Sinopsis
Video ini berisi tentang pemecahan masalah dalam strategi pembelajaran Bahasa Inggris di Sekolah Menengah Video ini menampilkan cara mengembangkan keterampilan berbicara siswa melalui topik profession. Dalam topik ini guru memberikan guided writing yang harus dilengkapi siswa. Cara ini membantu siswa untuk bercerita. Setelah siswa melengkapi kalimat yang diberikan, mereka diminta untuk bercerita di depan kelas apa yang dituliskannya.
–
Pakar Dosen
Cuplikan proses pembelajaran yang ditampilkan dalam video dapat dengan mudah dilakukan oleh guru di kelas.
Guru sudah memperlihatkan kegiatan membuka, mengisi serta menutup yang baik.
Aktikvitas guided writing yang dilakukan menjadi contoh yang dapat ditiru oleh guru lain.
Cara bertanya dan pemberian motivasi kepada siswa yang melakukan presentasi sudah baik.
Kualitas gambar vidkeo harus ditingkatkan.
Suci Madiarti Isman
Pakar Guru
Proses pembelajaran yang ditampilkan sudah bagus dan dapat mengembangkan ketrampilan berbahasa Inggris siswa secara aktif. Pemberian aplaus setelah penampilan siswa sebagai bentuk apresiasi bisa meningkatkan rasa senang dan keaktifan siswa dalam proses pembelajaran. Menurut saya strategi yang digunakan guru sudah tepat dan sesuai dengan tingkat perkembangan siswa dan kompetensi dasar yang terantum dalam kurikulum2013.
–
147 Replies to “I Want To Be2”
Leave a Reply
You must be logged in to post a comment.
keterampilan speaking peserta didik, guru yang baik akan selalu melatih siswa setiap pembelajran , tidak mudah bagi seorang pendidik mengajak peserta didik agar berani ke depan berbicara bahasa inggris kadang- kadang ada peserta didik yang tidak berani untuk terampil berbicara bahasa inggris, nah metode seperti ini bisa dilakukan agar peserta didik berani ke depan untuk berbicara bahasa inggris.
1. kekurangan cara mengajar guru tersebut Tidak ada kegiatan pembuka pada awal mengajar
2. even though with a simple method the teacher can guide students in improving English language skills, by
telling what job they aspire to do. so that the learning process becomes meaningful and enjoyable.
pembelajaran yang menarik,secara keseluruhan siswa sudah paham dengan bahasa yang di pelajari,diawali dengan menanyakan cita-cita siswa,sehingga siswa jadi tertarik dan merasa tertantang,menariknya sejak awal masuk sampai akhir guru selalu menggunakan bahasa inggris sehingga merasa tertantang dan mendorong siswa untuk belajar agar mengerti dengan bahasa inggris
Nama : Rizkia Khairunnisa
NIM : 501574234
Prodi : Magister Pendidikan Dasar
UPBJJ : Medan
Dari video pembelajaran di atas, metode yang digunakan guru sangat menarik dan sederhana dalam pembelajaran. Terlihat dari antusias peserta didik dalam menjawab pertanyaan dari guru tersebut. Dengan pembelajaran yang disajikan dapat menimbulkan komunikasi dua arah antara guru dan peserta didik. Dalam hal ini kemampuan speaking, listening, dan writing peserta didik diasah dengan cara yang sederhana. sehingga peserta didik mampu mengikuti proses pembelajaran dengan sangat aktif dan saling antusias.
Nama : Amri Saleh
NIM : 501133008
UPBJ : Padang
Pokja : Agam
In my opinion, learning that is carried out by the teacher by inviting students to talk one by one is a good thing. However, the characteristics of junior high school students are that they must be directly involved in the learning process. Thus I give suggestions that learning can be carried out with group discussions by giving worksheets to students. Before starting the activity, students can watch film or animation media in English to practice their initial speaking skills. After this is done, students in the group can start solving problems related to the profession they choose by asking various questions. After the discussion is finished, a group presentation will be carried out, the other groups will respond. Here the skills to speak in English are trained again.