1 category 92 Comments

Sinopsis

Program ini menceritakan tentang kejujuran pada anak usia dini. Dalam pembelajaran guru bercerita tentang anak yang jujur menggunakan buku cerita bergambar. Pada akhir cerita guru menanyakan pada siswa, siapa-siapa saja tokoh dalam cerita tersebut, isi akhir program guru menyimpulkan tentang anak yang jujur sehingga melalui cerita, tentang kejujuran, secara tidak langsung guru telah menanamkan kejujuran pada peserta didiknya

Drs. Sukiniarti, M.Pd.

-

-

  1. Cara guru membuka biasa pada umumnya, baik membacakan cerita, memberikan respon pada bacaan
  2. Strategi yang di gunakan cukup baik, bermain drama memerankantokoh2 di dalam buku cerita itu, dan akan lebih mengena ketika anakdilibatkan dalam cerita itu, sehingga pembelajaran tentang kejujuran lebih tepat sasaran.
  3. Ini bisa dilakukan untuk anak usia dini 4-6 tahun melalui
  4. Jika disesuaikan pada kurikulun K13 saat ini adanya tingkat pencapaian perkembangan anak usia 4-6 tahun. Atau yang sesuai dengankemampuan anak.

Evanigustiningtyas

Category: Seri Pembelajaran PAUD

92 Replies to “Menenamkan Kejujuran Anak Melalui Cerita Moral”

  1. Nama : Siti Chotimah Chomsatun
    Nim : 858488212
    UPBJJ : UT Samarinda

    Ijin menanggapi video diatas.

    Video pembelajaran diatas dengan tema Sikap jujur. Guru menggunakan media belajar dengan nbuku cerita bergambar. Menarik dan anak-anak sangat antusias menunggu akhir dari cerita tersebut. Anak-anak tidak hanya dilatih pendengarannya, tetapi juga dilatih konsentrasi dengan gambar-gambar yang menarik. Dengan cerita bergambar membantu anak fokus mengikuti cerita. Selain itu belajar menggunakan dongeng dapat meningkatkan kemampuan bahasa pada anak, anak mengenal kosakata baru, mendengarkan cerita, dan belajar mengungkapkan pendapat.

    Refleksi :
    Setelah menggunakan dongeng, ibu guru juga dapat mengajak anak bermain peran seperti contoh dalam cerita tersebut. Mengangkat sebuah cerita ke dalam seni peran untuk meningkatkan tujuan dari pembelajaran tersebut.

    Demikian yang dapat saya sampaikan.
    Terima kasih

  2. Nama : ika kamilatul mukaromah
    NIM : 857504719

    pada video pembelajaran mengenai kejujuran ini menurut saya sudah sangat bagus, karena hal tersebut bisa menjadi salah satu cara kita untuk menanamkan pembelajaran moral bagi anak anak.
    anak usia dini harus banyak kita stimulasi dengan kegiatan dan pembelajaran yang positif salah satunya adalah menanamkan kejujuran dalam setiap aktivitasnya, dengan memberikan pembelajaran mengenai kejujuran diharapkan anak anak akan tumbuh menjadi pribadi yang bermoral, jujur dan baik bagi lingkungan dan masa depannya.
    bercerita yang mengandung pesan moral juga bisa kita terapkan disekolah untuk kegiatan pembelajaran yang akan membatu perkembangan aspek nilai moral anak

  3. Nama : istin mausa’adah
    Nim : 860208259
    UPBJJ UT : Bandar lampung

    Izin menanggapi video diatas, setelah melihat video tentang pembelajaran kejujuran dengan bercerita dan menggunakan buku bergambar menurut saya sudah sangat tepat karena sesuai dengan karakteristik anak usia dini yaitu yang suka meniru,anak usia dini harus diberikan stimulasi yang positif salah satunya dengan cara menanamkan kejujuran sejak dini. Melalui cerita guru lebih mudah menanamkan budi pekerti yang baik pada anak .dan dengan menggunakan buku bergambar anak lebih mudah memahami, antusias dan lebih fokus karena anak semakin penasaran dan merasa senang, beda dengan pembelajaran yang seperti ceramah anak mudah bosan dan tidak antusias.
    Oleh karena itu saya semakin terinspirasi dan kedepannya saya akan lebih banyak menanamkan nilai moral dan budi pekerti kepada anak melalui cerita.
    Sekian dari saya 🙏🙏

  4. Setelah menyimak video, menurut saya apa yang dilakukan guru sudah cukup menarik dan sesuai dengan tahapan anak. guru menggunakan metode bercerita dengan buku bergambar untuk mengenalkan nilai kejujuran kepada anak, guru tidak hanya bercerita tetapi juga mengajak anak terlibat aktif melalui tanya jawab tentang tokoh dan isi cerita, kegiatan tersebut dapat membantu anak mengingat kembali cerita sekaligus melatih kemampuan berbicara dan menyampaikan pendapat.

  5. Setelah menyaksikan video **“Menanamkan Kejujuran Anak Melalui Cerita Moral”**, saya memahami bahwa nilai kejujuran dapat dikenalkan kepada anak usia dini melalui kegiatan yang sederhana dan menyenangkan, salah satunya melalui cerita bergambar. Dengan bercerita, anak dapat mengenal contoh perilaku jujur melalui tokoh dan kejadian yang mudah dipahami. Guru juga mengajak anak berdiskusi dan menjawab pertanyaan setelah cerita, sehingga anak dapat belajar menyampaikan pendapat dan memahami pesan moral dari cerita tersebut.

    Dari video ini saya belajar bahwa sebagai guru PAUD, saya perlu memberikan contoh dan pembiasaan perilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari. Ke depannya, saya ingin lebih sering menggunakan cerita moral dan menghubungkannya dengan pengalaman anak agar nilai kejujuran tidak hanya dipahami, tetapi juga dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.

Leave a Reply

Related Posts