Sinopsis
Video ini berisi penjelasan fungsi musik dalam pembelajaran bahasa (Inggris). Narator menjelaskan bahwa ada beberapa keuntungan dari belajar mengenai bahasa Inggris lewat lirik lagu. Pertama, kita dapat mengartikan sekaligus mengetahui cara pengucapan yang benar lewat nyanyian lagu tersebut. Pengucapan yang benar akan memudahkan kita berkomunikasi memakai bahasa Inggris. Kedua, kita juga dapat mengetahui bahasa slang yang seringkali dipakai untuk menyampaikan pesan. Ketiga, lirik lagu-lagu pop Barat mudah dimengerti karena penggunaan kata-kata yang umum dan standar. Selanjutnya Narator juga memberikan rambu-rambu memilih lagu untuk digunakkan dalam pembelajaran agar pembelajaran tersebut sukses dan kompetensi yang diharapkan dapat tercapai.
–
Pakar Dosen
Video ini sebetulnya masih berbasisn teks dengan background video guru sedang mengajar dalam kelas.
Pemaparan bagai mana memanfaatkan lagu dalam pengajaran Bahasa Inggris oleh narrator cukup jelas dan ringkas.
Ada tips tentang beberapa hal yang harus dipertimbangkan sebelum meilih lagu.
Ada contoh aktivis yang dapat digunakan oleh guru didalam kelas.
Secara umum materi video sudah baik dan bermanfaat bagi para guru.
Video dapat diperkaya dengan contoh nyata kegiatan guru dikelas mengajarkan bahasa inggris melalui lagu.
Suci Madiarti Isman
Pakar Guru
Pada dasarnya video ini sudah bagus memaparkan salah satu teknik pembelajaran bahasa Inggris dengan menggunakan lagu. Penjelasan oleh narator dapat membantu bagaimana tehnik pembelajaran dengan lagu dilakukan. Contoh aktifitas di kelas oleh guru menyajikan pembelajaran dengan lagu cukup bagus, pemilihan lagu sudah tepat sesuai dengan perkembangan siswa. Dan juga sesuai dengan materi dan kompetensi inti pembelajaran kurikulum 2013.
–
204 Replies to “I Have a Dream”
Komentar
Anda harus login untuk memberikan komentar.
Nama : Sufina Siti ZUlfa
NIM : 501223113
PRODI : MPDR
Dalam video pembelajaran di atas yaitu pembelajaran bahasa Inggris dengan strategi melalui musik. Musik merupakan bahasa universal. Melalui strategi musik pada pelajaran bahasa Inggris, pembelajaran akan menyenangkan. Cara tersebut efektif dilakukan guru untuk meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris siswa. Hal-hal yang harus diperhatikan oleh guru antara lain :
1. Lagu yang diberikan harus lagu yang dikenal bahkan disukai siswa
2. Materi yang diajarkan berada pada lagu tersebut
3. Tujuan pembelajaran berada pada lagu tersebut
4. Tingkat kesulitan pada lagu harus sesuai dengan kemampuan siswa, pilih teks/lirik yang ringan dan tidak terlalu panjang
5. Isi /pesan nilai pada lagu harus sesuai dengan tingkat usia kematangan siswa
Jenis kegiatan yang dapat dilakukan dalam proses evaluasi yaitu melengkapi kata pada lirik lagu yang telah disampaikan oleh guru.
Nama : RUSLI FAHMI
NIM : 501223263
Prodi : Magister Pendidikan Dasar
UPBJJ : Bogor.
Seorang guru tentu harus berusaha kreatif dan inovatif dalam memberikan pengajaran kepada siswa. Seperti yang dilakukan seorang guru bahasa Inggris dalam video tersebut. Video yang berjudul “I Have a Dream” tersebut memperlihatkan seorang guru Bahasa Inggris yang menggunakan musik (lagu) dalam proses belajar-mengajarnya. Kegiatan pembelajaran tersebut akan meningkatkan minat dan motivasi siswa dalam belajar, meningkatkan pemahaman kosa kata dalam bahasa inggris dan memperbaiki pelafalan siswa dalam berbahasa inggris.
Manfaat yang saya peroleh setelah melihat tayangan video tersebut adalah memotivasi saya sebagai guru untuk terus berusaha lebih inovatif dan kreatif dalam pembelajaran. Ada banyak strategi dan cara untuk mencapai tujuan pembelajaran pada siswa, salah satunya dengan penggunaan lagu dan musik dalam kegiatan pembelajaran. Pembelajaran yang inovatif dapat memeprmudah siswa menguasai tujuan pembelajaran.
Nama : Sarianto
NIM : 501574273
Prodi : Magister Pendidikan Dasar
Dari tanyangan video tersebut saya mempelajari manfaat lagu dalam pembelajaran mata pelajaran Bahasa Inggris. Diantaranya adalah untuk melatih pengucapan atau pelafalan Bahasa Inggris yang sesuai bagi siswa. Kemudian, dengan belajar menerjemahkan lagu Bahasa Inggris dapat mengenalkan bahasa inggris yang digunakan sehari-hari. Selain itu, pembelajaran yang kita laksanakan dengan lagu akan menimbulkan kesan yang menyenangkan bagi siswa.
Saran saya terhadap tayangan video di atas, akan lebih baik jika dalam menyajikan contoh penerapan pembelajaran dengan lagu jika dikaitkan dengan pendekatan atau model pembelajaran tertentu agar lebih membelajarkan para guru tentang prinsip dasar dalam pembelajaran yang bisa dimodifikasi secara kekinian.
Menurut pendapat saya menggunakan lagu dalam pembelajaran memang sangat menyenangkan.Peserta didik akan mudah menghafal suatu materi dengan lirik lagu yang ringan dan mudah diingat.Dilihat dari vidio tersebut bahwa pembelajaran bahasa inggris dapat dilakukan dengan cara melakukan kegiatan bernyanyi bersama dan juga melakukan pembelajaran yang sesuai tujuan pembelajaran.Hal ini membuat peserta didik tidak lagi kesulitan dalam pelajaran bahasa inggris.Karena mereka melakukan apa yang mereka sukai yaitu dengan bernyanyi.
Nama : Nina Herlina
NIM : 501223184
MPDR
strategi pembelajaran dengan menggunakan musik merupakan satu hal yang menyenangkan untuk siswa. ini akan sangat efektif dalam belajar bahasa inggris melalui lirik lagu. dengan menggunakan lirik lagu kita bisa belajar mengartikan dan juga bisa mengetahui cara pengucapan yang benar. lagu dengan bahasa inggris dapat dnegan mudah dipahami karena menggunakan bahasa yang sederhana dan yang sering digunakan dalam sehari-hari.
namun bukan berarti semua lagu bisa kita gunakan dalam pembelajaran, kita harus menentukan terlebih dahulu beberapa faktor sebelum lagu tersebut dijadikan media dalam pembelajaran. pertama lagu yang digunakan harus lagu yang disukai dan juga sudah dikenal siswa, kemudian lagu harus berisi materi yang akan diajarkan, lagu harus memiliki sifat dan karakter yang mengandung tujuan pembelajaran, lagu harus memiliki tingkat kesulitan sesuai kemampuan siswa, lagu harus memiliki nilai yang sesuai dengan tingkat usia dan kematangan siswa.
dalam kegiatan pembelajaran bisa dengan melengkapi kata-kata (lirik lagu) sehingga pembelajaran bahasa inggris menjadi menyenangkan dan juga siswa akan lebih mudah memahami.