Sinopsis
Video ini berisi penjelasan fungsi musik dalam pembelajaran bahasa (Inggris). Narator menjelaskan bahwa ada beberapa keuntungan dari belajar mengenai bahasa Inggris lewat lirik lagu. Pertama, kita dapat mengartikan sekaligus mengetahui cara pengucapan yang benar lewat nyanyian lagu tersebut. Pengucapan yang benar akan memudahkan kita berkomunikasi memakai bahasa Inggris. Kedua, kita juga dapat mengetahui bahasa slang yang seringkali dipakai untuk menyampaikan pesan. Ketiga, lirik lagu-lagu pop Barat mudah dimengerti karena penggunaan kata-kata yang umum dan standar. Selanjutnya Narator juga memberikan rambu-rambu memilih lagu untuk digunakkan dalam pembelajaran agar pembelajaran tersebut sukses dan kompetensi yang diharapkan dapat tercapai.
–
Pakar Dosen
Video ini sebetulnya masih berbasisn teks dengan background video guru sedang mengajar dalam kelas.
Pemaparan bagai mana memanfaatkan lagu dalam pengajaran Bahasa Inggris oleh narrator cukup jelas dan ringkas.
Ada tips tentang beberapa hal yang harus dipertimbangkan sebelum meilih lagu.
Ada contoh aktivis yang dapat digunakan oleh guru didalam kelas.
Secara umum materi video sudah baik dan bermanfaat bagi para guru.
Video dapat diperkaya dengan contoh nyata kegiatan guru dikelas mengajarkan bahasa inggris melalui lagu.
Suci Madiarti Isman
Pakar Guru
Pada dasarnya video ini sudah bagus memaparkan salah satu teknik pembelajaran bahasa Inggris dengan menggunakan lagu. Penjelasan oleh narator dapat membantu bagaimana tehnik pembelajaran dengan lagu dilakukan. Contoh aktifitas di kelas oleh guru menyajikan pembelajaran dengan lagu cukup bagus, pemilihan lagu sudah tepat sesuai dengan perkembangan siswa. Dan juga sesuai dengan materi dan kompetensi inti pembelajaran kurikulum 2013.
–
204 Replies to “I Have a Dream”
Komentar
Anda harus login untuk memberikan komentar.
Nama : Gina Sofianti
NIM : 501223249
Program : Magister Pendidikan Dasar
Dengan media lagu, pembelajaran bahasa Inggris menjadi lebih menyenangkan. Lagu yang di bawakan oleh penyanyi di iringi music membuat para siswa terlihat santai dan tidak tegang saat pembelajaran berlangsung. Kondisi seperti inilah yang mendorong siswa lebih mudah berfikir dan memahami materi untuk berfikir dan memahami materi pembelajaran. Oleh karena itulah pembelajaran Bahasa Inggris menjadi mengasyikkan dan siswa lebih aktif, sehingga mudah memahami materi.
Lidiah
501173262
After I watched and listened to these videos. I increasingly understood that when we want to teach a song as learning material, we must first adapt it to the material and learning objectives so as to provide a deeper understanding for students. Overlapping sentences from a song can increase vocabulary and make students able to match words. Thank You
Nama : YUNI NUR LAILI
NIM : 501333198
Program studi : Magister Pendidikan Dasar
Manfaat yang didapat setelah melihat tayangan video tersebut yaitu penggunaan nyanyian lagu agar siswa dapat dengan mudah memahami materi dan mengetahui pengucapan yang benar serta artinya . Dengan musik pembelajaran menjadi menyenangkan serta meningkatkan kemampuan dalam berbahasa inggris siswa. Selain itu juga dengan penggunaan bahasa yang sederhana dapat diterima murid. Sebelum menerapkan hal tersebut guru harus mengetahui lagu apa yang dikenal siswa serta disukainya, selain itu juga lagu harus berisi tentang materi. Lagu juga mengandung karakter serta tujuan dari pembelajaran.
Nama: Sumarsih
Nim: 501253227
prodi : magister pendidikan dasar
pembahasan dari video di atas adalah Saya sangat setuju dengan variasi metode pembelajaran bahasa inggris tersebut.Karena dengan pembelajaran melalui musik dan lagu peserta didik menjadi terpancing untuk mengikuti apa yang kita ucapkan dan dengan reflek untuk menggoyangkan tangan atau badannya sembari menikmati lagu yang dinyanyikan dan musik yang didengarkan.Hal ini akan mencairkan mood peserta didik hingga menjadi relax dan semangat untuk mengikuti pelajaran bahasa inggris sampai selesai.Pentingnya menjaga mood peserta didik agar kita mampu mendapatkan capaian pembelajaran yang kita mau.Metode cara pembelajran pada vidio di atas sangat baik untuk dicontohkan pada kelas pelajaran bahasa inggris ditempat kita.
NAMA : UMI NADHIFAH
NIM : 501333087
PRODI : MAGISTER PENDIDIKAN DASAR
UPBJJ : MALANG
Apa yang disampaikan dalam video ini sama seperti yang saya alami dan saya lakukan. karena saya baru mengenal bahasa inggris di tingkat SMP sementara teman lain di kelas saya sudah banyak yang memiliki dasar bahasa inggris di SDnya. Saya merasa sangat kesulitan memahami penulisan, arti, dan pengucapan dari masing-masing kata. Sehingga nilai bahasa inggris saya tergolong rendah.
Kemudian, di akhir masa SMP dan awal masa SMA banyak beredar lagu berbahasa inggris yang enak untuk didengar, dan saya menggunakan lagu tersebut untuk melancarkan pelafalan saya serta memahami makna dari lirik yang ada. Dan menurut saya sangat efektif digunakan, dan dapat dijadikan salah satu metode dalam pembelajaran bahasa inggris.