Anak tidak percaya Diri

2,354 Comments

1. Nama : Irma Tri Ariani
   NIM : 857458596
   Judul : Anak Kurang Percaya Diri

   Setelah menonton video ini bahwa tugas seorang guru untuk membangkitkan rasa percaya dirinya dengan melakukan pendekatan memotivasi anak bahwa anak bisa menggambar sendiri , bila perlu ajak anak keluar untuk bisa berksplorasi melihat pemandangan apa saja yang ada di luar sekolah dan pada anak yang bermasalah guru meminta anak menggambar yang anak sukai dan bisa dilakukan oleh anak.

2. Nama : DIANA AMBAR SARI
   NIM : 859809653
   Judul : anak tidak percaya diri

   Sangat penting membangun rasa percaya diri pada anak usia dini supaya daya kreatifitas anak bisa berkembang dengan lebih baik.
   Berikut cara mengatasi anak yang tidak percaya diri :
   1. Guru bertanya kepada anak bika masih ragu atas tugas yang diberikan
   2. Guru memberikan saran untuk menggambar yang disukai meski tidak sesuai dengan tema
   3. Guru memotivasi anak agar tetap mau menggambar apa saja yang disukai
   4. Guru mencoba mengeksplorasi hal lain atau menggali pengalaman anak tentang tema yang diangkat
   5. Memotivasi anak bahwa mereka pasti bisa
   6. Meminta anak menerangkan hasil coretannya lalu memberi keterangan pada coretan tersebut
   7. Mengajak anak menggambar diluar kelas

3. Nama : Mardhatillah
   NIM : 858291155
   Judul Video : Anak Tidak Percaya Diri
   Pada video, metode pembelajaran yang diterapkan oleh guru sudah menunjukkan upaya peningkatan kemampuan percaya diri dan kreativitas anak. Disini guru sedang menangani anak yang tidak percaya diri atas hasil belajarnya. Guru berupaya mendekati anak, guru memberikan penguatan dengan cara memotivasi anak, menanyakan kepada anak jika masih ragu atau tak mengerti atas tugasnya, memberikan motivasi pada kreativitas anak dengan cara meminta anak untuk melakukan pilihan aktivitas lain yang dapat dilakukan, memberikan saran untuk menggambar sesuatu yang disukai anak yang masih berhubungan dengan tema awal dan mengeksplorasi hal lain yang bisa dibuat terkait dengan tema menggambar yang sedang ditugaskan kepada anak. Guru sudah memberikan kesempatan dan mendukung minat dan bakat anak untuk menggambar meskipun berbeda dengan tema saat itu . Guru berusaha untuk menjalin komunikasi dengan anak agar anak mau mencoba kegiatan dan meyakinkan anak bahwa anak pasti bisa melakukannya bahkan guru secara langsung membimbing anak untuk memberikan contoh agar anak dapat melanjutkan sesuai dengan kreativitasnya masing-masing.
   Saran dan masukan kepada guru
   Guru dapat meningkatkan strategi pembelajaran yang lebih kreatif dengan kegiatan menggambar tersebut . Selain menempel hasil karya anak di papan tulis , guru dapat membuat animasi bergerak melalui animated drawings , disini guru dapat memilih gerakan yang diinginkan dan menampilkannya di laptop atau di infokus menggunakan hasil karya yang sudah dibuat oleh anak sehingga anak-anak akan merasa tertarik, kegiatan menggambar lebih menyenangkan dan semakin menghargai hasil karyanya . Setiap kegiatan yang dilakukan anak dapat diberikan reward berupa pujian sehingga anak akan semakin antusias ,bersemangat dan semakin percaya diri dan kreatif dalam melakukan kegiatan selanjutnya .

   Terimakasih

4. Nama : Vitri Nurcahyani
   NIM : 858184756
   Pada video tersebut, guru berusaha membangkitkan rasa percaya diri anak dalam kegiatan menggambar. Guru memberikan kebebasan dan mendorong anak untuk menggambar sesuai keinginannya, sehingga anak akan mau menggambar. Pendekatan yang dilakukan guru pada video tersebut sudah bagus.
   Hal lain yang bisa dilakukan guru adalah dengan mengajak melihat keluar kelas, agar anak-anak dapat inspirasi untuk menggambar. Guru juga bisa memajang hasil karya anak di kelas, agar anak dapat lebih bersemangat menyelesaikan tugasnya.

   1

5. Nama: sudaryanti
   NIM: 858193139
   Judul video: Anak tidak percaya diri
   Pada video tersebut membahas tentang guru yang sedang menangani anak yang tidak percaya diri. Adapun cara menanganinya sebagai berikut:
   1. Guru menanyakan kepada anak yang masih ragu
   2. Guru memberikan saran kepada anak.
   3. Guru memotivasi kreativitas anak dengan cara menggambar sesuatu yang disukai anak.
   4. Guru mencoba untuk mengeksplorasi terkait dengan tema menggambar yang sedang ditugaskan.
   5. Melakukan pendekatan kepada anak dengan cara memotivasi agar anak dapat menyelesaikan tugasnya dengan sendiri.

6. Video 2 Anak Tidak Percaya Diri
   Dalam video ini menjelaskan tentang pentingnya menumbuhkan rasa percaya diri pada anak usia dini. Dalam video disebutkan beberapa teknik yang dapat digunakan guru PAUD untuk membangun kepercayaan diri anak diantaranya adalah
   1. Menanyakan dan memberikan saran kepada anak yang terlihat ragu saat mengerjakan sesuatu.
   2. Memotivasi kreativitas anak dengan mendorong anak untuk menggambar hal-hal yang mereka sukai.
   3. Memberikan pendekatan yang positif kepada anak dengan memotivasi anak bahwa mereka pasti bisa
   4. Memperhatikan perkembangan motorik halus pada anak dengan meminta anak menjelaskan keinginan mereka melalui coretan atau gambar
   5. Memberikan kesempatan kepada anak untuk menggambar sesuai dengan kreativitas mereka
   Secara keseluruhan video ini menjelaskan mengenai teknik-teknik yang dapat digunakan guru untuk meningkatkan rasa kepercayaan diri anak dan menekankan pentingnya melibatkan minat anak dalam proses belajar anak

7. NAMA : TITIS FAMILIA
   NIM : 87730 1312
   UPBJJ : UT SURABAYA
   JUDUL : ANAK TIDAK PERCAYA DIRI
   Usia dini merupakan periode penting penanaman rasa percaya diri pada anak. Karena anak yang tidak percaya diri cenderung kurang kreatif maka perlu untuk mengembangkan rasa percaya diri anak sejak dini. dalam video diatas, Pendekatan yang bisa dilakukan untuk menumbuhkan rasa percaya diri anak terhadap hasil karyanya pada kegiatan menggambar adalah guru memberi motivasi bahwa anak bisa menggambar sendiri, anak diajak untuk menggambar hal yang paling disukai yang bisa dilakukan dan bila perlu anak diajak untuk menggambar bebas diluar kelas untuk mengembangkan daya kreatif anak dan menghindari kebosanan.
   Terimakasih

   1

8. Nama : Three Girls Hutasoit
   Nim : 877521322
   Dengan memberikan pengertian bahwa tiap anak Spesial. Sebagai guru sudah seharusnya mengenal karakteristik siswa terutama saat memasuki sekolah di usia dini, dengan memberikan pendekatan secara personal dan memberikan empati ekpada anak, hal itu akan membuat anak semakin merasakan kenyamanan dan di hargai, contoh lain juga bisa di beri perhargaan atau pujian ketika anak mau melakukan kegiatan sampai selesai, mendampinginya untuk melakukan kegiatannya. Orang tua juga harus ikut kerjasama dalam meningkatkan rasa percaya diri anak, seperti ikut melatih kemandirian anak, dan mendukung setiap proses pembelajarn yang dilakukan guru dan anak

9. Dengan memberikan pengertian bahwa tiap anak Spesial. Sebagai guru sudah seharusnya mengenal karakteristik siswa terutama saat memasuki sekolah di usia dini, dengan memberikan pendekatan secara personal dan memberikan empati ekpada anak, hal itu akan membuat anak semakin merasakan kenyamanan dan di hargai, contoh lain juga bisa di beri perhargaan atau pujian ketika anak mau melakukan kegiatan sampai selesai, mendampinginya untuk melakukan kegiatannya. Orang tua juga harus ikut kerjasama dalam meningkatkan rasa percaya diri anak, seperti ikut melatih kemandirian anak, dan mendukung setiap proses pembelajarn yang dilakukan guru dan anak

10. Nama : Yulis tsalatsih fadilah
    Nim : 859690101
    Membangun kepercayaan diri adalah proses yang bertahap ,Bersabarlah ,konsistensilah ,dan rayakan setiap kemajuan kecil yang dicapai anak dengan didukung dan bimbingan yang tepat. Anak dapat mengatasi ketidakpercayaan dirinya dan berkembang menjadi individu yang percaya diri dan bahagia .
    Menurut saya sih tayangan video di ini sangat bagus karena di dalamnya terdapat cara mengatasi anak yang tidak percaya diri yaitu dengan
    – Guru menanyakan keraguan dalam tugas
    – Guru memberi saran kepada anak
    – Guru memotivasi kreativitas anak
    – Guru mengeksplorasi potensi pada anak