Sinopsis
Pada program video ini diperlihatkan upaya guru untuk memberikan toleransi kepada orangtua untuk berada di kelas selama masa orientasi. Guru bekerjasama dengan orangtua untuk memotivasi anak dari agar mandiri dan tidak menangis saat ditinggalkan orangtuanya. Guru mempersilahkan orangtua untuk melepas anak secara bertahap. Kemudian guru mendekati anak dengan penuh kelembutan lalu memberikan sentuhan, belaian dan pelukan sehingga anak merasa nyaman berada dekat dengan guru. Selain itu guru juga dapat mengalihkan perhatian anak dengan berbagai kegiatan. Guru dapat juga mengenalkan anak dengan teman-temannya yang pandai bersosialisasi. Sebaiknya guru tetap berada dalam jangkauan anak sehingga manakala dibutuhkan guru siap memberikan pelayanan/perhatian kepada anak, guru memberikan ”reward” kepada anak yang sudah bisa belajar mandiri di kelas agar memotivasi anak lain untuk mendapatkan reward sehingga berusaha untuk tidak menangis lagi.
Dwi Astuti
-
-
Secara keseluruhan tayangan dalam video tersebut lebih banyak peragaan/ilustrasi yang dilakukan guru dan anak didik saja. Untuk dialog hanya sedikit yang dapat didengar selebihnya hanya peragaan/ilustrasi. Kegiatan yang diberikan guru dapat memperkenalkan anak didik baru kepada semua teman-temanya dengan cara kegiatan yang bisa dilakukan bersama-sama ketika didalam kelas seperti bermain bersama, membuat roti dan menutup dengan membuat kereta panjang. Semua itu dilakukan sesuai dengan tingkat perkembangan anak dan disesuaikan dengan kurikulum yang berlaku.
-
49 Replies to “Anak Belum Mandiri”
Komentar
Anda harus login untuk memberikan komentar.
Assalamualaikum Wr. Wb
Nama : Apriyani
Nim : 877842243
UPBJJ : UT Bandung
izin menanggapi video,
Masa awal masuk sekolah merupakan masa anak mengenal lingkungan baru, bertemu dengan orang baru seperti guru dan teman-teman, beberapa anak akan sedikit mengalami kesulitan untuk berpisah dengan orangtuanya, karena masih belum mengenal guru dan teman-teman, biasanya rasa nyaman dan aman anak juga belum tumbuh.
Untuk itu melakukan perkenalan guru dengan anak serta teman-temannya akan membantu anak mengenal serta menumbuhkan sedit-demisedikit rasa nyaman untuk berinteraksi.
karena rasa aman dan nyaman yang dirasakan oleh anak akan dengan mudah menumbukahan rasa percaya anak terhadap guru dan teman-teman, sehingga akan mudah untuk anak berpisah dengan orang tua.
Terima kasih.
Perkenalkan Nama : Putri Ruhpasya Habibie
Nim : 857267706
Pada program video tersebut, guru memberikan toleransi kepada orang tua untuk mendampingi anak selama masa orientasi di kelas. Guru bekerja sama dengan orang tua untuk memotivasi anak agar mandiri dan tidak menangis saat berpisah, dengan cara melepas anak secara bertahap sesuai waktu yang ditentukan.
Guru juga bersikap lembut melalui sentuhan, belaian, dan pelukan agar anak merasa nyaman. Selain itu, guru mengalihkan perhatian anak melalui kegiatan yang menyenangkan serta mengenalkan anak kepada teman yang sudah mampu bersosialisasi. Dari video tersebut dapat dipahami bahwa pada awal masuk sekolah, anak sering mengalami kecemasan perpisahan. Oleh karena itu, guru perlu memberi toleransi dan membantu anak beradaptasi secara bertahap. Peran guru sangat penting dalam menciptakan lingkungan yang nyaman, melibatkan orang tua, serta memberikan penguatan (reward) agar anak lebih mandiri dan mampu mengikuti pembelajaran dengan baik.
Trimaksih.
Bismillahirrahmanirrahim
Assalamu’alaikum wr. Wb
Nama : mira Devi juhari
Nim : 859442267
Upbjj : It makassar
Izin menjawab menanggapi vidio
Masa awal anak masuk sekolah, biasanya anak mulai beradaptasi dengan lingkungan yang baru. Mereka bertemu dengan guru dan teman-teman yang sebelumnya belum dikenal. Di tahap ini beberapa anak masih merasa kesulitan untuk berpisah dengan orang tua karena belum merasa nyaman atau belum ingin berpisah dengan orang tuanya .
Hal tersebut wajar, karena anak belum terbiasa dengan suasana baru dan masih dalam proses mengenal lingkungan sekolah. Oleh karena itu, penting bagi guru untuk membantu anak beradaptasi, misalnya dengan cara mengenalkan anak kepada teman-temannya serta menciptakan suasana yang menyenangkan agar anak bisa komunikasi dengan teman-temannya yang dengan baik.
Dengan begitu, anak akan perlahan merasa aman dan nyaman dan nyaman akan membantu anak lebih percaya diri untuk berinteraksi dengan guru maupun teman-temannya sehingga proses berpisah dengan orang tua menjadi lebih mudah.
Terimakasih.
Bismillahirrahmanirrahim
Assalamu’alaikum wr. Wb Nama : mira Devi juhari
Nim : 859442267
Upbjj : It makassar
Izin menjawab menanggapi vidio
Masa awal anak masuk sekolah, biasanya anak mulai beradaptasi dengan lingkungan yang baru. Mereka bertemu dengan guru dan teman-teman yang sebelumnya belum dikenal. Di tahap ini beberapa anak masih merasa kesulitan untuk berpisah dengan orang tua karena belum merasa nyaman atau belum ingin berpisah dengan orang tuanya . Hal tersebut wajar, karena anak belum terbiasa dengan suasana baru dan masih dalam proses mengenal lingkungan sekolah. Oleh karena itu, penting bagi guru untuk membantu anak beradaptasi, misalnya dengan cara mengenalkan anak kepada teman-temannya serta menciptakan suasana yang menyenangkan agar anak bisa komunikasi dengan teman-temannya yang dengan baik. Dengan begitu, anak akan perlahan merasa aman dan nyaman dan nyaman akan membantu anak lebih percaya diri untuk berinteraksi dengan guru maupun teman-temannya sehingga proses berpisah dengan orang tua menjadi lebih mudah.
Terimakasih.
Nama: Sela Nuraini
NIM: 860072894
Prodi: PGPAUD
UPBJJ: Bandar Lampung
Menurut saya, video ini memberikan pemahaman yang sangat penting tentang kesiapan guru dalam menghadapi anak yang belum mandiri, terutama pada awal masuk sekolah. Guru dituntut untuk sabar dan mampu menciptakan suasana yang nyaman agar anak merasa aman dan percaya.
Penekanan pada pentingnya kelekatan emosional antara guru dan anak sangat tepat, karena hal tersebut menjadi dasar bagi anak untuk dapat beradaptasi dengan lingkungan sekolah. Dengan pendekatan yang tepat, anak akan lebih mudah mandiri dan berani berinteraksi dengan guru maupun teman.
Saya setuju dengan penjelasan dalam video dan akan mencoba menerapkannya dalam pembelajaran.
Assalamualaikum Wr.Wb
Nama : Nurhasanah
NIM : 857261357
Izin menanggapi Vidio
Vidio ini sangat memberikan gambaran nyata tentang, kondisi anak pada awal masuk sekolah yang masih belom mandiri, seperti takut, gelisah, dan sulit berpisah dengan orang tua. penjelasannya pun sangat membantu untuk memahami bahwa setiap anak memiliki latar belakang juga kemampuan adaptasi yang berbed. cara guru dalam vidio tersebut adalah sangat baik, terlihat sabar, tenang dan aktif merangkul anak sehingga suasana kelas menjadi nyaman dan menyenangkan.
solusi yang di berikan juga sangat relevan seperti memberikan wakru kepada anak untuk beradaptasi, melibatkan orang tua dalam masa orientasi, juga membangun kelekatan emosional dengan anak. selain itu, mengenalkan anak dengan teman yang mudah bersosialisasi dan memberikan reward juga menjadi langkah yang efektif untuk meningkatkan kemandirian anak. secara keseluruhan, vidio ini sangat bermanfaat bagi guru, dalam menghadapi anak baru di awal tahun ajaran.
TERIMAKSIH
Terimakasih Bunda Vidio ini sangat menginspirasi saya untuk mendampingi anak yang belum mandiri ,sering kali saya mengalami hal ini bu terutama pada tahun ajaran baru kadang mengalami kewalahan tapi saya belajar dari vidio ini ,ketelatenan guru menghadapi anak yang sering menangis ,saya berusaha belajar dari bunda bunda ini untuk lebih sabar dalam mendampingi anak,terimakasih bunda bunda