Sinopsis
Program ini mengulas pembelajaran keterampilan berbicara bahasa Inggris dengan menggunakan realia. Realia yang digunakan kali ini adalah poster-poster artis favourit para siswa. Poster-poster ini dapat digunakan dalam pembelajaran bahasa Inggris dengan topic Describing People.
Dengan menggunakan berbagai poster orang terkenal/artis guru mengajak siswa untuk aktif berbicara. Guru bertanya cirri-ciri yang dimiliki oleh orang yang terdapat dalam poster baik tentang hidung, rambut, kaca mata, dan baju yang dikenakan. Siswa menyebutkan dalam bahasa Inggris yang dimaksud oleh guru.
Kemudian pada bagian akhir guru mendeskripsikan ciri-ciri dari salah satu poster yang ada dan meminta siswa untuk menebak siapa yang dimaksud dengan ciri-ciri tersebut.
–
Pakar Dosen
Tayangan video sudah sesuai dengan “ Describing People “. Sebaiknya ada pembuka atau apersepsi untuk kesiapan siswa dengan topik yang akan disampaikan, juga penutup untuk mengevaluasi apakah siswa dapat mengikuti pembelajaran yang diberikan.
Guru sangat kurang melibatkan siswa sehingga siswa kurang aktif. Untuk membuat siswa aktif , salah satunya dengan meminta siswa menambahkan ciri – ciri dari salah satu gambar yang di tunjuk guru atau siswa yang diminta kedepan satu persatu. Diperlukan juga pendekatan guru, dapat dengan cara meminta siswa menyebutkan ciri – ciri salah seorang siswa yang diminta berdiri di depan kelas.
Tayangan video cukup sesuai dengan perkembangan peserta didik, namun untuk poster artis – artis sinetron sebaiknya tidak disertakan sebagai media pembelajaran. Hal ini dikarenakan tayangan disenteron yang ada pada saat ini, banyak yang tidak sesuai dengan usia siswa SMP.
Secara umum tayangan video cukup baik, apalagi jika ditambahkan dengan hal – hal yang disebutkan diatas.
Ratih Kusumastuti
118 Replies to “My Idols2”
Leave a Reply
You must be logged in to post a comment.
Nama : Fakih Agus Sulaeman
NIM : 501202893
Prodi : Magister Pendidikan Dasar
Setelah menonton video pembelajaran diatas saya belajar tentang bagaimana seorang guru dapat membuat pembelajaran keterampilan berbicara menjadi menarik dengan media poster-poster artis yang diidolakan murid, dengan begitu pembelajaran berorientasi pada minat murid,. Kemudian dengan aturan bahwa dalam kegiatan Describing People (mendeskripsikan seseorang) baik itu ciri mata, rambut, hidung dan lain sebagainya menggunakan bahasa inggris membuat pembelajaran menjadi menantang, sehingga murid menjadi tidak bosan.
Nama : Dini Apriyanti
NIM : 501233107
PRODI : Magister Pendidikan Dasar
UPBJJ : Bandung
Setelah menonton video tersebut, menurut saya strategi pembelajarannya sudah sangat tepat karena dengan menggunakaan poster para Idola siswa, para siswa lebih semangat dan mereka terpacu untuk dapat berbicara bahasa inggris dalam mendeskripsikan ciri-ciri dari gambar pada poster tersebut. Saran saya pada kegiatan pembelajaran ditambah dengan para siswa saling mendeskripsikan teman-teman sekelasnya.
Nama : WAHYU WIDYAWATI
NIM : 51033206
Prodi : Magister Pendidikan Dasar
Tayangan video yang berjudul ” My Idols” memberikan pengetahuan bahwa pembelajaran keterampilan berbicara bahasa inggris dapat dilakukan dengan menggunakan realia. Realia menggunakan poster artis favorite para siswa, sehingga siswa tertarik dengan media yang digunakan guru dan lebih semangat untuk mengikuti proses pembelajaran. Poster tersebut dapat digunakan sebagai media untuk mengajarkan siswa berbicara dengan mendeskripsikan gambar artis favorite mereka, mulai dari wajahnya, bentuk hidung, bentuk rambut,dan lain-lain.
Nama: Anda Habibah Siregar
NIM: 501202901
Prodi: Magister Pendidikan Dasar
Materi discribing people adalah hal yang menarik dan akan lebih menarik lagi jika yang dideskripsikan adalah orang yang menarik untuk siswa. Siswa memiliki idola mereka masing-masing dan ide untuk menggunakan poster atau gambar dari idola mereka untuk dideskripsikan sangatlah baik. Hal tersebut dapat memotivasi siswa dalam pembelajaran. sehingga siswa akan lebih memahami pembelajaran terutama materi discribing people.
Strategi pembelajaran bahasa Inggris yang digunakan oleh guru tersebut sangat bagus dengan menggunakan media atau alat bantu pelajaran poster-poster atau gambar dari para artis yang menjadi idola para siswa, kemudian guru mengarahkan siswa dengan mendeskripsikan seseorang. sehingga siswa dapat menulis dan serentak dapat menjawab dan memahami apa yang guru tersebut sebutkan. Strategi pembelajaran yang ditampilkan dapat meningkatkan kemampuan berbicara dan menulis anak dalam belajar bahasa Inggris.