Sinopsis
Video ini berisi tentang pemecahan masalah dalam strategi pembelajaran Bahasa Inggris di Sekolah Menengah Video ini menampilkan cara mengembangkan keterampilan berbicara siswa melalui topik profession. Dalam topik ini guru memberikan guided writing yang harus dilengkapi siswa. Cara ini membantu siswa untuk bercerita. Setelah siswa melengkapi kalimat yang diberikan, mereka diminta untuk bercerita di depan kelas apa yang dituliskannya.
–
Pakar Dosen
Cuplikan proses pembelajaran yang ditampilkan dalam video dapat dengan mudah dilakukan oleh guru di kelas.
Guru sudah memperlihatkan kegiatan membuka, mengisi serta menutup yang baik.
Aktikvitas guided writing yang dilakukan menjadi contoh yang dapat ditiru oleh guru lain.
Cara bertanya dan pemberian motivasi kepada siswa yang melakukan presentasi sudah baik.
Kualitas gambar vidkeo harus ditingkatkan.
Suci Madiarti Isman
Pakar Guru
Proses pembelajaran yang ditampilkan sudah bagus dan dapat mengembangkan ketrampilan berbahasa Inggris siswa secara aktif. Pemberian aplaus setelah penampilan siswa sebagai bentuk apresiasi bisa meningkatkan rasa senang dan keaktifan siswa dalam proses pembelajaran. Menurut saya strategi yang digunakan guru sudah tepat dan sesuai dengan tingkat perkembangan siswa dan kompetensi dasar yang terantum dalam kurikulum2013.
–
147 Replies to “I Want To Be2”
Leave a Reply
You must be logged in to post a comment.
Setelah melihat video I want to be , proses pembelajaran sangat menarik dan efesien tentang tips membelajarkan peserta didik bagaimana mengembangkan keterampilan speaking pada siswa yaitu di video di atas mendorong siswa untuk berbicara bahasa inggris,ada umpan balik dari proses pembelajaran ,membantu siswa membangun percaya diri dan meningkatkan kemampuan mereka untuk berkomunikasi secara efektif dalam bahasa inggris sarta siswa dapat memberanikan diri tampil di depan kelas membacakan hasil karyanya.
Nama : RUSTAN
NIM : 501453267
prodi : Magister Pendidikan Dasar
Setelah melihat video I want to be , proses pembelajaran sangat menarik dan efesien tentang tips membelajarkan peserta didik bagaimana mengembangkan keterampilan speaking pada siswa yaitu di video di atas mendorong siswa untuk berbicara bahasa inggris,ada umpan balik dari proses pembelajaran ,membantu siswa membangun percaya diri dan meningkatkan kemampuan mereka untuk berkomunikasi secara efektif dalam bahasa inggris sarta siswa dapat memberanikan diri tampil di depan kelas membacakan hasil karyanya
Nama : Meyliya
Nim : 501333134
Prodi : Magister Pendidikan Dasar
Dari pengamatan video tersebut guru mengajarkan keberanian anak-anak untuk berbicara bahasa Inggris di depan kelas karena tidaklah mudah bagi guru untuk mengajak siswanya berani berbicara bahasa Inggris.
Nama : Sawitri Mardhiyah
Nim. : 501333094
Prodi : S2 Pendidikan Dasar
Video tersebut menjelaskan tentang kompetensi siswa yaitu keterampilan berbicara atau speaking, mengajak siswa untuk berani berbicara di depan kelas tentu itu sesuatu yang sulit, tetapi metode yang dipraktikkan dalam video tersebut Sangat menginspirasi sehingga bisa dilakukan agar peserta didik berani ke depan untuk berbicara bahasa inggris. Kita sebagai seorang pendidik harus bisa dan bagaimana caranya menggunakan metode agar peserta didik berani terampil berbahasa inggris.
terimakasih
Nama: Anda Habibah Siregar
NIM: 501202901
Prodi: Magister Pendidikan Dasar
Hal yang dilakukan pak guru tersebut bisa menjadi pilihan untuk saya ketika mengajarkan pembelajaran bahasa terutama dalam hal kemampuan berbicara. saat siswa berbicara untuk mengutarakan perasaannya ataupun pendapatnya terkadang hal tersebut sulit untuk mereka. Strategi dengan menggunakan guidance tersebut sebelum presentasi dapat membantu mereka ketika meningkatkan kemampuan berbicara mereka.