Sinopsis
Video ini berisi tentang pemecahan masalah dalam strategi pembelajaran Bahasa Inggris di Sekolah Menengah Pada penggalan pertama video ini bercerita tentang pembelajaran Bahasa Inggris dengan topik “Mengembangkan kompetensi Menulis Bahasa Ingris Peserta Didik Kelas VII SMP”. Pada topik ini guru mengalami kesulitan dalam memberikan pemahaman yang baik kepada peserta didik cara menulis atau membuat essay pendek. Dalam bagian ini, teknik yang dilakukan oleh guru hanya meminta peserta didik untuk membuat essay pendek tanpa dijelaskan dan diberikan guided writing terlebih dahulu. Penggalan berikutnya adalah cara untuk memberikan solusi pada masalah ini, guru menyajikan contoh video dan artikel mengenai Hobby dan guided writing dalam membuat essay pendek.
–
Pakar Dosen
Cuplikan proses pembelajaran yang ditampilkan dalam video dapat dengan mudah dilakukan oleh guru di kelas.
Guru sudah memperlihatkan kegiatan membuka, mengisi serta menutup yang baik.
Aktikvitas guided writing yang dilakukan menjadi contoh yang dapat ditiru oleh guru lain.
Cara bertanya dan pemberian motivasi kepada siswa yang melakukan presentasi sudah baik.
Kualitas gambar video harus ditingkatkan.
Suci Madiarti Isman
202 Replies to “My Hobby2”
Leave a Reply
You must be logged in to post a comment.
Nama: lutfiatuzzahroh
NIM: 501222981
Program Studi: Magister Pendidikan Dasar
UPBJJ bogor
Dari video tersebut, terlihat bahwa siswa sedang belajar mengenai hobi dan menghadapi kesulitan dalam menulis karangan. Untuk mengatasi hal ini, guru menggunakan video sebagai alat bantu pembelajaran untuk membantu siswa dalam menyusun karangan mengenai hobi. Dengan bantuan video, siswa dapat lebih mudah membuat karangan tentang hobi mereka.
Manfaat yang saya dapatkan dari pembelajaran ini adalah bahwa penggunaan media pembelajaran yang tepat dapat membantu siswa memahami cara menulis kalimat tentang hobi. Selain itu, proses pembelajaran ini juga dapat meningkatkan kemampuan berkomunikasi siswa dan melatih rasa percaya diri mereka.
Video ini berisi tentang pemecahan masalah dalam strategi pembelajaran Bahasa Inggris di Sekolah Menengah Pada penggalan pertama video ini bercerita tentang pembelajaran Bahasa Inggris dengan topik “Mengembangkan kompetensi Menulis Bahasa Ingris Peserta Didik Kelas VII SMP”.
Manfaat yang saya dapat :
Saya memahami tentang bagaimana mengajarkan kepada siswa bagaimana mengembangkan kompetensi Menulis Bahasa Inggris Peserta Didik Kelas VII SMP, yaitu dengan menyajikan contoh video dan artikel mengenai Hobby dan guided writing dalam membuat essay pendek. karena pada cara pertama guru mengalami kesulitan dalam memberikan pemahaman yang baik kepada peserta didik cara menulis atau membuat essay pendek. sebab teknik yang dilakukan oleh guru hanya meminta peserta didik untuk membuat essay pendek tanpa dijelaskan dan diberikan guided writing terlebih dahulu
masukan dan saran anda tentang video pembelajaran :
video yang luar biasa, yang memberikan pemahaman kepada orang yang melihatnya tentang bagaimana seharusnya kita membuat siswa memahami materi,.
Nama : Annisa Alfiatun Nurrohmah
NIM : 501263195
Prodi : MPDR
UPBJJ : UT Surakarta
Video tersebut tentang strategi guru dalam mengembangkan keterampilan menulis siswa terkait hobi dengan menayangkan video, artikel dan guided writing untuk mempermudah dalam membuat essay pendek.
Manfaat yang diperoleh setelah melihat video tersebut adalah guru dapat mengembangkan keterampilan menulis siswa dengan berbagai metode dan strategi agar siswa dapat dengan mudah membuat tulisan.
Suprianto 501283126 Magister Pendidikan Dasar UPBJJ-UT Pontianak
Video sangat baik, karena dapat memecahkan pemecahan masalah dalam strategi pembelajaran Bahasa Inggris di Sekolah Menengah Pada penggalan pertama video ini bercerita tentang pembelajaran Bahasa Inggris dengan topik “Mengembangkan kompetensi Menulis Bahasa Ingris Peserta Didik Kelas VII SMP”. Dari video tersebut, terlihat bahwa siswa sedang belajar tentang hobi dan kesulitan dalam menulis karangan dalam kata dan tata Bahasa yang baik dan benar . Cara mengatasi hal ini, guru menggunakan video, outline, poster dan suara cerita sebagai media pembelajaran untuk membantu siswa membuat karangan tentang hobi. Dengan bantuan video siswa dapat membuat karangan tentang hobi mereka.
Manfaat yang bisa kita dapat yaitu :
a. menarik perhatian siswa, meningkatkan pengetahuan
b. daya imajinasi,
c. daya pikir kritis
d. memicu siswa untuk lebih berpartisipasi serta antusias sehingga siswa dapat aktif dalam proses pembelajaran.
Nama : Khairul Fauzi
NIM : 501343142
Prodi : Magister Pendidikan Dasar
UPBJJ Jember
Pada video tersebut terlihat siswa masih kesulitan dalam menulis tentang hobi menggunakan bahasa Inggris karena tidak diberikan contoh dan petunjuk yang jelas sebelumnya. Pada adegan kedua guru terlebih dahulu memberikan contoh video berisi materi yang dibahas dan diberi panduan artikel mengenai hobi sehingga siswa lebih memahami materi yang dibahas dan lebih mampu mengerjakan tugas yang diberikan. Hal ini berarti diperlukan penyampaian materi yang jelas dengan menggunakan media yang menarik serta adanya petunjuk yang detail mengenai tugas yang diberikan