1 category
18 Comments
Category: Seri Pembelajaran SD
18 Replies to “Kesulitan Membaca Huruf, Suku Kata, Kata dan Kalimat”
Leave a Reply
You must be logged in to post a comment.
Nama : Bella Estika Pratiwi
NIM : 860488676
Dari video diatas kita dapat melihat bahwa kemampuan setiap anak dalam membaca itu berbeda-beda serta cara mengajarnya pun berbeda. Pada video diatas guru sudah menggunakan media tambahan dalam pembelajaran untuk memudahkan siswa mengeja huruf dan menggabungkan huruf menjadi sebuah kalimat baca, namun walaupun sudah menggunakan alat bantu belajar tidak semua anak mudah dalam membaca karena kemampuan anak berbeda. Maka dari itu guru harus menyesuaikan lagi metode pendekatan ke setiap anak karena setiap anak membutuhkan pendekatan dan media yang berbeda, yang bertujuan agar anak tidak merasa tertinggal dari temannya dan juga agar anak mendapatkan perhatian yang sama dari guru tanpa merasa dibedakan.
Secara umum, kelemahan utama pembelajaran dalam video adalah partisipasi siswa yang belum sepenuhnya merata, pembelajaran yang masih cukup berpusat pada guru, keterbatasan variasi media dan aktivitas, serta belum tampaknya evaluasi individual yang sistematis. Meskipun demikian, penggunaan kartu bergambar/kartu kata dan pendampingan langsung oleh guru merupakan unsur yang mendukung pembelajaran membaca permulaan.
Saran perbaikan: pembelajaran dapat dibuat lebih berpusat pada siswa melalui permainan membaca, kerja berpasangan/kelompok kecil, latihan individual sesuai tingkat kemampuan, variasi media, dan evaluasi singkat untuk setiap siswa di akhir pembelajaran.