1 category 118 Comments

Sinopsis

Program ini mengulas pembelajaran keterampilan berbicara bahasa Inggris dengan menggunakan realia. Realia yang digunakan kali ini adalah poster-poster artis favourit para siswa. Poster-poster ini dapat digunakan dalam pembelajaran bahasa Inggris dengan topic Describing People.

Dengan menggunakan berbagai poster orang terkenal/artis guru mengajak siswa untuk aktif berbicara. Guru bertanya cirri-ciri yang dimiliki oleh orang yang terdapat dalam poster baik tentang hidung, rambut, kaca mata, dan baju yang dikenakan. Siswa menyebutkan dalam bahasa Inggris yang dimaksud oleh guru.

Kemudian pada bagian akhir guru mendeskripsikan ciri-ciri dari salah satu poster yang ada dan meminta siswa untuk menebak siapa yang dimaksud dengan ciri-ciri tersebut.

–

Tayangan video sudah sesuai dengan “ Describing People “. Sebaiknya ada pembuka atau apersepsi untuk kesiapan siswa dengan topik yang akan disampaikan, juga penutup untuk mengevaluasi apakah siswa dapat mengikuti pembelajaran yang diberikan.

Guru sangat kurang melibatkan siswa sehingga siswa kurang aktif. Untuk membuat siswa aktif , salah satunya dengan meminta siswa menambahkan ciri – ciri dari salah satu gambar yang di tunjuk guru atau siswa yang diminta kedepan satu persatu. Diperlukan juga pendekatan guru, dapat dengan cara meminta siswa menyebutkan ciri – ciri salah seorang siswa yang diminta berdiri di depan kelas.

Tayangan video cukup sesuai dengan perkembangan peserta didik, namun untuk poster artis – artis sinetron sebaiknya tidak disertakan sebagai media pembelajaran. Hal ini dikarenakan tayangan disenteron yang ada pada saat ini, banyak yang tidak sesuai dengan usia siswa SMP.

Secara umum tayangan video cukup baik, apalagi jika ditambahkan dengan hal – hal yang disebutkan diatas.

Ratih Kusumastuti
–
Category: backup

118 Replies to “My Idols2”

  1. Nama: DEVY RUSELVI
    NIM: 501132851
    Prodi: Magister Pendidikan Dasar
    UPJB : Padang

    Dari mengamati video pembelajaran tentang penggunaan realia, yaitu poster-poster artis dalam pembelajaran bahasa Inggris, terdapat beberapa manfaat yang dapat diambil, antara lain:
    1. Mengetahui bahwa penggunaan realia, seperti poster-poster artis, dalam pembelajaran bahasa Inggris dapat meningkatkan keterampilan berbicara siswa.
    2. Memahami bahwa penggunaan realia dalam pembelajaran bahasa Inggris dapat memotivasi siswa dan meningkatkan minat mereka dalam belajar bahasa Inggris.
    3. Mengetahui bahwa penggunaan realia dalam pembelajaran bahasa Inggris dapat membantu siswa memperkaya kosakata mereka dan meningkatkan kemampuan mereka dalam menggambarkan orang dalam bahasa Inggris.
    4. Memahami pentingnya memilih realia yang tepat dan relevan dengan konteks pembelajaran dan tujuan pembelajaran.
    5. Mengetahui bahwa penggunaan realia dalam pembelajaran bahasa Inggris harus dilengkapi dengan kegiatan pembelajaran yang relevan dan bermanfaat untuk meningkatkan kemampuan bahasa Inggris siswa.
    Berdasarkan manfaat yang diambil dari video pembelajaran tersebut, seseorang dapat memahami bahwa penggunaan realia dalam pembelajaran bahasa Inggris dapat memberikan berbagai manfaat untuk meningkatkan kemampuan bahasa Inggris siswa. Dengan demikian, metode pembelajaran dengan menggunakan realia dapat menjadi metode pembelajaran yang efektif dan menyenangkan untuk meningkatkan kemampuan bahasa Inggris siswa.

  2. Setelah menyimak video pembelajaran ini terlihat guru menggunakan media Realia dalam mengembangkan keterampilan berbicara bahasa Inggris siswa. Media realia dapat menciptakan kegiatan pembelajaran yang menyenangkan melalui kesukaan atau hal-hal yang dikenal atau diketahui oleh siswa, siswa memiliki rasa percaya diri serta pengetahuan awal yang memudahkan dalam menggali dan mengembang kosa kata bahasa Inggris siswa.

  3. Nama : Himayari Nufus Maryana
    NIM : 501353247
    Prodi : Magister Pendidikan dasar

    Dari video yang telah saya simak, manfaat yang dapat saya ambil adalah siswa akan belajar dengan semangat apabila menggunakan media yang mereka sukai, selain itu media pembelajaran berdasrkan minat juga dapat merangsang anak untuk menjadi siswa yang aktif dalam berbahasa inggris

  4. Nama : Verla Mutia M
    NIM : 501233146
    Prodi : Magister Pendidikan dasar

    Pada proses pembelajaran dalam video tersebut merupakan pembelajaran keterampilan bahasa inggris dengan menggunakan media poster atau gambar dari idola sehingga siswa mampu bercerita dari idolanya masing-masing dalam bahasa inggris. pembelajaran menggunakan poster dan gambar idola menjadi pembelajaran yang menyenangkan agar siswa bersemangat untuk menceritakan ciri-ciri idolanya dalam bahasa inggris sehingga siswa semakin mahir dalam kemampuan berbicara bahasa inggris.
    Dari proses pembelajaran ini saya dapat menganalisis bahwa penggunaan media poster sangatlah efektif dan menyenangkan untuk meningkatkan kemampuan berbicara siswa dalam bahasa Inggris sehingga siswa mempunyai gambaran secara langsung tentang apa yang akan dideskripsikannya

  5. Nama : Verla Mutia M
    NIM : 501233146
    Prodi : Magister Pendidikan dasar

    Pada proses pembelajaran dalam video tersebut merupakan pembelajaran keterampilan bahasa inggris dengan menggunakan media poster atau gambar dari idola sehingga siswa mampu bercerita dari idolanya masing-masing dalam bahasa inggris. sehingga siswa menjadi lebih mudah dalam mendeskripsikan idolanya

Leave a Reply

Related Posts