Sinopsis
Program ini mengulas pembelajaran keterampilan berbicara bahasa Inggris dengan menggunakan realia. Realia yang digunakan kali ini adalah poster-poster artis favourit para siswa. Poster-poster ini dapat digunakan dalam pembelajaran bahasa Inggris dengan topic Describing People.
Dengan menggunakan berbagai poster orang terkenal/artis guru mengajak siswa untuk aktif berbicara. Guru bertanya cirri-ciri yang dimiliki oleh orang yang terdapat dalam poster baik tentang hidung, rambut, kaca mata, dan baju yang dikenakan. Siswa menyebutkan dalam bahasa Inggris yang dimaksud oleh guru.
Kemudian pada bagian akhir guru mendeskripsikan ciri-ciri dari salah satu poster yang ada dan meminta siswa untuk menebak siapa yang dimaksud dengan ciri-ciri tersebut.
–
Pakar Dosen
Tayangan video sudah sesuai dengan “ Describing People “. Sebaiknya ada pembuka atau apersepsi untuk kesiapan siswa dengan topik yang akan disampaikan, juga penutup untuk mengevaluasi apakah siswa dapat mengikuti pembelajaran yang diberikan.
Guru sangat kurang melibatkan siswa sehingga siswa kurang aktif. Untuk membuat siswa aktif , salah satunya dengan meminta siswa menambahkan ciri – ciri dari salah satu gambar yang di tunjuk guru atau siswa yang diminta kedepan satu persatu. Diperlukan juga pendekatan guru, dapat dengan cara meminta siswa menyebutkan ciri – ciri salah seorang siswa yang diminta berdiri di depan kelas.
Tayangan video cukup sesuai dengan perkembangan peserta didik, namun untuk poster artis – artis sinetron sebaiknya tidak disertakan sebagai media pembelajaran. Hal ini dikarenakan tayangan disenteron yang ada pada saat ini, banyak yang tidak sesuai dengan usia siswa SMP.
Secara umum tayangan video cukup baik, apalagi jika ditambahkan dengan hal – hal yang disebutkan diatas.
Ratih Kusumastuti
118 Replies to “My Idols2”
Leave a Reply
You must be logged in to post a comment.
Nama : Raden Diana Iradanti
Nim : 501233099
prodi : magister pendidikan dasar
video yang saya lihat dapat menambahkan solusi untuk guru-guru yang belum pernah menggunakan metode seperti itu, dan untuk mata pelajaran bahasa inggris menurut saya sesuai dan pas digunakan dan bermanfaat sekali.
Nama : Malsina
Nim : 501574194
Prodi : MPDr
Dari video tersebut dapat kita ketahui bahwa pembelajaran menggunakan poster dan gambar idola menjadi pembelajaran yang menyenangkan agar siswa bersemangat untuk menceritakan ciri-ciri idolanya dalam bahasa inggris sehingga siswa semakin mahir dalam kemampuan berbicara bahasa inggris. Akan tetapi dalam pembelajaran tersebut belum terlihat penguatan kepada siswa, belum memberikan panduan dan struktur, guru hendaknya dapat menantang pemahaman siswa.
Terimakasih
NAMA : TIARA KUSUMA WARDHANI
NIM : 501323197
UPBJJ : SURABAYA
JURUSAN : MAGISTER PENDIDIKAN DASAR
Setelah melihat video tersebut, dapat disimpulkan bahwa program tersebut fokus pada pengembangan keterampilan berbicara dalam bahasa Inggris. Dalam video tersebut, seorang guru menggunakan realita sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan berbicara siswa. Media yang digunakan adalah poster berisi gambar artis idola yang relevan dengan topik “mendeskripsikan seseorang”
Dalam pelaksanaannya, guru memulai dengan memberikan pengantar kepada siswa tentang kegiatan yang akan dilakukan dan tujuan pembelajaran. Selanjutnya, guru memberikan poster kepada seluruh siswa untuk ditempelkan di papan tulis. Guru kemudian mendeskripsikan poster tersebut dan mengajak siswa untuk menuliskan nama tokoh yang dideskripsikan oleh guru. Terakhir, guru mengajak siswa untuk memberikan jawaban secara bersama-sama mengenai tokoh yang telah dideskripsikan.
Berdasarkan proses pembelajaran ini, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media poster sangat efektif dan menarik dalam meningkatkan kemampuan berbicara siswa dalam bahasa Inggris. Dengan menggunakan gambar langsung, siswa dapat dengan jelas memahami apa yang akan dideskripsikan, sehingga proses pembelajaran menjadi lebih menarik dan mudah dipahami oleh siswa.
dari video yang ditampilkan pembelajaran yang dilakukan guru dengan memberikan poster sebagai media pembelajaran dapat menarik perhatian siswa sehingga menjadi lebih semangat dalam melakukan pembelajaran. dari poster yang dilihat siswa dapat menyebutkan ciri-ciri yang dimiliki oleh idola tersebut. hal tersebut diharapkan menjadikan siswa dapat melatih komunikasi Bahasa Inggris siswa. kegiatan yang dilakukan termasuk kegiatan yang menyenangkan dan menarik sehingga diharapkan dapat meningkatkan minat dan bakat siswa
Nama : Bella Nahdhatul Putri
NIM : 501574463
Saya sangat setuju dengan video pembelajaran diatas, karena penggunaan media pembelajaran sehingga membuat peserta didik antusias dan aktif dalam pembelajaran.