Sinopsis
Program ini mengulas pembelajaran keterampilan berbicara bahasa Inggris dengan menggunakan realia. Realia yang digunakan kali ini adalah poster-poster artis favourit para siswa. Poster-poster ini dapat digunakan dalam pembelajaran bahasa Inggris dengan topic Describing People.
Dengan menggunakan berbagai poster orang terkenal/artis guru mengajak siswa untuk aktif berbicara. Guru bertanya cirri-ciri yang dimiliki oleh orang yang terdapat dalam poster baik tentang hidung, rambut, kaca mata, dan baju yang dikenakan. Siswa menyebutkan dalam bahasa Inggris yang dimaksud oleh guru.
Kemudian pada bagian akhir guru mendeskripsikan ciri-ciri dari salah satu poster yang ada dan meminta siswa untuk menebak siapa yang dimaksud dengan ciri-ciri tersebut.
–
Pakar Dosen
Tayangan video sudah sesuai dengan “ Describing People “. Sebaiknya ada pembuka atau apersepsi untuk kesiapan siswa dengan topik yang akan disampaikan, juga penutup untuk mengevaluasi apakah siswa dapat mengikuti pembelajaran yang diberikan.
Guru sangat kurang melibatkan siswa sehingga siswa kurang aktif. Untuk membuat siswa aktif , salah satunya dengan meminta siswa menambahkan ciri – ciri dari salah satu gambar yang di tunjuk guru atau siswa yang diminta kedepan satu persatu. Diperlukan juga pendekatan guru, dapat dengan cara meminta siswa menyebutkan ciri – ciri salah seorang siswa yang diminta berdiri di depan kelas.
Tayangan video cukup sesuai dengan perkembangan peserta didik, namun untuk poster artis – artis sinetron sebaiknya tidak disertakan sebagai media pembelajaran. Hal ini dikarenakan tayangan disenteron yang ada pada saat ini, banyak yang tidak sesuai dengan usia siswa SMP.
Secara umum tayangan video cukup baik, apalagi jika ditambahkan dengan hal – hal yang disebutkan diatas.
Ratih Kusumastuti
118 Replies to “My Idols2”
Leave a Reply
You must be logged in to post a comment.
NAMA : ARIFFATUL MA’FUFAH
NIM : 042408359
After I watched the video, I think that teacher is cool he can convey in interest way, and then he invite students to participate in preparing the instructional media, so they fell curious why these poster must be sticked in front of calss. after finished prepared he tells the material with QNA, so not just a teacher who speak but he invite student to speak,
Nama : Risma Yunita
Nim : 501173183
Prodi : Magister Pendidikan Dasar
The learning in this video is learning English language skills using poster media or pictures from idols so that students are able to tell stories from their respective idols in English. learning to use posters and idol images becomes fun learning so that students are excited to tell about the characteristics of their idols in English so that students are increasingly proficient in English speaking skills.
NAMA : DEDY ADIAN UTOMO
NIM : 501253421
PRODI : Magister Pendidikan Dasar
Pembelajaran dalam video ini adalah pembelajaran keterampilan bahasa inggris dengan menggunakan media poster atau gambar dari idola sehingga siswa mampu bercerita dari idolanya masing-masing dalam bahasa inggris. pembelajaran menggunakan poster dan gambar idola menjadi pembelajaran yang menyenangkan agar siswa bersemangat untuk menceritakan ciri-ciri idolanya dalam bahasa inggris sehingga siswa semakin mahir dalam kemampuan berbicara bahasa inggris.
Nama : Atri Murni
NIM : 501132883
Prodi : Magister Pendidikan Dasar
Pada proses pembelajaran dalam video tersebut merupakan pembelajaran keterampilan bahasa inggris dengan menggunakan media poster atau gambar dari idola sehingga siswa mampu bercerita dari idolanya masing-masing dalam bahasa inggris. pembelajaran menggunakan poster dan gambar idola menjadi pembelajaran yang menyenangkan agar siswa bersemangat untuk menceritakan ciri-ciri idolanya dalam bahasa inggris sehingga siswa semakin mahir dalam kemampuan berbicara bahasa inggris.
Dari proses pembelajaran ini saya dapat menganalisis bahwa penggunaan media poster sangatlah efektif dan menyenangkan untuk meningkatkan kemampuan berbicara siswa dalam bahasa Inggris sehingga siswa mempunyai gambaran secara langsung tentang apa yang akan dideskripsikannya
Nama : Dimas Fauzi Septyawan
NIM : 501223288
Prodi : Magister Pendidikan Dasar
UPBJJ UT Bogor
Dalam video yang saya lihat, guru berkesempatan menggunakan realita sebagai alat untuk meningkatkan kemampuan bahasa Inggris siswa. Media itu seperti poster artis idola. Hal ini ia lakukan karena materi yang disajikan adalah tentang penggambaran seseorang. Dalam praktiknya, ia memulai dengan memberikan gagasan kepada siswa tentang apa yang akan mereka lakukan saat itu dan apa yang akan mereka pelajari. Setelah itu, guru memberikan poster kepada semua siswa untuk ditempel di papan tulis. Setelah itu guru mendeskripsikan poster tersebut dan siswa diminta untuk menuliskan siapa yang dimaksud oleh guru pada deskripsi tersebut. Terakhir, guru meminta siswa untuk menjawab tokoh atau idola yang dijelaskan oleh guru, dan siswa secara bersamaan menjawab Siapa tokoh yang dimaksud.