelajaran dan mengisi pembelajaran sedangkan untuk penutup pembelajaran belum terlihat jelas. Penggunaan strategi, pendekatan, metode, dan media sudah terlihat. Sedang untuk evaluasi belum terlihat. Guru mengajak anak untuk dapat duduk tenang dan tidak membuat keributan yang dapat mengganggu konsentrasi teman (taat pada peraturan) merupakan salah satu yang ada di kompetensi dasar pada kurikulum.
Tri Ekowati
26 Replies to “Anak Ribut Di Kelas Saat PBM”
Leave a Reply
You must be logged in to post a comment.
Nama: Bening
NIM: 858509119
Dari video ini, saya melihat bahwa guru harus sabar saat menghadapi anak-anak yang mulai ribut di kelas. Guru dalam video tersebut mencoba menenangkan anak dan mengajak mereka kembali mengikuti kegiatan belajar bersama.
Menurut saya, video ini bagus untuk guru PAUD/TK karena menunjukkan situasi yang sering terjadi di kelas dan cara mengatasinya dengan baik. Guru juga terlihat berusaha membuat suasana belajar tetap nyaman untuk anak-anak.
Saran saya, guru bisa menambahkan kegiatan yang lebih aktif seperti gerak dan lagu atau permainan edukatif agar anak lebih semangat belajar dan tidak mudah ribut.
Menurut saya, video pembelajaran seperti ini sangat bermanfaat karena bisa menambah pengalaman dan pengetahuan guru dalam mengelola kelas PAUD/TK dengan baik.
Nama : Ai Rahmawati
NIM : 860311442
Izin menanggapi video tersebut, kasus nya sama dengan yang terjadi disekolah tempat saya mengajar yaitu ada salh satu anak yang selalu ingin menjadi pemimpin dan tidak mau mengalah. satu atau beberapa kali kami menuruti kemauannya karena emosionalnya sangat tidak bisa dikendalikan dan membuat suasana menjadi tegang anak-anak lainm melihat anak tersebut tantrum. Namun pada kesepakatan kami bahwa jika kasus tersebut terjadi lagi kami akan bersikap tegas dan disiplin dengan menasihati ananda dan memberi apreasiasi untuk mau mengalah, pada awal-awal memang masih sulit namun seiring dengan pembiasaan kami untuk disiplin dan menerapkan jadwal harian untuk pemimpin akhirnya ananda faham dan mau mengikuti kesepakatan dan peraturan bersama.
Assalamualaikum
Ijin menanggapi vidio
Pengalaman pribadi yang saya alami hampir setiap hari seperti ini, anak-anak pada ribut saat kegiatan pembelajaran,dan ini memang sudah menjadi ciri khas anak-anak , sehingga kita sebagai guru di tuntut agar mampu menarik perhatian anak agar fokus pada pembelajaran,
Nama :NURUL HIDAYATI
NIM :878242949
Video tersebut menunjukan situasi anak-anak yang rebut dikelas saat proses belajar mengajar berlangsung.pada anak usia dini,perilaku seperti berbicara sendiri,bermain sendiri dengan teman,atau sulit fokus merupakan hal yang cukup sering terjadi.karena anak masih berada pada tahap perkembangan sosial dan emosional.anak usia dini juga memiliki rasa ingin tahu yang tinggi dan mudah terdistraksi oleh lingkungan sekitar.
Dalam situasi tersebut,upaya guru agar anak tidak rebut saat didalam kelas sudah bagus.dengan cara mencoba mengenali penyebab anak rebut dan mengetahui penyebabnya guru langung memberikan solusi yaitu dengan cara menenangkan anak ang rebut dengan berbagai cara salah satunya yaitu tepuk.ketika anak teridentifikasi bosan belajar didalam kelas guru dapat memberikan solusi yaitu belajar diluar kelas,
Video ini sangat bermanfaat bagi saya seorang guru Tk,karena bisa menambah pengetahuan dan cara menangani saat anak ribut saat proses pembelajaran dan mengelola kelas dengan baik.
Sinopsis
Pada program ini diperlihatkan upaya guru untuk mengatasi anak yang ribut di kelas, upaya tersebut diantaranya adalah dengan mencoba mengenali penyebab anak ribut di kelas. Setelah mengetahui penyebabnya maka solusi yang dilakukan oleh guru tersebut adalah menenangkan anak yang ribut dengan berbagai tepuk. Ketika anak teridentifikasi bosan dalam pembelajaran di kelas, guru dapat memindahkan pembelajaran di luar kelas (outdoor) agar kebosanan anak dapat teratasi dengan baik.
Megawati Simanjuntak, SP., M.Si.