silahkan klik icon    jika video tidak dapat diputar

Sinopsis

Ilustrasi dalam video ini menyajikan  gambaran salah satu cara mengembangkan motorik kasar dan bahasa anak TK melalui  kegiatan tebak pantomim, yang merupakan salah satu alternative kegiatan untuk mengembangkan kemampuan motorik anak, dalam menstimulasi kemampuan anak bergerak, kelenturan, keseimbangan dan perkembangan gerakan lainnya. Selain itu, kegiatan tebak pantomime ini juga melatih perkembangan bahasa anak, yaitu kemampuan menyimak, mengekspresikan diri dan mengenal kosa kata agar lebih baik lagi.

Agus Tatang

Tujuan tayangan video sudah sesuai, yaitu sebagai alat bantu guru dalam mengembangkan kemampuan motorik Anak Usia Dini.

Pada waktu pembukaan guru kurang memperhatikan kesiapan belajar siswa sehingga masih ada siswa yang kurang memperhatikan pada materi yang akan dijadikan topik pembelajaran, dan pada waktu  mengisi pembelajaran guru tidak berusaha melibatkan seluruh siswa sehingga ada siswa yang masih belum aktif. Begitupun pada waktu mengevaluasi hasil pembelajaran, guru belum melibatkan semua siswa sehingga ketuntasan pembelajaran secara umm belum nampak.

Penggunaan pendekatan, strategi metode, media dan evaluasi sudah sesuai dengan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai.

Materi yang disajikan sudah sesuai dengan tingkat perkembangan peserta didik.

Materi yang disajikan sudah sesuai dengan kurikulum yang berlaku.

Secara umum video pembelajaran ini sudah sesuai dengan fungsinya sebagai alat bantu pembelajaran untuk mengembangkan kemampuan motorik anak usia dini, dan guna mengatasi siswa yang acuh tak acuh terhadap materi yang disajikan guru. Namun  masih ada siswa yang belum terlibat secara aktif karena guru tidak menghampiri semua siswa, terutama siswa yang belum berpartisipasi dalam kegiatan pembelajaran.

Chofnia Saidah

Secara umum tayangan video tersebut sudah cukup bagus dan banyak manfaatnya bagi pengunjung.

Penggunaan strategi, metode dan evaluasi pembelajaran cukup terlihat.
Guru menggunakan strategi bermain, tebak-tebakan, disertai media
gambar-gambar yang mendukung, yang membuat anak merasa senang dan
tertarik untuk melakukan kegiatan yang dapat meningkatkan motorik
kasarnya, dimana hal tersebut sesuai dengan tingkat perkembangan peserta
didik, dimana pembelajaran dilakukan dengan nuansa bermain. Untuk
evaluasi pembelajaran, sebelum anak-anak mencuci tangan atau pulang,
anak dapat melakukan gerakan-gerakan sesuai gambar menuju keluar kelas.

Pembelajaran sesuai dengan kurikulum yang berlaku, dimana anak
diperlihatkan sesuatu, anak menebak, dan memperagakan sendiri
gerakan-gerakan tersebut. Guru hanya sebagai fasilitator.

Harimurti

Similar Posts

303 Comments

  1. Nama : Hotnida Sitompul
    NIM : 859528104
    Video ini memberikan inspirasi yang luar biasa tentang bagaimana aktivitas sederhana seperti tebak pantomim dapat memberikan dampak positif yang besar pada perkembangan motorik kasar dan bahasa anak-anak. Sebagai guru PAUD, saya melihat pentingnya mengintegrasikan kegiatan seperti ini dalam kurikulum untuk mendukung perkembangan holistik anak-anak.

  2. Menurut saya video ini sangat baik dan menarik untuk di terapkan kembali di Lembaga saya, karena kejadian seperti ini sering terjadi ketika sedang melaksanakan kegiatan senam di halaman sekolah, kebanyakan anak kurang semangat dan kurang nya minat dalam mengikuti gerakan senam .
    Dengan adanya strategi tebak pantonim yang di berikan oleh guru yang terdapat di dalam video tersebut,anak dapat dengan semangat mengikuti berbagai macam tebakan gerakan yanag di berikan oleh guru tersebut,, dengan adanya strategi ini anak dapat menstimulasi kemampuan motorik pada anak, kemampuan bergerak, keseimbangan, kelenturan.
    Selain itu permaianan ini juga dapat menstimulasi kemampuan Bahasa anak, seperti menyimak, mengekspresikan diri, dan mengenal bebrbagai kosakata agar lebih baik

  3. Nama: sarifatun khasanah
    NIM : 857607877

    Vidio ini memberikan inspirasi bagi guru dalam berkreasi pada kegiatan pengembangan motorik anak. Biasanya kegiatan motorik hanya berupa senam, lompat, lari, dan meniru gerakan. Tetapi dengan tebak pantomim, kegiatan meniru gerakan menjadi kreatif dan spontan, serta membuat anak berpikir kritis. Anak akan memikiran sebuah objek baik hewan maupun orang, ketika melihat gerakan guru.
    Dengan kegiatan gerak atau jasmani yang kreatif anak menjadi senang dan tidak bosan.

  4. nama : Sukma Wati
    NIM : 858317921

    TERIMA KASIH atas videonya. menurut saya, video ini sangat bermanfaat dan dapat menjadi opsi atau pilihan lain selain senam. karena, di sekolah saya karena senam dilakukan setiap hari maka biasanya anak-anak terkesan bosan dan berujung sulit untuk bergerak dan akhirnya ia asyik mengobrol atau bermain dengan temannya sendiri. dengan bermain tebak pantonim, maka meskipun sedang tidak melakukan senam anak-anak tetap dapat bergerak aktif untuk mengembangka motoriknya. selain itu bermain tebak pantonim jua dapat melatih fokus dan perhatian anak.

  5. terimaksaih untuk tips yang diberikan, idenya menarik. anak akan tetap menyimak dan berusaha menebak

  6. Vidio ini sangat bermanfaat karena dapat menstimulasi kemampuan anak bergerak, kelenturan, keseimbangan dan perkembangan gerakan lainnya. Selain itu, kegiatan tebak pantomime ini juga melatih perkembangan bahasa anak, yaitu kemampuan menyimak, mengekspresikan diri dan mengenal kosa kata

  7. Nama : Gina Adinda Nugraha
    NIM: 857527827
    Video tersebut sangat bermanfaat dan pantomime ini juga melatih perkembangan bahasa anak, yaitu kemampuan menyimak, mengekspresikan diri dan mengenal kosa kata agar lebih baik lagi.

  8. Nama : Eka Risdianti
    Nim : 858613408
    Upbjj : UT Tarakan

    Dalam video tersebut sangat bagus dalam pengembangan motorik kasar pada anak serta dapat juga mengembangkan bahasa pada anak, dalam video tersebut juga dapat kita kembangkan dalam kelas kita sebagai refrensi

  9. menurut saya, video ini sangat bermanfaat dan dapat menjadi opsi atau pilihan lain selain senam. karena, di sekolah saya karena senam dilakukan setiap hari maka biasanya anak-anak terkesan bosan dan berujung sulit untuk bergerak dan akhirnya ia asyik mengobrol atau bermain dengan temannya sendiri. dengan bermain tebak pantonim, maka meskipun sedang tidak melakukan senam anak-anak tetap dapat bergerak aktif untuk mengembangka motoriknya. selain itu bermain tebak pantonim jua dapat melatih fokus dan perhatian anak.

  10. Nama : Pitdrayani
    Nim : 877596407

    Dari vidio ini bisa menginspirasikan kita bahwa mengajar anak-anak paud tidak hanya dengan bermain dilapangan saja melainkan bisa dilakukan dengan cara tebak gambar dan tebak pantomim. kegiatan ini meniru gerakan gaya pada gambar seperti yang ada dividio, kegiatan tebak pantomime ini juga melatih perkembangan bahasa anak, yaitu kemampuan menyimak, mengekspresikan diri dan mengenal kosa kata agar lebih baik lagi. video ini sangat bermanfaat untuk memotivasi para guru.

Leave a Reply