Sinopsis
Video ini berisi tentang pemecahan masalah dalam strategi pembelajaran Bahasa Inggris di Sekolah Menengah Video ini menampilkan cara mengembangkan keterampilan berbicara siswa melalui topik profession. Dalam topik ini guru memberikan guided writing yang harus dilengkapi siswa. Cara ini membantu siswa untuk bercerita. Setelah siswa melengkapi kalimat yang diberikan, mereka diminta untuk bercerita di depan kelas apa yang dituliskannya.
–
Pakar Dosen
Cuplikan proses pembelajaran yang ditampilkan dalam video dapat dengan mudah dilakukan oleh guru di kelas.
Guru sudah memperlihatkan kegiatan membuka, mengisi serta menutup yang baik.
Aktikvitas guided writing yang dilakukan menjadi contoh yang dapat ditiru oleh guru lain.
Cara bertanya dan pemberian motivasi kepada siswa yang melakukan presentasi sudah baik.
Kualitas gambar vidkeo harus ditingkatkan.
Suci Madiarti Isman
Pakar Guru
Proses pembelajaran yang ditampilkan sudah bagus dan dapat mengembangkan ketrampilan berbahasa Inggris siswa secara aktif. Pemberian aplaus setelah penampilan siswa sebagai bentuk apresiasi bisa meningkatkan rasa senang dan keaktifan siswa dalam proses pembelajaran. Menurut saya strategi yang digunakan guru sudah tepat dan sesuai dengan tingkat perkembangan siswa dan kompetensi dasar yang terantum dalam kurikulum2013.
–
147 Replies to “I Want To Be2”
Leave a Reply
You must be logged in to post a comment.
Nama: Lilik Mutoliah
NIM : 501333159
Prodi: Magister Pendidikan Dasar
menurut saya dari tayangan video di atas, manfaat yang saya dapatkan dari melihat video tersebut yaitu cara mengembangkan kemampuan siswa dalam speaking serta keberanian siswa saat menyampaikan di depan kelas. Cara mengembangkan kemampuan speaking ini dapat dilakukan dengan beragam bentuknya. siswa mengungkapkan keinginan dan cita-cita dengan rasa percaya diri.
Dalam video tersebut bisa memberi contoh bahwa untuk memulai sesuatu lebih mudah diserap dan dimengerti apabila guru terlebih dahulu mencontohkan , karena siswa akan meniru seperti apa gurunya, seperti dalam video ini, Guru membuka proses pembelajaran dengan cukup baik, Karena guru terlihat percaya diri menyapa dan menanyakan kabar siswa. Guru sangat berinteraksi dengan baik sehingga siswa mampu mengikuti pembelajaran yang diberikan oleh guru. Guru tampak menggunakan media pada proses pembelajaran yang berkaitan dengan materi tentang profession dan memberikan contoh terkait materi tersebut. Meskipun hanya penggalan dari 3 inti pembelajaran, namun dalam video tersebut memperlihatkan guru menggunakan bahasa inggris dalam pembelajatan dan berusaha dengan baik dalam pengucapan bahasa inggrisnya.
Nama : Dinny Sela Seftiani
NIM : 501223231
PRODI: Magister Pendidikan Dasar
Dari pengamatan saya mengenai video tersebut dapat diambil manfaatnya ialah dalam segi pembawaan guru terhadap peserta didik. Guru pada video tersebut terlihat sangat siap untuk memberikan pembelajaran pada siswa. Pembawaan yang santai dan jelas mengenai materi tersebut dapat menjadi faktor keberhasilan pembelajaran. Pemberian rangsangan tentang contoh materi yang akan dipelajari sangat efektif dilakukan di kelas. Siswa akan merasa lebih percaya diri dalam proses pembelajaran. Proses pembelajaran yang santai dan tidak menegangkan menjadi hal yang penting bagi penguasaan di kelas agar terwujudnya tujuan belajar yang baik.
Nama: Harumi Eka Putri
NIM : 501574241
Prodi : Megister Pendidikan Dasar
UPBJJ : UT Medan
Vidio pembelajaran tersebut berisikan tentang mengembangkan keterampilan speaking mengenai profession. siswa diminta menulis cita – cita tentang profesi apa yang ingin dicapai nantinya. Kemudian setiap siswa diberi kesempatan menjelaskan di depan kelas. menurut saya cara ini sudah cukup baik. dengan memberikan kesempatan kepada siswa berbicara di depan kelas dapat meningkatkan keterampilan berbicara siswa dengan meningkatkan rasa percaya diri dalam belajar. namun dalam pelajaran ini memungkinkan untuk tidak semua anak mampu atau mau maju kedepan untuk bercerita dikarenakan terkadang ada beberapa anak yang memiliki tingkat kepercayaan diri yang rendah. sebagai saran ada baiknya sebelum melakukan pembelajaran tersebut guru dapat memberikan contoh pemodelan seperti vidio ataupun guru tersebut yang bercerita mengenai profesinya untuk membantu meningkatkan rasa percaya diri siswa ketika berbicara di depan kelas
Nama: SWARENDA SEPTIA
NIM : 501574227
Video ini menampilkan cara mengembangkan keterampilan berbicara siswa melalui topik profession. Adanya interaksi yang baik antara guru dan murid dimana guru membantu siswa dalam menentukan cita-citanya yang berkaitan dengan topik. Guru memberikan guided writing yang harus dilengkapi siswa. Cara ini membantu siswa untuk bercerita. Setelah siswa melengkapi kalimat yang diberikan, mereka diminta untuk bercerita di depan kelas apa yang dituliskannya. Guru juga memberikan penghargaan dengan bertepuk tangan sehingga meningkatkan motivasi siswa untuk terus belajar dan tampil berani bercerita di depan kelas.