silahkan klik icon 
jika video tidak dapat diputar
Sinopsis
Suasana kelas TK yang jumlahnya (20-25), terdiri dari 3 kegiatan. Kegiatan pertama, anak-anak sedang mewarnai gambar sesuai tema, kedua, anak-anak sedang menggunting dan menempel,dan ketiga sekelompok anak mengerjakan kegiatan menghubungkan gambar dengan lambing bilangan dan gambar bendanya diwarnai.
Kegiatan yang dilakukan tersebut sudah sesuai dengan tema yang ditentukan yaitu menanamkan kejujuran pada Anak Usia Dini. Guru dapat memberikan berbagai kegiatan yang mudah dilakukan dan mudah dipahami anak.
Pada saat guru akan menanamkan kejujuran pada anak usia dini, Guru tepat jika pada saat mulai mengajar mengatakan kepada anak untuk berberkata jujur apabila anak sudah dapat menyelesaikan tugasnya, dan sebaliknya anak terus terang jika tidak dapat menyelesaikan tugas yang diberikan dengan pengguaan stiker
Demikian pada saat guru memberi tugas yang harus diselesaikan pada saat anak menggunting pola gambar kupu-kupu (ada sayap, dan badannya) ditempel di kertas HVS dan dihiasi dengan krayon mewarnai gambar kupu-kupu menggunakan krayon, dan menghitung gambar binatang bersayap dan menuliskan angkanya (dalam LKA) dan mewarnai dengan pensil warna.
Selanjutnya pada saat guru menugaskan kepada semua siswa untuk mencoret pola gambar kupu-kupu bunga merah dan kupu-kupu bunga kuning, mewarnai bunga matahari dengan krayon, dan membentuk bunga dan kupu-kupu menggunakan tepung terigu.
Dari tugas –tugas yang diberikan guru tersebut, bagi siswa yang sudah dapat menyelesaikan tugas anak dapat mengambil penjepit dan menempelkan di bajunya.
Dengan berbagai tugas yang diberikan guru sesuai kemampuan dan perkembangannya adalah merupakan cara yang tepat untuk menanamkan kejujuran pada anak usia dini.
Megawati Simanjuntak, SP., M.Si.
–
–
Secara keseluruhan dalam tayangan video pembelajaran, guru memberikan
kagiatan kepada anak didik melalui kegiatan berupa mewarnai gambar dari
kegiatan tersebut guru memberikan pengarahan kepada anak didik agar
dapat mengerjakan dengan baik dan guru pun memotifasi anak didiknya agar
dapat menyelesaikan tugasnya. Setelah tugas anak selesai guru meminta
meletakkan tugasnya diatas meja dan memberi tanda pada baju berupa
penjepit apa bila anak didik sudah menyelesaikan tugasnya metode ini
dilakukan sesuai dengan tingkat perkembangan anak didik dan kegiatan ini
sesuai dengan kurikulum yang berlaku.
–
Nama : SARASWATI
NIM : 857774382
Progdi : PGPAUD-S1 (Masukan Sarjana)
Judul Video : Menanamkan nilai-nilai kejujuran pada Anak Usia Dini “Melalui Penjepit Jemuran”
Dari Video diatas, setelah saya menontonnya kegiatannya sangat menarik, kreatif sekali, serta efektif dan saya sangat setuju dalam mengajarkan anak menanamkan nilai-nilai kejujuran melalui penggunaan penjepit jemuran.
Serta guru mengajarkan anak untuk tanggung jawab dalam menyelesaikan tugas kegiatan belajarnya. Pada awal pembelajaran sudah ditanamkan tidak boleh berbohong bagi yang selesai mengerjakan bilang sudah dan yang belom bilang belom. Sehingga anak yang sudah selesai mengerjakan diberi hadiah penjepit jemuran jemuran yang diletakkan dibaju anak.
Nah cara ini secara tidak langsung akan menjadi terbiasa bagi anak dengan menanamkan sikap kejujuran. Cara ini juga sangat efektif mengingat jumlah dalam satu ruangan banyak sekali muridnya. Jadi terlihat anak yang sudah selesai diberi penjepit jemuran bisa menyelesaikan kegiatan selanjutnya. Dan yang belum akan terlihat, sehingga guru bisa mengetahui. Video ini sangat menginspirasi saya untuk mencoba mencontohnya untuk anak didik saya.
Bismillah,,,
Video yang sangat inspiratif, mengajarkan nilai kejujuran pada anak dengan memakai penjepit jemuran. Diawal kegiatan anak-anak sangat antusias mendengarkan penjelasan dari guru tentang pentingnya kejujuran dan tentunya si anak akan terekam dan mengingat pesan dan nasehat yang guru sampaikan InsyaAllah. Dengan santai tanpa paksaan anak akan pasti jujur karena akan mendapatkan reward berupa penjepit jemuran. Trmksh.
Bismillah,,,
Video yang sangat inspiratif, mengajarkan nilai kejujuran pada anak dengan memakai penjepit jemuran. Diawal kegiatan anak-anak sangat antusias mendengarkan penjelasan dari guru tentang pentingnya kejujuran dan tentunya si anak akan terekam dan mengingat pesan dan nasehat yang guru sampaikan InsyaAllah. Dengan santai tanpa paksaan anak akan pasti jujur karena akan mendapatkan reward berupa penjepit jemuran. Trmksh.
Nama : Arhani
Nim : 858451224
Prodi : S1 PGPAUD
Menurut saya video di atas sangat baik untuk di lakukan kepada anak-anak karena mengajarkan anak untuk jujur dari usia dini sehingga kejujuran akan tertanam dalam diri mereka dan mereka akan mengingat apa yang di ajarkan tentang kejujuran karena sebagai pendidik kita harus mengenalkan arti nilai kejujuran
Nama:ellya dewi kusuma
Nim: 857760875
Prodi: PGPAUD
Menurut saya permainam penjepit jemuran ini sangat menarik dan kreatif, anak-anak melakukan kegiatan yang tidak hanya menstimulus aspek perkembangan motorik, kognitif, dan seni, tetapi ada nilai moral yang di asah yaitu dengan anak-anak belajar untuk bersikap jujur. Cara ini juga sangat efektif mengingat jumlah dalam satu ruangan banyak sekali muridnya.dari video ini saya belajar yaitu sebagai guru kita harus lebih kreatif dan inovatif lagi dalam menggunakan media yang ada disekitar kita dengan baik.
Nama : Dhania NovitaSari
Nim : 856830718
Menurut saya Video tersebut sangat baik dan insiratif bagi seorang Guru PAUD untuk mengecek kejujuran anak dalam mengerjakan salah satu tugas yang diberikan kepada mereka, dengan cara memberikan penjepit jemuran kepada anak yang sudah selesai dan mengumpulkan tugasnya, maka seorang guru dapat dengan mudah mengetahui anak-anak didiknya yang sudah dan yang belum mengerjakan tugasnya, dalam hal ini guru juga dapat mengetahui kedisiplinan anak dalam mengerjakan tugasnya, juga dapat megetahui anak-anak yang mudah mengerjakan tugasnya, agak sulit atau mungkin sulit dalam mengerjakan tugasnya sesuai dengan perkembangan kemapuan anak-anak , tentunya hal ini dapat memberikan motivasi bagi guru untuk meneliti hal tersebut sehingga menjadi bahan evalusi dalam pembelajaran.
Nama : Emi Sulikah
Nim : 858740869
Judul Vidio : Menanamkan kejujuran melalui penjepit jemuran
Assalamualaikum
Kegiatan menanamkan kejujuran menggunakan penjepit jemuran merupakan cara yang sangat baik dalam menumbuhkan kejujuran pada anak usia dini. Dalam kegiatan pembelajaran anak sudah dibiasakan untuk berperilaku jujur dan bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugasnya,misalnya dengan cara anak yang sudah menyelesaikan tugas diberikan penjepit dibajunya,bisa juga dengan cara anak memberikan penjepit di hasil pekerjaanya jadi juga bisa melatih motorik anak dalam menggerakkan jari tangan anak.Cara ini juga efektif untuk menarik minat anak dalam menanamkan nilai kejujuran.Dengan cara memberikan contoh secara langsung kepada anak maka akan mudah dipahami anak.
Nama : Pos Marito
NIM : 856091625
Kegiatan menanamkan kejujuran menggunakan penjepit jemuran merupakan cara yang sangat baik dalam menumbuhkan kejujuran pada anak usia dini. Menurut saya Video tersebut sangat baik dan insiratif bagi seorang Guru PAUD untuk mengecek kejujuran anak dalam mengerjakan salah satu tugas yang diberikan kepada mereka, dengan cara memberikan penjepit jemuran kepada anak yang sudah selesai dan mengumpulkan tugasnya, maka seorang guru dapat dengan mudah mengetahui anak-anak didiknya yang sudah dan yang belum mengerjakan tugasnya.
Nama : Pos Marito NIM : 856091625 Kegiatan menanamkan kejujuran menggunakan penjepit jemuran merupakan cara yang sangat baik dalam menumbuhkan kejujuran pada anak usia dini. Menurut saya Video tersebut sangat baik dan insiratif bagi seorang Guru PAUD untuk mengecek kejujuran anak dalam mengerjakan salah satu tugas yang diberikan kepada mereka, dengan cara memberikan penjepit jemuran kepada anak yang sudah selesai dan mengumpulkan tugasnya, maka seorang guru dapat dengan mudah mengetahui anak-anak didiknya yang sudah dan yang belum mengerjakan tugasnya. 1
Assalamualaikum
Setelah saya melihat vidio diatas mengenai kegiatan menanamkan kejujuran pada anak dengan menggunakan penjepit jemuran ini sangat bagus, sebelum kegiatan juga guru memberikan nasehat atau contoh kepada anak-anak tentang akan pentingnya kejujuran. Dan ketika di mulai kegiatan guru tersebut juga selalu mengingatkan mengenai kejujuran jadi dalam pembelajaran tersebut tidak hanya menstimulus aspek perkembangan seni,motorik tapi juga ada nilai agama dan moral.