Sinopsis
Program ini menggambarkan upaya seorang guru Taman Kanak-kanak dalam mengatasi anak yang sulit mengenal konsep bilangan. Upaya guru tersebut antara lain: mengajak anak untuk membilang dengan permainan dan lagu dan atau tepuk; membuat alat peraga permainan konsep bilangan kemudian anak diminta meletakkan sejumlah benda sesuai lambang bilangan tersebut; memberikan tugas berupa lembar kerja memasangkan benda sesuai lambang bilangannya atau melingkari benda sesuai lambang bilangannya; dan mengulas kembali hasil karya anak yang paling baik serta memberikan penguatan kepada anak yang hasil karyanya baik berupa pemberian stempel bintang di tangannya.
Netti Hernawati
Dalam membuka pelajaran guru bagus dalam mengkaitkan dengan materi yang lalu dengan mengutarakan akan melakukan permainan dengan bola.
Guru mengutarakan bahwa pelaksanaan permainan didalam kelas sambil berhitung untuk mengenalkan konsep bilangan pada anak.
Menyuruh anak mengambil bola dalam kranjang dan menghitung, akan lebih baik lagi jika yang menghitung anak sendiri sambil ditunjukan pada teman-temannya.
Sayang guru dalam memilih anak yang mengambil bola hanya anak perempuan sebaiknya juga anak laki-laki sehingga ada variasi dan tidak merasa dikesampingkan.
Guru dalam menggunakan tehnik pengenalan konsep bilangan bagus dengan melakukan bernyanyi bersama dengan alat peraga badan sendiri.
Tehnik yang digunakan guru cukup memperhatikan perkembangan anak dengan alat peraga yang ada disekitar anak.
Penanaman konsep yang dilakukan guru dengan menggunakan LKS yaitu ada gambar yang dibawahnya ada angka anak disuruh melinghkari sesuai dengan jumlah gambar yang ada yang dilakukan anak secara mandiri .
Secara umum pelaksanaan pembelajaran bagus sesuai dengan materi yang disampaikan guru .
Perbaikan yang diusulkan adalah peraga yang nyata atau tiruan yang beraneka ragam digunakan guru untuk menyampaikan konsep bilangan dan memberikan penilaian pada anak .
Memberikan penghargaan bagi anak yang menang dengan memberikan stempel di tangan kanan dan kiri.
Ada beberapa kegiatan yang dilakukan guru tidak bisa ditampilkan dalam vidio secara lengkap seperti penilaian guru.
Dra. Aini Indriasih, M.Pd (Semarang)
Secara umum, tayangan video cukup menarik. Memperlihatkan sebuah pemecahan masalah tentang bagaimana mengenalkan konsep bilangan yang menyenangkan kepada anak anak. Penggunaan strategi, metode dan evaluasi pembelajaran sudah terlihat jelas. Guru menggunakan benda-benda konkrit , dimana hal tersebut sesuai dengan tingkat perkembangan peserta didik, dimana anak-anak TK lebih tertarik dengan hal-hal yang bersifat konkrit. Tetapi guru masih terlihat lebih dominan dalam mencapai keberhasilan dalam pembelajaran materi tersebut.
Evanigustiningtyas
270 Replies to “Sulit Mengenal Konsep Bilangan”
Leave a Reply
You must be logged in to post a comment.
Nama : DEFI FADILLAH NIM : 860215444 UPBJJ : SEMARANG Menurut pendapat saya, video “Sulit Mengenal Konsep Bilangan” memberikan gambaran yang cukup baik mengenai cara guru mengenalkan konsep bilangan kepada anak usia dini. Materi bilangan yang bagi anak dapat terasa abstrak disampaikan melalui kegiatan yang menyenangkan, seperti bermain bola, berhitung bersama, bernyanyi, melakukan tepuk, serta menggunakan benda-benda konkret. Menurut saya, metode tersebut sesuai dengan karakteristik anak usia dini yang lebih mudah memahami sesuatu melalui pengalaman langsung dan kegiatan bermain.
Hal yang menarik dari video tersebut adalah guru tidak hanya menjelaskan angka secara teori, tetapi memberikan kesempatan kepada anak untuk menghitung benda dan menghubungkan jumlah benda dengan lambang bilangan. Penggunaan alat peraga juga membuat proses pembelajaran menjadi lebih konkret sehingga anak dapat memahami hubungan antara angka dan jumlah benda dengan lebih mudah.
Selain itu, pemberian apresiasi berupa stempel bintang merupakan bentuk penguatan positif yang dapat meningkatkan motivasi dan rasa percaya diri anak. Anak akan merasa dihargai atas usaha yang telah dilakukan sehingga lebih terdorong untuk mengikuti kegiatan pembelajaran.
Namun, menurut saya masih terdapat beberapa hal yang dapat diperbaiki. Guru sebaiknya memberikan kesempatan yang lebih merata kepada seluruh anak untuk berpartisipasi, baik anak laki-laki maupun perempuan. Penggunaan alat peraga juga dapat dibuat lebih beragam agar anak memperoleh pengalaman belajar yang lebih banyak. Guru juga perlu memberikan kesempatan kepada anak untuk lebih aktif menemukan dan memahami konsep bilangan sendiri sehingga pembelajaran tidak terlalu didominasi oleh guru.
Secara keseluruhan, saya berpendapat bahwa video ini memberikan contoh pembelajaran yang menarik dan relevan untuk mengenalkan konsep bilangan pada anak usia dini. Penggunaan permainan, lagu, benda konkret, dan penghargaan dapat membuat pembelajaran matematika menjadi lebih menyenangkan serta tidak menakutkan bagi anak. Video ini juga menunjukkan bahwa kreativitas dan kemampuan guru dalam memilih metode pembelajaran sangat penting untuk membantu anak memahami konsep bilangan secara bertahap.
Nama:nurul fuaddah
Nim:877689263
Melihat video tersebut menjadi motivasi saya dalam kegiatan mengenalkan konsep bilangan kepada anak yaitu dengan tepuk,permainan,maupun lagu.
Nama : Mahfiroh
Nim : 87786163
UT daerah : UPBJJ UT Semarang
Setelah menonton video tersebut, upaya yang dilakukan oleh ibu guru sudah sangat baik, kreatif dan sesuai dengan prinsip pembelajaran untuk anak usia dini yg berfokus pada pendekatan dengan benda konkret melalui permainan yang menyenangkan, meminta anak mengambil bola sesuai dengan bilangan yang di minta,membantu pemahaman anak dari yang bersifat abstrak ke nyata/konkret. Selanjutnya Pembelajaran Kontekstual dan Menyenangkan, menggunakan lagu, tepuk, dan permainan membuat suasana belajar tidak membosankan dan membantu anak memahami konsep bilangan secara natural. Penguatan Positif, Memberikan stempel bintang dan apresiasi pada hasil karya anak merupakan cara efektif untuk meningkatkan motivasi belajar dan rasa percaya diri anak. Secara keseluruhan strategi pembelajaran di video tersebut sudah sangat baik dan berpusat pada anak melalui permainan dan lagu yang menyenangkan.
Terimakasih